七年级语文上册名著导读测试附解析.pdf

《七年级语文上册名著导读测试附解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册名著导读测试附解析.pdf（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级语文上册名著导读测试附解析 一、七年级语文上册名著导读 1以下歇后语都是出自名著西游记，请你根据意思填出人物名。_斗孙悟空你变我也变 孙悟空打_倒打一耙 _给唐僧送饭假仁假义 2名著阅读。精读与跳读是我们阅读文学名著时经常使用的读书方法，读西游记这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。读了孙行者一调芭蕉扇的故事，请你说说孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝的原因。3名著阅读 （1）西游记是明代小说家_写的一部神话小说，主要讲述了_的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能_，是一个极富神话色彩的艺术形象。（2）西游记具体写了四十来个故事。作者想像丰富，妙笔生花，许多

2、故事给读者印象极深。请概述某一故事，并说说从中你受到的启示：_。4阅读下面语段，回答问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（1）西游记的作者是_，_代人。（2）以上选段内容出自（）A.第十七回孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊黑怪 B.第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 C.第三十一回

3、猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 D.第六十一回猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇（3）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？5阅读下面外国名著中的语段，回答问题。春天，在太阳落山前一刻钟，你背着枪，不带狗，到树林里去。你在靠近树林边缘处给自己找一个地方，向四周探望一下，检查一下弹筒帽，对同伴互相使个眼色。一刻钟过去了。太阳落山了，但是树林里还很明亮；空气清爽而澄澈；鸟儿叽叽喳喳地叫着；嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩，你就等待着。树林内部渐渐黑暗起来了；晚霞的红光慢慢地沿着树根和树干移动，越升越高，从几乎还未生叶的低枝移到一动不动的、睡着的树梢。（1）语段出自名著_，

4、作者是俄国作家_。（2）上语段主要属于哪种表达方式？你觉得这些描写有什么作用？（3）请简要评价一下这部作品。6名著阅读 你即将为本班同学做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。亲爱的同学们：我向大家推荐朝花夕拾这本书。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ；有表现他在日本与师友交往的 ；也有反映他家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里，蕴含着作者深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。（1）请将下篇目的序号填在对应的横线上。（各选两项）A狗猫鼠 B阿长与山海经 C二十四孝图 D五猖会 F.从百草园到三味书屋 G.父亲的病 H.琐记 E.无常 I.藤野先生 J.范爱农 _ _ _（2）

5、读过西游记，请遵示例按照唐僧收徒的顺序填空。五行山收孙悟空_ 7阅读下列名著选段，完成问题。这样有两年，渐渐地熟识，几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利害，将要不能起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰，采办药引似乎再没有先前一般踊跃了。正在这时候，他有一天来诊，“我所有的学问，都用尽了。这里还有一位 A 先生，本领比我问过病状，便极其诚恳地说我荐他来看一看，我可以写一封信。可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得快。”这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免

6、有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢?本城的名医，除他之外，实在也只有一个 A 了。明天就请 A。A 的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再酿，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草因，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。

7、然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。（1）本文选自（作者原名）_的（书名）_的文章_，A 是_。（2）文中详细地描述医生开的药方的用意是什么?这体现了作者怎样的情感?（3）作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦

8、后，一心想从医，但去日本后为什么又改变这种想法?请结合本书的其它相关情节分析。8阅读下面的文段，回答问题。海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官惧备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。一朝天气炎热，群猴去那山洞洗澡。见那股洞水奔流，众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺洞边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻看源头出来而不伤重体者，我

9、等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”。你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！原来是一座铁板桥。

10、桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳，里面且是宽阔，容得千百口老小。真是我们安身之处。众猴欢喜，都道：“你带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴都进去了。石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。（节选自西游记第一回

11、，有删改）（1）概括这段故事的主要内容。（2）美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？为何姓孙？（3）石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，结合文段，试做分析，9学校开展“名著阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。西游记目录（摘选）第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟 第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔 第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树（1）西游记中很多回的标题暗含人物

