【部编版】语文六年级上册第五单元检测(带答案).pdf

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1、 精品试卷 六年级上学期语文第五单元测试题 时间：60 分钟 满分：100 分 一、听短文，回答下列问题.（6 分）1.我最喜爱的生活小镜头是 .2.清晨，各种各样的人 地涌进图书馆，小心翼翼地取下书.3.戴眼镜的小伙子，一边看着，一边 ；留披肩发的姑娘，用大眼睛在书上 扫着；头发花白的老人，把书拿得远远的，把书放下；几个孩子一个字一个字念着，很吃力，却很 .二、给下面加点的字注音.（6 分）绿蔓（）嘟囔（）痱子（）焖米饭（）菜畦（）蒜薹（）玛瑙（）瞟一眼（）三、看拼音，写词语.（10 分）bo li ti xin gn zh p b yn y （）（）（）（）（）w ln zu chn du

2、 png du yn no zhng （）（）（）（）（）四、根据句子意思写出词语.（4 分）1.指尚未开放的花.也称花骨朵、花芽.（）2.用惹人可笑的言行，逗弄对方.（）3.象声词，形容摩擦等轻微细小的声音.（）4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句.（）五、写出下面句子的描写方式.（5 分）1.我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨.（）2.一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了.（）3.妈妈说：“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座.”（）4.我心想：妈妈，你怎么不就向窗外看一眼呢？（）5.这句话一出口，我就脸红了.（）六、写出下面句子的修辞手法.（5 分）1.北方农

3、家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”（）2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑.（）3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去.（）4.眨眼的功夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降.（）5.妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是雨 精品试卷 中的一把雨伞；妈妈的爱是出门的一句嘱咐（）七、选词填空.（5 分）当然 偶然 仍然 居然 果然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（）少吃点没关系.”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（）又酸又甜；熟透的吃太多，

4、也会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了 20 多个，（）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（）连豆腐也咬不动了.八、排列句子.（5 分）（）路上，我遇见一个小男孩.他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”.（）我被眼前的情景感动了.于是，我转身向自己的家走去.（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥.但是，小桥倒了.（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了.我走出家门想到同学家去问问.（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真.九、阅读课文片段，回答问题.（13 分）夏天是万物长大的时期.生物从小到大，本来是天天长的

5、，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长.您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大.草长树木长，山是一天一天变丰满.稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来.水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大.俗话说：“不热不长，不热不大.”跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接碴地方的缝儿几乎填满.柏油路也

6、软绵绵的，像是高起来.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生.升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长.1.这篇文章的结构是 .（3 分）2.这篇文章是围绕那句话来写的？（3 分）3.这篇文章告诉我们（）.（3 分）精品试卷 A.夏天里的什么都在生长，我们也要快长.B.夏天是一个非常美好的季节.C.我们要抓紧时间，努力学习，锻炼身体，快快成长.4.如何理解“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.

7、人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”？（4 分）十、阅读短文，回答问题.（21 分）童年的馒头 如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响.我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花.有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.妹妹笑了，娘也笑了.那天，学校真的蒸了馍.开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头.回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着.吃一

8、个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个.三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了.又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了.我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神.妈妈笑笑，没吭声.同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了.娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹

9、般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了.后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了.摘自 阅读与鉴赏 1.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来.（3 分）精品试卷 2.文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3 分）3.请根据语境解释第段中画线句子中加点词.（3 分）又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.4.怎样看待文中母亲的形象？（4 分）5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？4 分）

10、6.如何理解第段中画线句子的含义？（4 分）十一、写作.（20 分）学了二篇关于“夏天”的文章，相信同学们都深有体会，去学校周围或者郊外走一走，选择你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来.题目自拟，字数在 400 字左右.精品试卷 精品试卷 参考答案 一、听短文，回答下列问题.（6 分）1.我最喜爱的生活小镜头是人们在图书馆看书的情景.2.清晨，各种各样的人争先恐后地涌进图书馆，小心翼翼地取下书.3.戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书；留披肩发的姑娘，用大眼睛在书上贪婪地扫着；头发花白的老人，把书拿得远远的，舍不得把书放下；几个孩子一个字一个字念着，很吃力，却很专注.二、给下面加点的字注

