七年级语文《西游记名著阅读题》达标测试题含答案.pdf
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1、 七年级语文西游记名著阅读题达标测试题 含答案 1名著阅读。A、B 引唐僧看遍经名,对唐僧道“圣僧东土到此,有些甚么人事送我们快拿出来,好传经与你去。”三藏闻言道“弟子玄奘,来路迢遥,不曾备得。”尊者笑道“好,好,好!白手传经继世,后人当饿死矣!”行者见他讲口扭捏,不肯传经,他忍不住叫噪道“师父,我们去告如来,教他自家来把经与老孙也。”(第九十八回猿熟马驯方脱壳 功成行满见真如)(1)请指出文中 A、B 是谁。(2)唐僧没有“人事”可送,结果如何?最终如何取得真经?2名著阅读。(1)西游记中唐僧师徒一路降妖除魔去西天取经。请将下列事件平顶山逢魔、大战金角大王、银角大王大战黄袍怪、救出宝象国公主
2、大战红孩儿乌鸡国救主。请按先后顺序排列,正确的是 A B C D(2)西游记里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有下列称呼美猴王弼马温齐天大圣。请从中选择一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。3沙僧却也上前道:“哥哥,这是一阵旋风。”又问:“师父在那里?”八戒道:“风来得紧,我们都藏头遮眼,各自躲风,师父也伏在马上的。”行者道:“如今却往那里去了?”沙僧道:“是个灯草做的,想被一风卷去也。”行者道:“兄弟们,我等自此就该散了!”八戒道:“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。那西天路无穷无尽,几时能到得!”沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木道:“师兄,你都说的是那里话。我等因为前生有罪
3、,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。今日到此,一旦俱体,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”行者道:“兄弟,你说的也是,奈何师父不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹,才然这风,是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精,你们不识,那师父也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。是老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。是我把他摜得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰,说各人散了。既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。”有人戏称,电视剧西游记中沙
4、僧只有五句台词:“大师兄,师父被妖怪抓走了。”“大师兄,二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父,你放心,大师兄会来教我们的。“大师兄说得对。”因此,有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以,对此,你怎么看?请结合以上文段内容,说说你的理由。4根据你对西游记的阅读,回答问题。取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山,分别是什么原因?第一次:_ 第二次_ 5名著阅读 行者道“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那罗刹道“我的宝贝原不轻借。”行者道“既不肯借,吃你老叔一棒!”这一场好杀裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性
5、柔。罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛罗刹忙将真扇子,一扇挥动鬼神愁!文中的行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是_,“为子怀仇”中的“子”指的是_(名字)。6名著阅读。下面是西游记某一章回故事结尾处的颂子,阅读并回答问题。黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客,化成美女在林间。圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。从此静心须改过,若生怠慢路途难!西游记的“回目”有形式整齐的特点,请根据颂子的内容,补全“回目”。三藏不忘本,_。在这一章回中,面对美色师父装聋作哑,孙悟空知道是菩萨设计;_意志坚定,尘心已绝;唯_意动神摇,扭捏出悄语低声,动了凡心想留下作
