【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案).pdf

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1、【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)【部编版八年级语文】语文知识及名篇名著专题练习(含答案)一、初中语文知识及名篇名著 1以下文学知识、文化知识表述有错误的一项为哪一项（）A.诗经是 “五经”之一，是我国最早的诗歌总集，按乐曲的性质能够分红风、雅、颂。“风”是各地民歌民谣，“雅”是正统宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。B.古诗词中的意象常常有特定的含义，如“折柳”代表“惜别”，“归雁”代表“思乡”，“莲花”代表“高洁”，“菊花”代表“隐逸”。C.木兰诗选自北宋郭茂倩编写的乐府诗集，它是汉朝的一首乐府民歌，塑造了一位代父参军、英勇无畏、不慕荣利的女英豪形象。D.岳阳楼记中的“庆历四

2、年春”和桃花源记中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年，而己亥杂诗中的“己亥”用的是干支纪年。【答案】C 【分析】【剖析】C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学知识表述有错误。木兰诗是一首北 朝民歌，宋郭茂倩乐府诗集纳入横吹曲辞 梁鼓角横吹曲中。这是一首长篇叙事诗。故答案为：C；【评论】做好此题需要平常学习中要做居心人，对一些经典名篇的文学知识要整理成册，熟记于心。2阅读下边文字填空。（1）读三国演义，看英豪命运，最令人惋惜的是连叫数声“既生瑜，何生亮”气绝而亡 的_。此中“亮”是指 _。（2）你必定读过中国古典文学四大名著吧。你喜爱此中的哪一个人物形象？说说喜爱的原由。【答案】（1）周瑜；诸葛亮

3、（2）示例：我喜爱三国演义中的关羽，由于关羽这个人物是赤胆忠心的化身，是诚实守信的代言人。与刘备失散，山南海北，被曹操收容并重用。当得悉刘备在荆州刘表处时，关羽断然带着嫂子千里走单骑，过五关斩六将，拼命投靠齐全。这是多么的赤胆忠心，令人寂然起敬。【分析】【剖析】此题是对名有名篇的考察。名有名篇第一要从中国的四大名著读起。四大名著是我国文学宝库的收藏，此中广博精湛的思想内容和让人入迷的艺术特点，都能让 所学者惊叹不已。此中的人物形象绘声绘色，让人过目成。【评论】此题考察学生名著的掌握，名著导读侧重考察考生对中外文学名著的认识状况和 阅读状态。所以，解答文学名著题一定成立在阅读的基础之上，不单要

4、“博闻强记”，还要有自己的独到看法。课标介绍的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、出色的 故事情节、内容概要等方面都要有所认识，深入思虑，力争从作品中获得必定的启迪。3以下各个选项中，说法错误的一项为哪一项（A.“小大之狱，虽不可以察，必以情。）”出自我国现存第一部叙事详尽的国别体史册左【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)传。B.“未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔录小说世说新语。C.老舍，中国现代作家，代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶社龙须沟等。D.普希金，俄国诗人，代表作有若是生活欺诈了你自由颂等。【答案】A 【分析】【剖析】A 错误，左

5、传是我国第一部编年体史册。BCD 正确。故答案为：A 【评论】此题考察对文学知识的累积能力。此题波及中外作家作品，既要注意累积表面的知识，如作者、背景、写作特点、波及人物及故事情节等，又要知道一些细节，做到日积月累，逐渐深入印象。4以下对有关文化和文学知识的表述错误的一项为哪一项（）A.在科举考试中，殿试为国家级考试，由皇帝主考，录取分三甲，此中，一甲三名，赐 士及第”，第一名叫状元或鼎元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。“进 B.诗经是中国古代最早的一部诗歌总集，采集了西周初年至春秋中叶的诗歌，孔子曾 评论“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”。C.曹操是“老骥伏枥，志在千里”的进步者，也是“一门父

6、子三词客，千古文章八大家”中的好父亲。D.“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对西汉史学家司马迁纪传体通史史记的高度评论。【答案】C 【分析】【剖析】ABD 表述正确。C“一门父子三词客，千古文章八大家”中的好父亲是苏 洵，不是曹操。故答案为：C 【评论】这道题考察对文学和文化知识的累积能力。文学知识包含各样常有文体、作家作品、史册体例等。文化知识包含传统文化中人物称呼、作品命名、古代官职、文化文籍等有关知识。这些知识要在平常的学习中分类识记，答题时能正确地再现这些知识。5以下对汉字 “宁”的书法字体鉴赏中，加下划线词语使用不适合的一项为哪一项（）A.颜真卿的“宁”字是楷书，横画细竖画粗，点画