12、信息，请写出以上目录中划线人物的真实名字。魔：_ 故友：_（2）取经过程中，观音菩萨帮助唐僧师徒渡过了很多难关，请结合以上目录，按顺序概括出跟观音有关的情节。观音收伏孙悟空_观音收伏熊罴怪_（3）下面关于朝花夕拾的内容，哪一项表述有错误？（）A.阿长与中，阿长不但放福橘，教“我”说恭喜，还给我讲“长毛”的故事。B.无常中，戏中的无常去勾魂，因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。C.父亲的病中，陈莲河所开药方总有奇特的药引，如原配蟋蟀一对、平地木十株等。D.琐记中，父亲故去后，沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱，偷拿母亲的首饰去变卖。10名著阅读。“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中

13、的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”（1）这段文字出自我国著名文学家_的回忆性散文集_。在这部作品中，有这样一段描述:“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。”这段文字所描述的是作者的一位老师，他是_。（2）西游记是我国古代四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩，该书主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔，扫除障碍，到西天取回真经的

14、故事。其中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。比如:“大闹天宫”“三调芭蕉扇”“三打白骨精”“真假美猴王”等。你心中的孙悟空又是怎样的形象呢？请结合相关故事情节，写下你对孙悟空的认识和评价。（不少于 50 字）11以下语段均选自七年级上册语文教材中阅读推荐的名著，请根据平时的阅读体验，选择其中一个语段，猜测其出处，并说明理由。“你是七班的大房，我想起来，你娘家是四班。两头都是地主，你的东西不会是自己劳动来的。你们，从小老妈子抱着，丫环搀扶着，你们娶聘，骑马坐轿，绫罗绸缎，跟房跟班，你们享过福。怎么说是你的东西？穷人的东西，血汗换来，才是自己的。你们都是吃闲饭的人”“请允许我给您指出，”他最后

15、尖声说，“你们所有青年人，未加思索就判断和解释各种事情；你们对自己的祖国了解不多；先生，你们不熟悉，就是这么回事！你们都只读书。瞧，比如现在您给我一会儿说这个，一会儿说那个，得啦，就说关于那些家仆吧”这日到了跂踵国，有几个国人在海边取鱼，一个个身长八尺，身宽也是八尺，竟是一个方人。赤发蓬头，两只大脚有一尺厚，二尺长，行动时以脚指行走，脚跟并不着地，一步三摇，斯斯文文，竟有宁可湿衣，不可乱步的光景。他在南赡部洲，不觉八九年馀，忽行至西洋大海。他想着海外必有神仙，独自个依前做筏，又飘过西海，直至西牛贺洲地界。登岸遍访多时，忽见一座高山秀丽，林麓幽深。他也不怕狼虫虎豹，直登山顶。12阅读名著，回答问

16、题。孙行者在油锅底上听得那呆子乱骂，忍不住现了本相，赤淋淋的，站在油锅底道：“馕糟的夯货！你骂那个哩！”唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”沙僧道：“大哥干净推佯死惯了！”慌得那两班文武，上前来奏道：“万岁，那和尚不曾死，又打油锅里钻出来了。”监斩官恐怕虚诳朝廷，却又奏道：“死是死了，只是日期犯凶，小和尚来显魂哩。”行者闻言大怒，跳出锅来，揩了油腻，穿上衣服，掣出棒，挝过监斩官，着头一下打做了肉团，道：“我显什么魂哩！”唬得多官连忙解了八戒，跪地哀告：“恕罪，恕罪！”国王走下龙座。行者上殿扯住道：“陛下不要走，且教你三国师也下下油锅去。”那皇帝战战兢兢道：“三国师，你救朕之命，快下锅去，莫教和尚打