6、她们的女婿,以放马为由溜进后堂去撞天婚、穿汗衫,被捉弄捆于树上。7阅读西游记第十四回选段,按照要求回答后面的问题。他见三藏只管絮絮叨叨,按不住心头火发道“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。西游记中,“他”三次离开取经团队。请写出“他”在打死白骨精后离队时的表现,结合选段说明他两次离队时性格特点的变化。8名著阅读。行者道“师父,我知道你了,你见他那等容貌,必然动了凡心。若果有此意,叫八戒伐几棵树来,沙僧寻些草来,我做木匠,就在这里搭个窝铺,你与他圆
7、房成事,我们大家散了,却不是件事业?何必又跋涉,取甚经去!”那长老原是个软善的人,那里吃得他这句言语,羞得个光头彻耳通红。三藏正在此羞惭,行者又发起性来,掣铁棒,往妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢,口中作念道“这猴着然无礼!屡劝不从,无故伤人性命!”行者道“师父莫怪,你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆,也不是面筋,却是几个青蛙,癞蛤蟆,满地乱跳。陈寅恪先生编制了一道对联考查学生。陈先生给的下联是“胡适之”。请你根据西游记中的内容猜想一下陈先生
8、的上联是_。以上节选的故事情节是_,表现出孙悟空_的形象特点。9阅读以下文段回答问题 好大圣,捻着诀,念声咒语,摇身一变,变作一个蜜蜂儿,展开翅,飞近边前,钻进幔里观看,原来里面坐的是个小孩儿。再去第二家笼里看,也是个小孩儿。连看八九家,都是个小孩儿。却是男身,更无女子。有的坐在笼中顽耍,有的坐在里边啼哭;有的吃果子,有的或睡坐。行者看罢,现原身,回报唐僧道“那笼里是些小孩子,大者不满七岁,小者只有五岁,不知何故。”三藏见说,疑思不定。忽听得半空中一声风响,路两边落下一千一百一十一个鹅笼,内有小儿啼哭,暗中有原护的城隍、土地、社令、真官、五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝等众,应声高叫道“
9、大圣,我等前蒙吩咐,摄去小儿鹅笼,今知大圣功成起行,一一送来也。”那国王妃后与一应臣民,又俱下拜。行者望空道“有劳列位,请各归祠,我着民间祭祀谢你。”呼呼淅淅,阴风又起而退。行者叫城里人家来认领小儿。当时传播,俱来各认出笼中之儿,欢喜喜,抱出叫哥,叫肉儿,跳的跳,笑和笑,都叫“扯住唐朝爷爷,到我家奉谢救儿之恩。”(节选自西游记)(1)以上选段出自西游记中哪个相关情节?笼里关着的小孩儿本来是要做何用的?(2)从上面的选段中我们可以看出孙悟空怎样的性格特征?10班级进行“专题探究话说唐僧师徒四人”西游记阅读活动,有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。你以为呢?根据下列回目,简要说明你的看法和理
10、由。第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿 第一百回 径回东土 五圣成真 11填空 朝花夕拾中的散文是鲁迅先生最富生活情趣的篇章。如描绘迷信传说中的勾魂使者的_,如书写对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念的_等。先生都以饱含深情的笔触,将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会的巨大热情。阅读填空 行者笑道“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。罗刹又骂道“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃老娘一剑”这段文字出自西游记哪一个情节
11、?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?情节_夺子之仇_ 12名著阅读(任选一题作答)(1)西游记中的孙悟空踏上取经之路后,曾几度返回花果山,请选择其中一次简要叙述经过。(2)在读书节活动中,某班举办“朝花夕拾我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B 两段文字,设计了两个问题,请你回答。A此后我就更要搜集绘图的书,于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考,又有了点石斋丛画和诗画舫。(阿长与)B这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(五猖会)A、B 两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。13读西游
12、记片段,完成下题。行者辞了灵吉,驾筋斗云,径返翠云山,顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道“开门!开门!老孙来借扇子使使哩!”慌得那门里女童即忙来报“奶奶,借扇子的又来了!”罗刹闻言,心中悚惧道“这泼猴真有本事!我的宝贝,扇着人,要去八万四千里,方能停止;他怎么才吹去就回来也?这番等我一连扇他两三扇,教他找不着归路!”(1)上述文字出自_(作家)的小说西游记中的“_”(情节名),“罗刹”即铁扇公主,是_的母亲,孙行者被扇到了小须弥山,从灵吉菩萨那里得到了一粒“_”,之后又返回翠云山借扇。(2)就读书方法而言,阅读西游记,最适合“_”与“_”并用。14西游记中孙悟空跟随唐僧开始取经时意志并不坚定,请问他
