【精品】人教版七年级语文下册名著阅读阅读训练.pdf
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1、【精品】人教版七年级 语文下册 名著阅读阅读训练 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1阅读下面名著选段,完成小题。祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车
2、是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。(1)祥子是_(作者)的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。(2)祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?什么原因造成祥子对生活态度的变化?(3)结合祥子的一生
3、说说祥子是怎样由人变成“兽”的?【答案】(1)老舍;骆驼样子(2)原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力。造成变化的原因是:社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解。(3)祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:在自食其力的劳动中充满自信与好强;在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【解析】【分析】(1)骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。(2)第一问:阅读小说,可知原来祥子拉车勤快,
4、爱惜车,肯卖力。由此文段中的“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”“原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死”等句子,可以看出他对车不是那么看重,对待拉车的事也没有那份小心与认真了。也就是说他由一个正直有上进心的人,变得狡猾、爱占便宜了。第二问:根据小说阅读积累,我们知道让祥子发生这样大变化的是这个社会,社会的黑暗势力让他想凭着自己的力气来创造新生活的想法破灭。(3)祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者,这时的祥子是一个憨厚能干、坚韧好强、自信、要强、淳朴善良的青年。祥子在经历了
5、三起三落后他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行,也是对当时社会病态的讽刺。根据以上分析作答即可。故答案为:老舍;骆驼样子;原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力;造成变化的原因是:社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解;祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:在自食其力的劳动中充满自信与好强;在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、
6、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高;本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。2阅读名著,回答问题。我又等了些时候,然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的
7、诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了。两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中。“我们要开行了。”他说。“啊!”我喊一声。“我下了命令,要打开嵌板。”“那些巴布亚人呢?”“哪些巴布亚人?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩。“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?”“怎样进来?”“从您叫人打开的嵌板进来。”“阿龙纳斯先生,”尼摩船长安静地回答,“人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。”我眼盯着船长。“您不明白吗?”他对我说。
8、“一点不明白。”“那么,您来吧,您就可以看见了。”我向中央铁梯走去。尼德兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。康塞尔乐得发狂了。尼德兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。但是,一当他两手抓住扶手的时候,他也被击惯倒。“有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!”(1)选文是出自法国的著名作家_的作品_。(2)请
9、结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。(3)请结合选段和原著,简要分析一下这部小说的艺术特色。【答案】(1)儒勒凡尔纳;海底两万里(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。(3)构思巧妙,情节惊险。例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险,但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”情节是幻想出的,但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。塑造了栩栩如生的人物形象。例如尼摩船长,他不仅富有正义感和同情心,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民
10、主义的战士。【解析】【分析】(1)由文段中的“尼摩船长”和“诺第留斯号”可知该文段选自法国著名作家儒勒凡尔纳的海底两万里。(2)从文段中“我”与尼摩船长的对话中他“轻轻地耸一耸肩”、“安静地回答”可以看出他的从容和自信;从选段后文得知土人之所以感到害怕是因为尼摩船长用铁梯扶手通电,当他们手扶铁梯时就会被电到,可以看出他是一个聪明机智的人。(3)以科学为依据,细节描写详尽。凡尔纳可被称为是“奇异幻想的巨匠”,他的想象力是毫无束缚的,他乘着想象的翅膀遨游于大海深处,探索着大千世界的种种奥秘,栩栩如生的向我们展现了当时不可实现的梦想,创造出了集所有先进设备于一身的“鹦鹉螺号”;故事情节曲折紧张,场面
11、描写波澜壮阔。这部小说采取了开门见山的写法,行文一开始就吸引住了我们,人们在海上多次遇见的神秘的怪物,它究竟是什么呢?是移动的暗礁,还是一只独角鲸?等等一系列的疑惑映入人们的脑海,激起读者的阅读兴趣。据此作答即可。故答案为:儒勒凡尔纳;海底两万里 从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。构思巧妙,情节惊险。例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险,但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”情节是幻想出的,但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识
12、。塑造了栩栩如生的人物形象。例如尼摩船长,他不仅富有正义感和同情心,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。【点评】此题考查对文学常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。本题考查分析人物形象的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知。概括时要做到既全面,又要突出重点。本题考查探究名著艺术特色的能力。表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣
13、赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握。3运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)骆驼祥子是现代作家老舍的代表作,小说描写了祥子周围的人物残忍霸道的车厂主_,大胆泼辣又有点变态的虎妞,步步走向毁灭的_。(2)“现代科学幻想小说之父”_的科幻小说海底两公里主要讲述了“_”潜艇的故事。【答案】(1)刘四;小福子(2)凡尔纳;诺第留斯号 【解析】【分析】(1)刘四是人和车厂的老板,为人苛刻,祥子的雇主。小福子善良而伟大,勤快而能干,然而为了生存不得不出卖自己,最终沦为妓女,这不仅是她的不幸,更是社会的悲剧。(2)海底两公里的作者凡尔纳是 19 世纪法国作家,著名的科幻小
14、说和冒险小说作家。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。故答案为:刘四;小福子 凡尔纳;诺第留斯号 【点评】本题考查名著人物的把握,注意 骆驼祥子 个人物及之间的关系。本题考查名著作家作品及内容的把握,注意学习时的积累。4阅读下面的语段,按要求作答。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对 A 说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。(老舍骆驼祥子)(1)文段中
15、“A”处“她”指_。(2)她的死对祥子产生怎样的影响?【答案】(1)小福子(2)虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去了生活的热情,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。【解析】【分析】这是对老舍先生的作品骆驼祥子的考查,选段中的人物是“小福子”,虎妞因难产去世,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他的人生态度发生了巨大变化,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为行尸走肉。根据对作品的理解分析可知(1)文段中“A”处“她”指 小福子。(2)她的死对祥子产生的影响:虎妞去世后,小福子成了祥子
16、好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去了生活的热情,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。故答案为:小福子 虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去了生活的热情,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。【点评】本题要结合名著中的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记,随时搜集丰富自己这方面的知识。在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案 此题考查的是名著常识的积累能力。学生要在平时的学习中,多读名著,掌握名著的作者、
17、故事情节及主要人物。5请简要概括骆驼祥子中祥子三次买车的结局和最后的生活态度。【答案】三次结局:祥子的车被大兵抢走。祥子的车钱被孙侦探敲诈走。祥子卖车安葬虎妞。人生态度:麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【解析】【分析】要求学生结合祥子的“三起三落”分析即可。一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲
18、是“精进向上不甘失败自甘堕落”。故三次买车的结局是:祥子的车被大兵抢走。祥子的车钱被孙侦探敲诈走。祥子卖车安葬虎妞。人生态度:由“人”变成“兽”,自甘堕落,木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。故答案为:三次结局:祥子的车被大兵抢走。祥子的车钱被孙侦探敲诈走。祥子卖车安葬虎妞。人生态度:麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。6阅读名著,回答问题。现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜
19、,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。(1)选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。爱占小便宜_(2)下图是祥子“三起三落”中的“第一落”,请结合图片和小说内容,将这一情节
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