11、音.（6 分）绿蔓（mn）嘟囔（nng）痱子（fi）焖米饭（mn）菜畦（q）蒜薹（ti）玛瑙（no）瞟一眼（pio）三、看拼音，写词语.（10 分）bo li ti xin gn zh p b yn y （苞蕾）（苔藓）（甘蔗）（瀑布）（谚语）w ln zu chn du png du yn no zhng （瓦蓝）（嘴唇）（斗篷）（逗引）（闹钟）四、根据句子意思写出词语.（4 分）1.指尚未开放的花.也称花骨朵、花芽.（苞蕾）2.用惹人可笑的言行，逗弄对方.（逗引）3.象声词，形容摩擦等轻微细小的声音.（窸窸窣窣）4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句.（谚语）五、写出下面句子的描写方式.（

12、5 分）1.我伸手试了试周围，手心里落上了几点雨.（动作描写）2.一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了.（环境描写）3.妈妈说：“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座.”（语言描写）4.我心想：妈妈，你怎么不就向窗外看一眼呢？（心理描写）5.这句话一出口，我就脸红了.（神态描写）六、写出下面句子的修辞手法.（5 分）1.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”（引用）2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑.（比喻）3.河水高声地唱着歌，匆匆忙忙地向前跑去.（拟人）4.眨眼的功夫，细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降.（

13、夸张）5.妈妈的爱是清晨的一杯牛奶；妈妈的爱是口渴时的一杯水；妈妈的爱是雨中的一把雨伞；妈妈的爱是出门的一句嘱咐（排比）七、选词填空.（5 分）精品试卷 当然 偶然 仍然 居然 果然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（当然）少吃点没关系.”姐姐又说：“没有熟透的杨梅（仍然）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了 20 多个，（果然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（居然）连豆腐也咬不动了.九、八、排列句子.（5 分）（2）路上，我遇见一个小男孩.他正认真地用破砖头在

14、一个洼地建“桥墩”.（5）我被眼前的情景感动了.于是，我转身向自己的家走去.（3）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥.但是，小桥倒了.（1）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了.我走出家门想到同学家去问问.（4）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真.九、阅读课文片段，回答问题.（13 分）夏天是万物长大的时期.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长.您在豆蓬瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在吧吧的声响里，一夜可以多出半节.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了

15、小果实.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大.草长树木长，山是一天一天变丰满.稻秧长，甘蔗长，地是一天一天高起来.水长瀑布长，河也是一天一天地变深变大.俗话说：“不热不长，不热不大.”跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接碴地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的，像是高起来.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生.升级跳班，快点儿慢点儿，总是要长.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀.”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛.”农作物到了该长

16、的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长.1.这篇文章的结构是_总分总_.（3 分）2.这篇文章是围绕那句话来写的？（3 分）夏天是万物长大的时期.3.这篇文章告诉我们（C）.（3 分）A.夏天里的什么都在生长，我们也要快长.B.夏天是一个非常美好的季节.精品试卷 C.我们要抓紧时间，努力学习，锻炼身体，快快成长.4.如何理解“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”？（4 分）这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、能验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事

17、无成的人.十、阅读短文，回答问题.（21 分）童年的馒头 如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩.那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响.我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花.有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头.我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.妹妹笑了，娘也笑了.那天，学校真的蒸了馍.开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头.回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着.吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个.三两口下

18、肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了.又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了.娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了.我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神.妈妈笑笑，没吭声.同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了.娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说

19、我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了.后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了.摘自 阅读与鉴赏 1.本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来.（3 分）小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚.2.文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3 分）六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；“我”精品试卷 回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味；妹妹大口大口地咬馒头.3.请根据语境解释第段中画线

20、句子中加点词.（3 分）又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害.指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害.4.怎样看待文中母亲的形象？（4 分）任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心.5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程？4 分）“我”的心里经过了兴奋、愧疚、懊悔、自责等心理历程.6.如何理解第段中画线句子的含义？（4 分）我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责.从那天起，我长大了.十一、写作.（20 分）学了二篇关于“夏天”的文章，相信同学们都深有体会，去学校周围或者郊外走一走，选择你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来.题目自拟，字数在 400 字左右.