13、有几次返回花果山?是哪几次?请简述。15在“探寻西行之路”的名著阅读专题活动中,大家就小西的提问进行了激烈的讨论,请你结合西游记的具体情节,补全他们的对话。西行路上,师徒四人一路拔荆新棘,大家觉得哪一关最难?狮驼岭一役最难,因为狮驼岭被青狮、白象、大鹏三魔王占据,而三魔王实力超群,法宝威力十足,最后是如来佛祖亲自收了三魔,收妖的神仙级别最高。_ 16“人有了坚定的信念才是不可战胜的”,名著作品中那些坚守信念的人总是更有魅力。请你从下面的三个人物中选择一个,模仿示例,说说他的魅力。示例我选择镜花缘唐小山。她勇敢出海寻父,经历坎坷仍不放弃,直到得到父亲的信,又遵照父言去参加科举考试,在她的努力下,
14、父女最终得以再相聚。从她身上我看到的是女子的聪慧勇敢,坚韧洒脱,看到了女性平等意识的觉醒。A朝花夕拾 范爱农 B西游记 唐僧 C白洋淀纪事 老头子 17阅读下面名著片断,回答问题。悟空打死小妖,变作它的模样,来到妖怪母亲门前,叫开了门,道“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下,闪着头往里观看,见那正当中高坐着一个老妈妈。悟空见了,在二门外捂着脸,偷偷地哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,心想道“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的
15、站了说话道理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人西天拜佛祖,南海拜观音,两界山(即五行山)师父救了 我,我拜了他四拜。为他使碎了肝肺,用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没奈何,撞将进去,朝上跪下道“给奶奶磕头。”老怪问道“你是哪里来的?”悟空道“平顶山莲花洞,二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。(节选自西游记第三十四回,有改动)(1)选文中孙悟空说“两界山师父救了我”,请联系选文之前的情节,概述孙悟空被压两界山的原因。(2)西游记中的孙悟空是我们大家非常熟
16、悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他身上令人赞赏的一种精神,并举一事例证明。18根据西游记的阅读体验,回答问题。(1)选择合适的词语填在语段中的横线上(只填字母)。孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性_,号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,_,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。A善恶不分 B忠诚不贰 C搬弄是非 D桀骜不驯(2)某同学阅读西游记时,发现作品中多用“三”的结构组织故事,如“尸魔三戏唐三藏”、_、_。(3)有人认为,西游记中师徒四人西天取经更像是一个
17、励志故事。结合相关内容说说从唐僧身上得到的启示。_ 19阅读西游记节选,回答后面的问题。巨灵神道“我把你那欺心的猢狲!你是认不得我!我乃高上神灵托塔李天王部下先锋,巨灵天将!今奉玉帝圣旨,到此收降你。你快卸了装束,归顺天恩,免得这满山诸畜遭诛;若道半个不字,教你顷刻化为齑粉!”猴王听说,心中大怒道“泼毛神,休夸大口,少弄长舌!我本待一棒打死你,恐无人去报信;且留你性命,快早回天,对玉皇说他甚不用贤!老孙有无穷的本事,为何教我替他养马?你看我这旌旗上字号。若依此字号升官,我就不动刀兵,自然的天地清泰;如若不依时,就打上灵霄宝殿,教他龙床定坐不成!”这巨灵神闻此言,急睁睛迎风观看,果见门外竖一高竿
18、,竿上有旌旗一面,上写着“齐天大圣”四大字。(1)选文中玉帝派巨灵天将教降孙悟空的原因是什么?(2)请你写出孙悟空的其他两个称号。(选文中出现的除外)20阅读下面的文字,按要求作答。那道士与大圣战经五六十合,渐觉手软,一时间松了筋节,便解开衣带,忽辣的响一声,脱了皂袍。行者笑道“我儿子!打不过人,就脱剥了也是不能毂的!”原来这道士剥了衣裳,把手一齐抬起,只见那两胁下有一千只眼,眼中迸放金光,十分利害行者慌了手脚,只在那金光影里乱转,向前不能举步,退后不能动脚,却便似在个桶里转的一般。(西游记第七十三回)文段中“道士”的真实身份是什么?悟空为什么和他打斗?结局怎样?21西游记的主体部分讲述唐僧师
19、徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这些故事大多情节曲折,扣人心弦。请你写出两个你认为精彩的故事情节。故事情节:22西游记的作者是 。在名著阅读分享会的“话说唐僧师徒”环节中,大家纷纷说出了自己喜欢的人物。请你也说说你最喜欢的人物,并结合具体情节说明理由。(100字左右)23西游记第九十九回,师徒四人取得真经,在返回大唐的途中为何会在通天河落水,且弄湿了经书呢?请至少说出两个原因。24名著阅读(1)下列说法正确的一项是(_)。A湘行散记是沈从文的散文代表作之一,创作于 1934 年初。它真实地记录了作者的返乡见闻,在对故乡人事风景留恋赞叹的同时,更流露出深沉的乡
