动态角度的民族志《苏亚人为什么歌唱》读后感.pdf
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1、动态角度的民族志苏亚人为什么歌唱读后感 摘 要:苏亚人为什么歌唱是以叙述的方式对南美土著社区歌唱的研究,主要研究苏亚人音乐和音乐在社会化过程中的角色。本文通过结合这本专著,归纳总结本书中所描写的苏亚人音乐的特征,并结合阅读之后所受到的启发,对中国民族志的研究及中国传统音乐的传承与发展提出思考。关键词:苏亚人;音乐特征;民族志 苏亚人为什么歌唱由美国音乐人类学家安东尼西格尔所著,赵雪萍、陈铭道翻译,2012 年由上海音乐学院出版社出版。全文包括七个章节,前六章主要描述苏亚典礼仪式与日常生活中的音乐及其特征,最后一章基于前面的研究,回归苏亚人为什么歌唱的原始问题。在原序中安东尼西格尔提出了“音乐的
2、人类学”与“音乐人类学”两个概念,这本书可以说是音乐的人类学,西格尔也谈到了它们之间的区别:音乐人类学把音乐看作文化和社会生活的一部分。与之相对,音乐的人类学则认为音乐表演创造了文化和社会生活的方方面面。音乐人类学并不研究社会中的音乐,而是研究作为表演的社会生活。音乐的人类学不研究文化中的音乐,它把社会生活作为一种表演来研究。一、苏亚音乐及其特征 第一章老鼠典礼开始了,作者运用参与观察法,深入苏亚人日常生活中。苏亚人日常生活的中心是通过仪式和音乐演出组成的,他们通过彼此间的沟通讲话以及歌唱来表达情感并建立社会关系,这就使得他们的典礼仪式中都具有自身独特的特征。作者从第二章开始对口头艺术进行讨论
3、,在对音乐表演的研究中,口头艺术形式是必不可少的一部分。作者利用民族音乐学田野工作中音乐录音的记录方法,通过录音对这四种口头仪式类别进行了记录分析,发现歌曲歌词是苏亚人表演的中心这一关键特征。第三章主要是对与其他音乐体裁区别较大的歌曲起源进行了研究。苏亚人学习外国歌曲,是将他者的文化与自身结合,并重新创造自我,这是一种文化“涵化”的现象,安东尼西格尔在苏亚村落居住的过程中也为他们带去了不同的音乐,不同的文化相互接触,就使得双方文化模式发生了一定的转变,导致后来苏亚音乐的发展也具有一定的美国因素。第四章歌唱作为一种创造性活动主要讲述歌唱对于苏亚建立社会关系的整体影响,歌唱在具有社会性和政治性的村
4、庄中是必不可少的,无论是仪式还是日常娱乐,苏亚人的歌唱很大程度上由群体成员确定。第五章主要是对苏亚的一首雨季歌曲进行分析研究,并寻找其音乐特征。作者发现苏亚人齐唱雨季歌曲独特的特征是歌曲中音高的上升,但不同的歌曲音高上升的速度及高度都不尽相同。之所以能得出此结论是因为作者记录时使用到了录音技术,这不仅为研究提供了真实有效的研究依据,也为之后的研究留下了宝贵的音响资料。第六章蹦蹦、跳跳,唱老鼠歌主要以时间线的方式描述了老鼠典礼接近尾声的一系列活动,在典礼的整个过程中,都伴随着歌唱,日常生活及动物领域。整个典礼阶段,与村庄里的日常生活相比,是着重的活动之一,是确定的价值观和结构的着重彰显。二、苏亚
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