7、丰厚饱满，构造阔大正直。B.曹全碑中的“宁”字是隶书，笔划正行，字体扁平均匀，豪放豪逸。C.王羲之的“宁”字是行书，笔划遒劲稳重，整体上刚健秀丽、朴实精良。D.张旭的“宁”字是草书，笔划绵延不停，跌荡起伏，奔突游走，如龙蛇飞动。【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)【答案】B 【分析】【剖析】B 中，豪放豪逸是豪放洒脱的意思。但“笔划正行，字体扁平均匀”，更多是方 相，重有致，“豪放豪逸”个 便不切合。故答案：B 【点】本 考 考生素 能力及文化修养。考生在平 要 累有关的知，有关 法的名家、法字体特点、代表人物、作品等都 有必定的认识。6以下有关文学、文化常 表述不正确的一

8、 是（）A.在 作家高 基的自 体作品童年中，外祖母、小茨、格里戈里等人，都曾 予阿廖沙力量和支持，使他逐 成 一个 、英勇、正直和充 心的人。B.是我国最早的一部 歌 集，收 了从西周初年到 国 期的 歌称“三百”，些 歌内容上分 “”“雅”“”三个部分，手法上常用 305 篇，也“”“比”“”，句式 上常用四言短句。C.清朝吴敬梓笔下的范、代有名文学家 迅笔下的孔乙己，作 人，然他 最 的命运不一样，但 两个人物形象都能反 应出封建科 制度 知 分子的迫害。D.我国 曲 中人物由生、旦、丑等不一样行当来充当。我国古代的年 也有特定的称：角和垂髫代指童年，及笄指女子十五，弱冠指男子二十。【答

9、案】B 【分析】【剖析】ACD 表述正确。B.“从西周初年到 国 期”有关文学常 表述不正确。是中国最早的一部 歌 集，收 了从西周初年到春秋中叶的 305 篇 歌。故答案：B 【点】道 考 文学和文化常 的 累能力。文学常 包含各样常 文体、作家作品、史 体例等。文化常 包含 文化中人物称、作品命名、古代官、文化文籍等有关知。些知 要在平 的学 中分 ，答 能正确地再 些知。7名著 考 下边 段，而后填空。先主 旨，A 坐于 榻之，其背曰：“朕自得丞相，幸成帝 嗣子孱弱，不 得不以大事相托。”言 泪流 面。A 亦涕零曰：“愿陛下善保 体，以副天下之望。”三国演 小大虫被搠得慌，也 牙舞爪 向

10、前来。被 B 手起，先搠死了一个，那一个望洞里 便 了入去，B 赶到洞里，也搠死了，却 入那大虫洞内。B 却便伏在里面 外面，只 那母大虫 牙舞爪，望 里来。文段中 A 指代的人物是 _，出自名著中的出色故事 水 _，文段中 B 指代的人物 是_，出自名著中的出色故事 _。【答案】葛亮；白帝城托孤；李逵；黑旋 沂岭 四虎 【分析】【剖析】此 考 的是与三国演 水 有关的文学常。文段中 A 指 代的人物是 葛亮，出自名著中的出色故事“白帝城托孤”。“白帝城托孤 ”的是刘 在与【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)东吴的大战失败后,在白帝城病危,将诸葛亮招到白帝城,将儿子也就是后

11、主刘禅交托给诸葛亮。B 指代的人物是李逵，出自名著中的出色故事“黑旋风沂岭杀四虎”。李逵上了梁山后因想念家中老母,所以回到家中欲背老母回梁山颐养天年,可是半路上,老娘口渴,李逵就放下 ,老娘去寻水,回来后,发现老娘不见了,只看法上有血迹,遂跟着血迹找到了老虎窝,只发现他老娘的衣服,遂知道老娘被老虎吃了,于是杀了四个虎,为老娘报了仇。故答案为：诸葛亮；白帝城托孤；李逵；黑旋风沂岭杀四虎 【评论】学生对所要填空的知识比较认识，简单记忆。阅读名著，要认识名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大概认识，比方作者的状况，对名著中的人物，要掌握其形象特点。阅读名著，尽可能的写点读后有感，这样阅读名著才

12、会更存心义。阅读名著最好读原著，也能够读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的知识要熟习。做此类知识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。8按要求填空。（1）你是人间的四月天的作者是 _，福建闽县（今福州）人，建筑师、_、_。（2）诗中从听觉到视觉总写 “你是人间的四月天 ”的特点的诗句是：_/_。（3）诗中运用动向的词语表现初春润湿的感觉的诗句是：_/_，_。【答案】（1）林徽因；诗人；作家 （2）笑响点亮了四周风；轻灵；在春的光艳中交舞着变 （3）傍晚吹着风的软，星子在；无心中闪；小雨点洒在花前 【分析】【剖析】文学知识的识记能够按人物、国籍、时代、作品、称呼等来记就能够，也就是所说的“名