17、我。”羊力下殿，照依行者脱了衣服，跳下油锅，也那般支吾洗浴。行者放了国王，近油锅边，叫烧火的添柴，却仲手探了一把，呀！那滚油都冰冷，心中暗想道：“我洗时滚热，他洗时却冷。我晓得了，这不知是那个龙王，在此护持他哩。”急纵身跳在空中，念声“甗”字咒语，把那北海龙王喚来：“我把你这个带角的蚯蚓，有鳞的泥鳅！你怎么助道士冷龙护住锅底，教他显圣赢我！”唬得那龙王喏喏连声道：“敖顺不敢相助。大圣原来不知，这个孽畜苦修行了一场，脱得本壳，却只是五雷法真受，其余都髹了旁门，难归仙道。这个是他在小茅山学来的大开剥。那两个已是大圣破了他法，现了本相，这一个也是他自己炼的冷龙，只好哄瞒世俗之人耍子，怎瞒得大圣！小龙

18、如今收了他冷龙，管教他骨碎皮焦，显什么手段。”行者道：“趁早收了，兔打！”那龙王化一阵旋风，到油锅边，将冷龙捉下海去不题。行者下来，与三藏、八戒、沙僧立在殿前，见那道士在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一跌，霎时间骨脱皮焦。（1）以上情节发生在_国，请简洁归纳出该国国王做的昏庸、残暴的事：_。（2）本段故事突出了孙悟空怎样的性格特点，请结合相关情节进行归纳。（3）结合选文简要分析全书的一种艺术特色。13阅读下列小说选段，完成小题。那呆子拉着马，有草处且不教吃草，哒哒嗤嗤的，赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫

19、立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细。在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”八戒道：“我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌

20、矮，起上二三层。地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量：他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。八戒也不放马，将马拉向前来。怎知孙大圣已一一尽知，他转翅飞来，现了本相，先见唐僧道：“师父，悟能牵马来了。”长老道：“马若不牵，恐怕撒欢走了。”行者笑将起来，把那妇人与八戒说的勾当，从头说了一遍。三藏也似信不信的。少时间，见呆子拉将马来拴下。长老道：“你马放了？”八戒道：“无甚好草，没处放马。”行者道：“没处放马，可

21、有处牵马么？”呆子闻得此言，情知走了消息，也就垂头扭颈，努嘴皱眉，半晌不言。又听得呀的一声，腰门开了，有两对红灯，一副提壶，香云霭霭，环珮叮叮，那妇人带着三个女儿，走将出来，叫真真、爱爱、怜怜，拜见那取经的人物。那女子排立厅中，朝上礼拜。果然也生得标致，但见他：一个个蛾眉横翠，粉面生春。妖娆倾国色，窈窕动人心。花钿显现多娇态，绣带飘飘迥绝尘。半含笑处樱桃绽，缓步行时兰麝喷。满头珠翠，颤巍巍无数宝钗簪；遍体幽香，娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌，西子娇容？真个是九天仙女从天降，月里嫦娥出广寒！那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，少沙僧转背回身。你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆纵横，扭捏出悄语，

22、低声道：“有劳仙子下降。娘，请姐姐们去耶。”那三个女子，转入屏风，将一对纱灯留下。妇人道：“四位长老，可肯留心，着那个配我小女么？”悟净道：“我们已商议了，着那个姓猪的招赘门下。”八戒道：“兄弟，不要栽我，还从众计较。”行者道：“还计较甚么？你已是在后门首说合的停停当当，娘都叫了，又有甚么计较？师父做个男亲家，这婆儿做个女亲家，等老孙做个保亲，沙僧做个媒人。也不必看通书，今朝是个天恩上吉日，你来拜了师父，进去做了女婿罢。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干这个勾当！”行者道：“呆子，不要者嚣。你那口里娘也不知叫了多少，又是甚么弄不成。快快的应成，带携我们吃些喜酒，也是好处。”他一只手揪着八戒，

