中秋班级联谊活动方案10篇.pdf

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1、 第 1 页 共 25 页 中秋班级联谊活动方案 10 篇 （最新版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this

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4、2 页 共 25 页 中秋班级联谊活动方案 10 篇 唐代时中秋风俗在中国北方地区已流行。中秋节成为官方认定的全国性节日，大约是在唐代。下面给大家带来一些关于中秋班级联谊活动方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!中秋班级联谊活动方案篇 1 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，

5、使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱 第 3 页 共 25 页 祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、前期准备 1、搜

6、集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。3、中秋故事演讲。四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐 花好月圆，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。中秋传说嫦娥奔月。中秋传说吴刚折桂。中秋传说朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，交流感悟 1)月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传说，感受 第 4 页 共 25 页 中秋文化的

7、博大精深。欣赏古诗静夜思，领悟思乡之情。2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩 制作月饼小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。中秋班级联谊活动方案篇 2 一、实施背景 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班

8、级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间 中秋节前两天。三、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。第 5 页 共 25 页 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节

9、日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入。2、进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来。2、中秋节的传说与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案。2、举办月饼宴。3、讨论中秋节活动方案 第 6 页 共 25 页 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的

10、知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!中秋班级联谊活动方案篇 3 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间，规划方案学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜!过中秋，_!1、“月饼一条街”陈列 陈列时间：预计划 9 月 8 日上货(以采购中心时间为准)2、

11、中秋团购安排(手册)：所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。中秋团购手册须在 9 月 5 日前到位。第 7 页 共 25 页 3、月圆中秋时 _与社区联欢晚会 活动时间：9 月 28 日晚 7：008：30 邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。4、中秋节期间，各店联系“_心联心艺术团”安排 24 场进社区文艺表演活动。5、夏装出清，秋装上市，全场 37 折!时间：9 月 1 日9 月 30 日 以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专

12、名设计一款“吊期”。6、亲爱的，我们去寻宝吧!“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”“当然能，但要有寻宝秘籍 ”“真的吗!快走吧，_有寻宝秘籍。”活动时间：9 月 20 日28 日 活动规则：藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。您接下来的寻宝路程是：第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满 20 元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由 第 8 页 共 25 页 挑选“各类秘籍”。第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案(a_、b_、c_)。第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正

13、确答案”，即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。小礼品：采购中心提供价值 0。51 元的小礼品，_份/店 (谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。)(注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。中秋班级联谊活动方案篇 4 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和

14、表达能力。三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及 第 9 页 共 25 页 中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 中秋节的由来 中秋节的传说与民间故事 中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 设计别致、精_月饼图案 举办月饼宴 讨论中秋节活动方案 中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。同学们之间交流。中秋班级联谊

15、活动方案篇 5 一、活动组委会 1、负责：学生会 第 10 页 共 25 页 2、成员：学生会各部门成员 二、活动时间：9 月 6 日至 9 月 8 日 三、活动目的 借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。四、中秋节策划方案活动主题：庆贺中秋，传承文化!五、活动口号：六、中秋节活动方案场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;(二)、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗 1000 张。6、中厅中央吊一个大型(2、

16、5 米宽)的灯笼(用 kt 板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案宣传策略 1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。2、校内广播宣传;八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品 第 11 页 共 25 页 活动二、各班级联谊 中秋班级联谊活动方案篇 6 活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋 活动时间：20_9、6 19：0021：00 活动地点：综合楼左侧草坪(建工楼对面)。活动立意：月圆，家远，人圆 1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦 2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，活动准备

17、：胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。活动流程：一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。三：互动小游戏 1、拍七令从 199 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。第 12 页 共 25 页 如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名

18、同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在 10 秒或者20 秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，

19、说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。四：猜灯谜(附：题目，答案另附)。1、天黑之前闲不着打三字常用语 2、乌云遮不住太阳打日常用语二 3、童年时光已忘怀打七字口语 4、搬家打七字常言一 5、卷帘人道雨过天晴打七字常言一 6、两色茄子分开放打六字常用语 7、推开又来打一字 8、八面透风打一六字俗语 第 13 页 共 25 页 9、善飞者必飞珠峰打一句唐诗 10、彼此各有一半打一字 11、东征西讨打一字 12、午夜打一动物 13、卷帘人道雨过天晴打一七字常言 14、夜夜看落花打一礼貌用语 五：拉歌游戏(或个性表演)。届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一

