中学教师个人提升计划范文.pdf

《中学教师个人提升计划范文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师个人提升计划范文.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 9 页 中学老师个人提升方案范文 中学老师个人提升方案范文一 我深化认识到现代教育的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造潜力、不断开展自我”为核心的素质教育目的，进步我们青年老师的教育素养和潜力非常重要，特为自我定以下中学老师个人工作方案：首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还就应认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时理解孩子各阶段的开展和需要，热爱自我的事业。其次进步专业文化程度。新课程的施行，迫切要求广阔老师进步专业化程度

2、。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。老师应把自身的专业开展目的定位在如下几个方面：一、制定科学合理的教学工作方案 第 2 页 共 9 页 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经历，根据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学方案，有利于学生对知识的掌握和教学进度的施行。二、老师个人业务工作方案 要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生，相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的

3、主体开展，努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生，使学生喜欢自我的课，并能在自我的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中开展自我。遵循“以人为本”的管理原那么，增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮助，与每位老师团结一心，表达老师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。三、加强自身的教学根本功 作为一名老师，我时刻提醒自我要为人师表

4、，所以，在专业方面不断充实自我的，严格要求自我：抽出业余光阴，在语第 3 页 共 9 页 言潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天都有新的变化。四、进步反思性教学潜力 要积累教学智慧，分析p 成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论考虑、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。五、用心参加征文活动 在工作学习的过程中，用心参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自我的教学经历与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自我的缺点与缺乏，才能成长起来。六、学习进修方面 结实树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代

5、教育理论和技术，进步施行素质教育的程度和潜力。用心参加举办的各种讲座，定期进展互相交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克制种种困难全身心的投入到教育教学工作中。第 4 页 共 9 页 中学老师个人提升方案范文二 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，进步自身素质。认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学

6、生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2、加强学习交流，进步师德修养。本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论。二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，

7、我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和第 5 页 共 9 页 教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2、努力进步学生成绩。要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的作用。多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动

8、家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面。力争按时完成各项任务，认真备课，为 40 分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时第 6 页 共 9 页 多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为更

9、好地完成教育教学工作而努力。中学老师个人提升方案范文三 一、指导思想 以教育工作为指导，以全心全意为学生效劳为做一个好老师宗旨，认真执行老师职业道德标准的各项要求，努力进步个人素质和教学程度，努力完成学校交给的各项任务。二、工作目的 1、树立理想信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。2、刻苦钻研业务，进步根本素质，以扎实的知识功底、过硬的教学才能、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。三、思想方面 自己努力按照“好老师”的要求努力工作，把热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工

10、作，关心国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，进步觉悟和意识。特别第 7 页 共 9 页 要注意结合某某某大、某某届某中全会、某中全会精神，领悟党的方针政策，关注教育开展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的老师。要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。四、个人业务 1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。不仅要熟悉所教教材的根本内容，形成完好的知识体系，还要加强业务进修和广

11、泛的学习，跟踪学科学术动态，理解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经历型到科研型的转化。2、既要有广博的知识，又要通晓根本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。施行素质教育，培养学生的综合素质和创新才能，老师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联络日益加强，文理互相浸透，因此，注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设第 8 页 共 9 页 开放的教学情景，培养学生的创新意识和才能。老师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。3、进步教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“老师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不理解心脏的构造。”科学的教学需要科学

12、理论的指导，老师要较好的施行素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等根本知识。老师不仅知什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。4、向老老师虚心请教，汲取别人的珍贵经历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化学生，体会他们的学习认识和承受才能，从而更好的效劳于教学。五、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保

13、证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于欢快气氛中。让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，第 9 页 共 9 页 所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。六、积极参加教研活动 1、平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学问题，努力进步备课、上课质量。2、积极参加集体备课活动，于老师互相商讨教艺，资共享。3、教研活动是老师进步专业化程度的重要途径。学习、培训：参加专家讲座、向优秀老师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。以上四个方面就是我 20 xx 年的个人工作方案，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监视。