23、一只手扯住妇人道：“亲家母，带你女婿进去。”那呆子脚儿趄趄的，要往那里走。那妇人即唤童子：“展抹桌椅，铺排晚斋，管待三位亲家。我领姑夫房里去也。”一壁厢又吩咐庖丁排筵设宴，明晨会亲。那几个童子，又领命讫。他三众吃了斋，急急铺铺，都在客座里安歇不题。（节选自西游记第二十三回三藏不忘本 四圣试禅心）（1）文段中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为女婿。其中_不为所动，_识破真相，_一心跟随师傅，_却动了凡心。（2）猪八戒费尽心思要入赘为婿，结果怎样？（3）你是怎样看待猪八戒这个形象的？14名著阅读题 读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验，

24、也可以帮助我们思考许多人生问题。在鲁迅的朝花夕拾中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判。（1）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自_一文。记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵_的扫兴而痛苦的感受。通过“我”前后心境的对比表达了对_的反感和批判。（2）过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼

25、经，我给你买来了！”这段话中的“她”指的是_。请再写出一件与这一人物有关的事件，并结合事件概括这一人物的性格品质。_ 15阅读下面名著选段，完成下面小题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心

26、！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1）选段出自明代小说家吴承恩的西游记第 31 回。根据节选内容和回目（章回题目）对称特点，请你补充该回回目：_，孙行者智降妖怪。（

27、2）孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？（3）请结合文段内容，简要分析猪八戒和孙悟空的形象特点。16阅读名著，回答问题【甲】“此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”【乙】我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没

28、有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）以上选文均出自散文集朝花夕拾，甲文选自_，“我的意见却变化了”，是指作者的内心意愿发生了_的变化。（2）乙文表达了“我”怎样的思想感情？17运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。（1）西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是_；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是_。（2）鲁迅的散文集 朝花夕拾 中的_一文中，批判了封建孝道的虚伪和残酷，比如“郭巨埋儿”、“_”等。18阅读名著选段，请回答问题。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，

29、教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？（1）上面这段话选自朝花夕拾中的_，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是_。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”_的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个_的人。（2）二十四孝图则讲述了_、_等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。（3）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）A.狗猫鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记 19名著导读 童年是生命的底色，

30、鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都表现出儿童的天性。_中拔人形的何首乌、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；阿长与中讲述长妈妈给他买山海经一事，表达了作者对长妈妈的_之情；狗猫鼠中追忆童年时救养了一只可爱_的经历，流露出儿童对弱小者的同情；_中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵鉴略的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。20阅读名著，回答问题 朝花夕拾书介 编辑推荐 朝花夕拾是一代文豪颇负盛名的传世佳作，一部发人自省、催人奋进的教科书 ，一部认识中国人、剖析中国人的经典范本，一部开创中国现实主义文学先河的伟大史诗。内容简介 朝花夕拾是鲁迅先生家喻户晓的回忆性散文集，比较完整地记录了

31、他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络 ，在塑造了一些个性鲜明的人物的同时，将这些回忆融入理性的思考中，读来温馨而又受益匪浅。作者简介 鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家。鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的作品影响了一代又一代的知识分子。其主要代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集热风华盖集华盖集续编南腔北调集三闲集二心集而已集坟等。目录 小引 狗猫鼠 阿长与山海经 二十四孝图五猖会 无常 从百草园到三味书屋父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农后记 媒体评论 他以最大的力量，把感情、思想、文字，容纳在一两千字里，象块玲珑的瘦

32、石，而有手榴弹的作用。老舍 鲁迅先生的死，不仅使中国失去了一个青年的勇敢领导者，也使我们失去了一个真挚热忱的朋友。郑振铎 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。郁达夫 免费在线阅读 小引 我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。二十四孝图 “人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，

33、对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭：“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云：“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人大佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使

34、孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。自然，必须不顾性命，这才孝感神明，会有出乎意料之外的奇迹，但那时我还小，实在不明白这些。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。（节选自当当网）（1）朝花夕拾比较完整地记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络。请结合具体内容列举出鲁迅先生的生活经历及其思想状态。（2）老舍和郑振铎都对鲁迅进行了评价，而郁达夫的评论并不是指向鲁迅本人，编者选择郁达夫的评论是否恰当？结合内容，简述理由。（3）编者认为朝花夕拾是一部发人自省、催人奋进的教科书。根据你的阅读感受，结合具体内容，谈谈你的自省。（4

