三下乡志愿者社会实践报告.pdf
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1、三下乡志愿者社会实践报告 通过远程跋涉,咱们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。我对山区的熟悉是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持咱们的活动,县里专门派车接送咱们,协助咱们的工作。对我来讲,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天咱们就坐上了名不虚传的“过山车”。黄土高原的山路,除固有的崎岖回环外,有平增了几分艰险。一边是高山峭壁另一边确实是万丈深渊。从车窗向下看去,直接确实是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车箱里的队员反而呈现了出奇的安静。不是透过车窗看着远山,确实是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。或许人们都再假想咱们将要去的杨
2、家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作打算。能够如此说,关于将要发生的一切,咱们一无所知,除假想仍是假想。而我的思绪仍就停留在方才离开的贺家坡。一到贺家坡就听见小孩们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好勤学习,天天向上!”一种久违的亲切感瞬息间涌上心头,好久没有听到如此的声音,见到如此的场面了。走过去,只见排成方阵的小孩们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在教师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的率领下,咱们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢迎仪式,那时接近中午,烈日当头,咱们这些身着短
3、衣短袖的大学生已经感觉酷热难耐了,可那些小孩们仍然静静地,直直地站着,听凭火一样阳光毫无保留地烤在他们身上。咱们看在眼里痛在内心,毕竟这一切是由咱们造成的,何况他们怯怯而不敢直视的眼神也是咱们所不肯见到的。仪式事后,咱们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让小孩们也凉爽一下。咱们的这一举动排除咱们之间的陌生感和不该有的隔膜,气氛立刻变的轻松起来,不一会儿咱们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来 杨家凹是咱们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这仍是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,咱们是不能去的。村民们很早就在村长家等咱们了,通
4、过一些简单而直接的交谈,咱们了解了好多。那个地址的家长比咱们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对小孩的以后有直接的决定作用,一样家庭都会尽最大力量供小孩念书。杨家凹已经持续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,那时已经接近收成季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。那个地址的教育水平很掉队。教师讲课以自己制定的教学打算和班里的尖子生的把握状况为准,其他大部份学生很难跟上教师的讲课进度。掉队的教学方式致使的直接后果是升学率的滞下,那个村应届生升学率为 0,而通过复读的学生升学率也只是 10%,何况是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得
5、花费两千五百元左右,关于一个面朝黄土背朝天的一般农人来讲,这可不是一笔小数量呀!在本地复读尽管廉价,但成效很难让人中意,听说,有的小孩读了三年也没能考上高中。这些山里的小孩们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机遇。固然这并非是绝对。宋教师确实是一个例外。说实话,第一次看见宋教师让我想起了电影凤凰琴中的校长。棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇牢牢的抿着,一副教师所特有的单薄的躯体,更显憔悴。宋教师是负责咱们与小孩之间联络的,很多资助小孩上学的费用,都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧窑洞里,简单的陈列中大部份是各类书籍,电视机是我所见
6、到的唯一家电,但平常怕阻碍小孩学习是很少看的。宋教师不可是一个成功的教师,也是一名成功的父亲,他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生,并成为咱们首批奖学金的取得者。这道让我想起一首歌曲:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到 村民对咱们能够说是热情备至。他们老是出于人性中最仁慈的本质为你默默的做着一切,他们质朴而憨厚的笑容不时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个小孩,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平常很少吃的白面,做了南瓜白面条(他们那个地址四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,很多家庭吃的仍是玉米面、高粮面)。饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看着我,脸上露出了知足的笑容,
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