20、组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。六：活动金费 1 月饼、水果等费用胡春艳尽早完成 2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购 七：活动组织及后勤服务 黄志鸿、谭水平、郑素 附：答案 1、白忙活 2、明天会再见 3、大人不记小人过 4、有所失必有所得 5、打开窗户说亮话 6、青一块、紫一块 第 14 页 共 25 页 7、摊 8、气不打一处来 9、会当凌绝顶 10、跛 11、证 12、燕子 13、打开天窗说亮话 14、多谢 中秋班级联谊活动方案篇 7 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧

21、密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校团委、大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间 20_年 9 月 13 日9 月 28 日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月主题阅读 活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。第 15 页 共 25 页 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9 月 20 日周会课，团委、大队部将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示 1、组

22、织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。2、79 年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，三至六年级各班上交征文23篇，七至九年级各班上交征文45篇。9 月 28 日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进行评奖并展出。中秋班级联谊活动方案

23、篇 8 设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘 第 16 页 共 25 页 扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：9 月 16 日9 月 1

24、8 日 活动对象：六年级师生为主 活动内容及流程 一、准备工作 1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料 3、各班后墙板报中有中秋节相关内容 4、宣传动员：9 月 16 日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5、落实相关负责人 6、准备展板，展出优秀作品 二、活动内容 第 17 页 共 25 页 1、生花妙笔绘中秋 中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大

25、小统一为 a4。学校对各班作品进行评比、展出。(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长 2、制作中秋节主题手抄报。各班至少 2 份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任 3、中秋主题班会 各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件 1 负责人：各班班主任 拍照：_ 第 18 页 共 25 页 4、中秋主题阅读 下发“六年级中秋文化专题读

26、本”(见附件 2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文老师 拍照：_ 5、红领巾广播站中秋专辑 策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照：_ 中秋班级联谊活动方案篇 9 (一)活动时间：20_年 x 月 x 日 (二)活动地点：(三)活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。(四)活动好处：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。(五

27、)活动资料:1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成 第 19 页 共 25 页 功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。2、麦客疯提前

28、通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开 K 歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。4、IQ 火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果，月饼，糖果等)，将以下

29、灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中 第 20 页 共 25 页 某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还

30、不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四

31、个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。第 21 页 共 25 页 9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在 10 到 15 秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝

32、福，因此取名为“不能说的秘密”。10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的朋友、老狼的同桌的你等，最后由大家一齐决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。中秋班级联谊活动方案篇 10 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。策划组：家好月圆庆中秋 工作人员安排：1)策划员：2)采购员：3)场地布置：4)后勤员：内容如下：第 22 页 共 25 页 1、活动主题：“浓情中秋，情系

33、火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3、活动时间：一一年农历八月十五晚上(7 点 30 分到 9 点 45 分)4、活动地点：_ 5、主承办单位：专业 6、参与对象：全院师生 7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣传形式：1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火 第 23 页 共 25 页 龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

34、3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、8、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15 厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克

35、笔 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：1)领导致词并宣布晚会开始 7 点 30 分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7 点 45 分8 点 15 分(自助餐在游戏结束后正式开始)3)我爱记歌词 8 点 20 分8 点 50 分 第 24 页 共 25 页 4)交际舞 8 点 55 分9 点 05 分 5)赏月吃月饼 9 点 059 点 30 分 6)许愿船 9 点 30 分结束 9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)宣传费：100 元(横幅、传单、海报)餐饮费：400 元(批发价格)奖品费：2

36、00 元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)其他杂费：100 元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)总金额：800 元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场 12、其他要求：1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真 2)对环境布置的要求：简单即可 3)对活动议程安排的要求：紧凑有序 4)对活动内容的要求：尽兴就好 第 25 页 共 2

37、5 页 5)其他要求：随便 13、其他情况说明：随机应变 以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔 2 米远的地方，前面的人站在约 50CM 高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)