35、）这份书介能否激发读者购买朝花夕拾的欲望？结合内容，简述理由。21阅读下文，回答问题。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起

36、在东京开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”“你还不知道？我一向就讨厌你的，不但我，我们。”“你那时之前，早知道我是谁么？”“怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”（1）选文选自于鲁迅作品朝花夕拾的_（作品），文中的“他”是_（人名）（2）文中的“他”和鲁迅是什么关系？同时分析一下“他”的人物形象。（3）联系原著，简要分析“他”悲惨命运是由什么造成的。22名著阅读 行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道：事不

37、过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去!我去!去便罢了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净，就不是人？”那大圣一闻得说，他两个是人，止不住伤情凄惨，对唐僧道声“苦啊！你那时节，出了长安，有刘伯钦送你上路；到两界山，救我出来，投拜你为师，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃尽千辛万苦；今日昧着惺惺使糊涂，只教我回去：这才是鸟尽弓藏，狗烹兔死！罢！罢！罢！但只是多了那紧箍儿咒。”唐僧道：“我再不念了。”行者道：“这个难说：若到那毒魔苦难处不得脱身，八戒、沙僧救不得你，那时节，想起我来，忍不住又念诵起来，就是十万里路，我的头也是疼的；假如再来

38、见你，不如不作此意。”（1）选文出自中国古典名著_，作者是明代小说家_（人名）。（2）孙悟空“三打白骨精”后遭师父驱逐，止不住“伤情凄惨”，叫苦不迭。孙悟空为何如此伤感委屈？（3）作者用奇特的笔法塑造了孙悟空经久不衰的形象，不但家喻户晓，还远播海外，其艺术魅力深入人心。本选文体现了孙悟空怎样的性格特征？23白洋淀纪事表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，其中，荷花淀和芦花荡两篇历来被人称道，这两篇文章中，哪一个人物让你印象最深刻？请结合具体事件分析他/她的性格特征。24名著阅读 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长

39、，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。（1）本段文字节选自鲁迅散文集_中的五猖会，父亲

40、在要“我”背_，“我”却想急于看五猖会。（2）“我却并没有他们那么高兴”的原因是什么？25名著阅读 （1）阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。（2）阅读第十四回选段，完成题目。他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。26名著阅读。（

41、1）“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”以上文字出自_（作者）的散文集朝花夕拾，文段中的“她”是_（人物）（2）朝花夕拾是一本值得读的好书。在书中有描述小鲁迅与小动物为友的_；有表现他在日本与师友交往的_；也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的感情，令人回味无穷。将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每个横线上选择一篇文章即可）A狗猫鼠 B阿长与山海经 C二十四孝图 D五猖会 E无常 F从百草园到三味书屋 G父亲的病

42、 H琐记 I藤野先生 J范爱农 27名著阅读。（1）阅读下面名著选段，回答问题。好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手挂着一根穹头竹杖，一步一声的哭着走来。（）见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿采寻人了！”行者道：“兄弟莫要胡说！断乎是个假的。等老孙去看采。”选段出自_，作者是_。文中括号处人物指的是_。结合文中划线句行者说的话语简要说说行者认为胡说明的理由_。（2）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）A.（狗猫鼠）B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记 28图中与孙悟空打斗的人物是谁？请根据图示简述该场打斗的结果。29名著阅读。（1）阅读下面这段文字，完成

43、以下题目。听他们说，世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人：“连一捆枯枝都不让人拿走；要是你拿走林中的东西，无论在什么时候，哪怕在深更半夜，他会像雪一样从天而降，突然出现在你的面前，你休想抗拒，因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活没有任何东西能收买他，无论金钱美酒都不管用；他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他，都干不成。”这段文字选自_（作者）的_（作品），这是一部“异常优美”（高尔基语）的作品。尽心尽责的护林人，被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”，但他为何还是放走了偷树的庄稼人？_（2）北大教授林庚认为：“动物世界、儿童的游戏性，天真的童心与非逻辑的想象，这一切形成了弥漫在西游记中的童话气氛。

