【精品试卷】内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发导学案(无答案)新人教版.pdf
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1、 1 第 6 课 第二次世界大战的爆发 一、学习目标 目标 A:掌握慕尼黑会议、绥靖政策、二战爆发原因。目标 B:了解二战全面爆 发以及战争初期的欧洲战况。目标 C:了解苏德战争和太平洋战争,掌握二战规模扩大。二、问题引领 问题组 A:慕尼黑会议及二战爆发原因(阅读教材第一目,独立完成下列问题)1.慕尼黑会议召开背景、时间、地点、参会国、签订的协定内容、影响。2.绥靖政策的目的、实质、恶劣影响。3.归纳二战爆发的原因(根本原因、直接原因、主要原因、催化剂)问题组 B:二战全面爆发及初期战况(阅读教材第二目 35 至 36 页第三段,完成下列问题)1.二战全面爆发的时间和标志。必须明确“全面”,
2、而不是“开始”,认识两次世界大战爆发的情况不同。2.二战初期的 战况。欧洲许多国家败亡的原因。法国和英国遭到德国侵略的情况和结果有什么不同?英、法遭到德国侵略意味着什么政策破产?问题组 C:二战规模扩大(阅读教材 36 页第四段至 37 页内容,完成下列问题)1.二战规模扩大的时间及标志。二战规模进一步扩大的时间及标志?2.动脑筋:有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕,这种说法对不对?谈谈你的看法。说说二战中都有哪些主要战场。三、专题检测 训练 A:慕尼黑会议及二战爆发原因 1.中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来的祸患。标志着英、法把“饮鸩止渴”
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