20、土悲悯情怀。B鲁迅在二十四孝图这篇小说中,忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事。C猎人笔记,是德国作家屠格涅夫的成名作。作者不仅描写了一系列新旧地主的形象,还描写了一些富有才干、创造力和优良品质的农民形象。D白洋淀纪事再现了抗日战争时期,湖南人民群众的斗争生活,塑造了众多深入人心的人物形象,展现了纯美的人性,也表达了人们对于美好和平生活的向往。(2)鲁迅说“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”西游记刻画的很多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,再举一例,并具体说明具有人的什么情感。示例铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借芭蕉扇;还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,
21、同时也胸襟狭隘。答_ 25读下列文段,完成相关问题。行者道“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒又思量道“请将不如激将,等我激他一激。”道“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道“怎么说?”八戒道“我说妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!那怪闻言,越加忿怒,骂道是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道“是那个敢这等骂我!”八戒道“哥哥息怒,是那黄
22、袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”(1)选段出自_的西游记。请用一句话概括选段内容 _。(2)孙悟空不是保护师父去西天取经吗,为什么他会在花果山?_(3)结合选文,分析猪八戒的形象。_【参考答案】A 解析(1)阿傩 伽叶(2)结果取到的是无字经,不得不重回灵山,将那紫金钵做了人事,方才取到真
23、经。【详解】(1)考查对名著人物的了解。根据西游记小说原文“如来叫道阿傩、伽叶,你两个引他四众,到珍楼之下,先将斋食待他。斋罢,开了宝阁,将我那三藏经中三十五部之内,各检几卷与他,教他传流东土,永注洪恩。”“阿傩、伽叶引唐僧看遍经名,对唐僧道圣僧东土到此,有些甚么人事送我们?快拿出来,好传经与你去”可知,选文中 A、B 分别是阿傩、伽叶。(2)考查对名著内容的了解。根据西游记小说原文“沙僧接了抱着的散经,打开看时,原来雪白,并无半点字迹,慌忙递与三藏道师父,这一卷没字。行者又打开一卷看时,也无字。八戒打开一卷,也无字。三藏叫通打开来看看。卷卷俱是白纸。”可知,唐僧等人因为没有“人事”送给阿傩、
24、伽叶二人,结果取到的是无字经,不得不重回灵山。根据原文“二尊者复领四众,到珍楼宝阁之下,仍问唐僧要些人事。三藏无物奉承,即命沙僧取出紫金钵盂,双手奉上道弟子委是穷寒路遥,不曾备得人事。这钵盂乃唐王亲手所赐,教弟子持此,沿路化斋。今特奉上,聊表寸心”可知,唐僧等人将那紫金钵做了人事,方才取到真经。2A 解析(1)A(2)示例一 石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入水帘洞,被拥戴为美猴王。示例二 悟空向龙王借得“金箍棒”和披挂,在地府将所有猴属从生死簿上一笔勾销,龙王和冥司秦广王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个牧马的小官“弼马温”。示例三 悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后,知道自己
25、上当受骗,心头火起,打出天门,回到花果山并竖起了“齐天大圣”的大旗。【详解】(1)考查把握文学名著内容的能力。西游记是按照故事发生的时间顺序安排情节的。出自西游记第三十二回(平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾),出自西游记第二十八回至三十一回;出自西游记第四十一回(心猿遭火败 木母被魔擒),出自西游记第三十六回到第四十回中唐僧师徒路经的国家。排列先后顺序为,故选 A。(2)考查对孙悟空称呼由来的掌握。从给出的美猴王、弼马温、齐天大圣中选择一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节即可。示例“美猴王”在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布
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