44、”的确，孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐，也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏性”？请结合孙悟空的相关情节加以阐释。30回答有关名著的问题。（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，”这段文字出自四大名著之一的_。本书中你最喜欢的一处情节是_。（2）朝花夕拾中，鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如_，_。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、七年级语文上册名著导读 1二郎神；猪八戒；白骨精 【解析】【分析】考查名著中的歇后语。二郎神斗孙悟空，以变应变，你变我也变。倒打一耙是指自己做错了，

45、不仅拒绝别人的指摘，反而指摘对方。孙悟空打猪八戒倒打一耙。白骨精趁 解析：二郎神；猪八戒；白骨精 【解析】【分析】考查名著中的歇后语。二郎神斗孙悟空，以变应变，你变我也变。倒打一耙是指自己做错了，不仅拒绝别人的指摘，反而指摘对方。孙悟空打猪八戒倒打一耙。白骨精趁孙悟空去化斋，便要捉唐僧，想吃他的肉。因左右有猪八戒、沙僧保护，她不敢靠拢，便摇身一变，变了个花容月貌的女子，提着一个青砂罐儿，向唐僧走来。白骨精首先弄了几个馒头，给唐僧一行人，可是被悟空识破，但唐僧悔心不改，结果中了白骨精的奸计。白骨精给唐僧送饭假仁假义；没安好心。故答案为：二郎神；猪八戒；白骨精 【点评】本题考查歇后语的把握，注意结

46、合西游记内容和人物及事件，明确涉及的人物。2铁扇公主不借给孙悟空芭蕉扇，一是因为芭蕉扇是她安身立命的宝贝，不会轻易借给别人；二是因为铁扇公主认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。【解析】【分析】根据一调芭蕉扇的情节“悟空初次借扇，被铁扇 解析：铁扇公主不借给孙悟空芭蕉扇，一是因为芭蕉扇是她安身立命的宝贝，不会轻易借给别人；二是因为铁扇公主认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。【解析】【分析】根据一调芭蕉扇的情节“悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒定风丹再去借扇。公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在

47、茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇”分析，芭蕉扇是铁扇公主的宝贝，不会轻易借人。根据大战红孩儿情节分析，她和牛魔王的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。然后综述两点原因即可。故答案为：铁扇公主不借给孙悟空芭蕉扇，一是因为芭蕉扇是她安身立命的宝贝，不会轻易借给别人；二是因为铁扇公主认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。【点评】本题考查名著内容的把握。要求学生结合原著内容，用简洁的语言概括出一调芭蕉扇和大战红孩儿的情节，并写出罗刹女（铁扇公主）和红孩儿的关系即可。3（1）吴承恩；唐僧师徒四人去西

48、天取经；齐天大圣；七十二变。（2）如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃会”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时，大闹天宫，与各 解析：（1）吴承恩；唐僧师徒四人去西天取经；齐天大圣；七十二变。（2）如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃会”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时，大闹天宫，与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。【解析】【分析】（1）西游记是中国古典四大名著之一，作者是明代的吴承恩。小说主要描写了唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。孙悟

49、空是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经。（2）西游记中比较著名的故事有：三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇等。真假美猴王的故事情节是：唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取

50、真经。真假二悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死。启示：要善于分辨坏人。故答案为：吴承恩；唐僧师徒四人去西天取经；齐天大圣；七十二变。如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃会”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时，大闹天宫，与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。【点评】本题考查对名著西游记相关文学常识的把握能力，平时要注重积累，把握作家作品及人物。本题考查从西游记故事中受到的启示。解答本题要紧密结合原著和故事情节，要选择自己最熟悉、掌握最准确的故事来写启示，语言流畅