13、、时、地、评、作”几个方面来识记。你是人间的四月天从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是在诗歌的 第一节，详细的诗句是“笑音点亮了四周风；轻灵在春的光艳中交舞着变”。你是人间的四月天这首诗中运用动向的词语表现初春润湿的感觉的诗句是在诗歌的 第 2 节：傍晚吹着风的软，星子在无心中闪，小雨点洒在花前。故答案为：林徽因；诗人；作家 笑响点亮了四周风；轻灵；在春的光艳中交舞着变 傍晚吹着风的软，星子在；无心中闪；小雨点洒在花前 【评论】此题考察对文学知识的识记。答题时应注意，切记并正确书写作者名、称呼、生活时代、作品名、体裁、主要作品主题及风格、派别等。此题考察理解型默写。答题时应注意，

14、理解性默写则要求考生经过频频朗读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。此题考察理解型默写。答题时应注意，理解性默写则要求考生经过频频朗读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。9按要求达成小题。（1）以下诗句中不是对偶句的一项为哪一项（）【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)A.晨起动征铎，客行悲故土 C.浮云游子意，夕阳故人情 B 秋.草独寻人去后，寒林空见日斜时 D 欲.渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 （2）以下不属于谦辞的是（）A.舍弟 B 小.生 C 鄙.人 D 相.公 （3）酒 杯，用 来饮 酒的 用具。中国古 代有好

15、多 对于酒 杯的称 呼，比方 _、_、_、蛊、角、壶、酌、钟、爵、杯等。【答案】（1）A （2）D （3）觥；白；斗（樽）【分析】【剖析】（1）对偶是用字数相等、构造形式同样、意义对称的一对短语或句子 来表达两个相对或邻近意思的修辞方式。自然，要两面对称不可以多字也不可以少字。据此可 知 A 不是对偶句，“晨”时间名词，而 “客”是人物名词。BCD 属于对偶。（2）ABC 属于谦称，D 相公：古代老婆对丈夫的敬称。（3）依据平常对文化知识的累积答题，如“觥筹交织 ”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的 “尊”，“余强饮三大白而别”中的“白”，这些都是古代酒杯的称号。故答案为：A；D；觥；白；斗（

16、樽）【评论】此题考察辨析对偶修辞手法的能力。对偶是用字数相等、构造形式同样、意义 对称的一对短语或句子来表达两个相对或邻近意思的修辞方式。自然，要两面对称不可以多 字也不可以少字。答题时要联合详细语句进行剖析。此题考察敬辞和谦称的理解辨析能力。敬辞谦称好多，多冠于词头，、敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，尊贵恭惠奉。、谦称前缀：愚家小敝浅，鄙 舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。记着这些，就简单判断了。此题考察文学知识的累积。文化知识包含传统文化中事关人物称呼、作品命名、古代官职和科举、地理知识、宗法礼俗、衣饰和器物、古代音乐和历代刑罚等有关知识。学平生常要依据必定的线索多看多记。1

17、0 阅读下边资料，回答后边各题。习主席曾说过，领导干部念书学习应当有这三种境地：第一，要有“望尽天涯路 ”那样志 存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的冷清和“独上高楼”的孤独，静下心来通读苦读；其次，要勤劳努力，勤苦研究，舍得付出，不屈不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即便是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔倅”也心甘宁愿；再次，要坚持独立思虑，学用联合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最后“蓦地回顾”，在“灯火阑 珊处”意会真理。（1）请高度归纳习主席这段文字的内容。（不超出 15 个字）（2）写出一句和念书有关的古诗文，注明出处。【答案】（1）略 （2）屈原投江，

18、精忠报国，勒燕然射天狼，中华民族素来拥有爱国的美好道德。商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎诺千金，中华民族素来拥有诚信的美好道德。【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)老骥伏枥，闻鸡起舞，凌绝顶济沧海，中华民族素来拥有奋斗的美好道德。【分析】【剖析】归纳资料，分清主要事件的经过和结果，综合考虑，提取重点，依据 导语找到重点句，必需时用自己的语言归纳即可。比方“习主席提出领干部学习的三境 界”。我们能够选用主题邻近的句子往返答，如“商鞅立木 ”“曾子烹彘 ”都属于“诚信”主题，他 们“言九鼎诺千金”的举止能够叙写句子；“屈原投江”“精忠报国”“勒燕然射天狼”都是“爱国”主题；“闻鸡起舞”“老骥伏枥”“凌绝顶济沧海 ”都是“奋斗”主题。故答案为：略 屈原投江，精忠报国，勒燕然射天狼，中华民族素来拥有爱国的美好道德。商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎诺千金，中华民族素来拥有诚信的美好道德。老骥伏枥，闻鸡起舞，凌绝顶济沧海，中华民族素来拥有奋斗的美好道德。【评论】此题考察归纳资料内容重点。答题时应注意，认真阅读资料内容，正确理解文段意思，抓住中心句或主要意思归纳作答。此题考察理解和应用型默写。答题时应注意，联合题目的详细要求，调换自己的知识累积，写出人物主要事迹、名句名言、详细出处。