中考名著《骆驼祥子》名著试题及答案.pdf
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1、中考名著骆驼祥子名著试题及答案 一、名著阅读题 1阅读骆驼祥子片段,回答问题。甲这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响:跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。乙他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗:他低着头嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。(1)批注是读书时常用的方法,请阅读(乙)段文字,参照示例,对人物的心理作分析批注。示例:(甲)段文字中,多个
2、“那么”连用,写出了祥子面对属于自己的车的时候,内心无比喜悦,意气风发的样子,看哪哪都好。(2)从语段(甲)到语段(乙),人物心理发生了巨大的变化。请根据小说的内容,说说哪些大事导致人物的巨变。(写出三件即可)2阅读下面语段,回答问题。吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的功夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世界上的一切了。(骆驼祥子)语段中祥子落泪的原因是什么?3经典名著中的人物,对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程。比如西游记中,唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯,后来认识到他是重情重义、疾恶如仇的。请
3、从骆驼祥子或海底两万里中任选一个主要人物,结合具体情节,简要说说他(她)对某个人或事的认识变化过程。(100 字左右)4同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言,你认同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲:祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。乙:是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。5名著阅读。下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图,请将对应的选项写在相应位置。A祥子成亲 B雨中拉车 C买羊肉包 D大兵抢车 甲(_)乙(_)丙(_)(2)下面一段文字节选自骆驼祥子,读一读,指出 A、B 两处的人物是谁。A
4、心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B 更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。A_ B_ 6下面是骆驼祥子的插图,请根据甲图的示例,为乙图作注释。(50 字左右)(示例)甲图,我作注:出了西直门,路上一个行人一辆车也没遇到,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连人带车被十来个乱军捉了去。乙图,我作注:_ 7名著阅读。(A)天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多
5、了光明;在光明中不会觉得寒冷。祥子愿意早早地拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个膈,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的肌肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的;看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路旁的树木,撕碎
6、了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备地袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着,他刚从屋里出来,风并没能把他怎样了!胜利是祥子的!(B)越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕,现在他会找安闲自在:刮风下雨,他都不出车;身上有点酸痛,也一歇就是两三天。自怜便自私,他那点钱不肯借给别人一块,专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人,钱不能借出去,自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒,无事可做又闷得慌,所以时时需要些娱乐,或
7、吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱,他的心里永远有句现成的话,由多少经验给他铸成的一句话:“当初咱倒要强过呢,有一丁点好处没有?”这句话没人能够驳倒,没人能把它解释开;那么,谁能拦着祥子不往低处去呢?!(1)选文出自我国现代著名作家_的长篇小说骆驼祥子。(2)结合上面两个选段,用自己的话概括主人公原来是个怎样的人,后来变成怎样的人?简要说说哪些事导致了他的改变?(3)小说作者长于写人,善于调动多种手法塑造人物,请指出其中的两种描写方法,结合选段各举一例简要分析。8名著阅读。想到骆驼与洋车的关系,他的精神壮了起来,身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地,或
8、是可以换几颗珍珠,他也不会这样高兴。他极快的立起来,扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市,只听说过在老年间,没有火车的时候,一条骆驼要值一个大宝,因为骆驼力气大,而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝,只盼望换个百儿八十的,恰好够买一辆车的。(1)文段选自名著 ,作者 ,文中“他”指的是 。(2)文中卖骆驼买车的愿望怎么破灭的?结合整本书分析“他”实现梦想的路上还遭遇了哪些打击?9读根据下面的选文,回答问题。这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛
9、地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。(1)联系选文,揣摩下面的句子中,为什么老马的表情“像是乐,又像是哭”?“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。(2)结合选文内容说明,此时的祥子是一个怎样的人?10有位同学阅读骆驼祥子时发现,人、景、物的意外出现或突然消失可能成为情节突转的路标。如祥子手中出现的闷葫芦罐儿,给祥子的生活和努力增加了新的动力;六月十五的烈日与暴雨导致祥子接连生病、
10、体质下降,虎妞积蓄被消耗请列举两个因人物突然出现或消失而导致祥子命运改变的情节。11同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言。你认同甲乙两位同学谁的观点,请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲:祥子是自己把自己驱赶到野兽中去的。乙:你怎么这么说呢?是祥子被他周围的人驱赶到野兽中去的。我:_ 12请将下列关键词词组选项(填字母)填入对应的名著腰封中。A.底层、悲剧、理想破灭 B.传记、文明、历史瞬间 C.探索、未来、民族压迫 13复习名著人类群星闪耀时骆驼祥子时,小海和小江拿出自己的摘录本交流,发现受益良
11、多。以下是他们的部分摘录和交流内容。原句摘录“他”是谁?A 句:他要第一个横穿通往南海的地峡,那片南海连接着印度,并且为西班牙王室去占领这个新的黄金国。不朽的逃亡者 _ B 句:他承了这项使命,并且忠诚地前去履行这一最为冷酷无情的义务:在世界面前成为别人壮举的见证人,而这恰恰是他自己所竭力追求的。南极争夺战 _ C 句:1880 年 7 月 17 日下午,在那里,在国会大厦的台阶之上,这场令人解脱的心力衰竭终于把他给击倒人们把一个死去的乞丐抬走了。一个死去的乞丐,不过是一个口袋里装着一篇论战文章的乞丐。黄金国的发现 _ D:打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了
12、什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。骆驼祥子 祥子 (小海)小江,我来考考你,这么多“他”都是谁呢?(小江)(1)这个简单,分别是_、_、_。(请选择正确的序号:A 托尔斯泰:B 斯科特;C 祖特尔:D 巴尔沃亚)(小海)真不错。这次看不朽的逃亡者,我发现了标题的奥秘:逃亡者是他的逃犯身份,不朽是历尽千辛万苦成为第一个发现并看到太平洋的欧洲人,标题歌颂了他的冒险精神。(小江)(2)经你一说,我就理解了南极争夺战选入教材时标题被改为伟大的悲剧的原因,原来奥秘是:_。(小海)(3)对,就是这个道理。我在读这两本书时还发现,黄金国的发现者简直就是“西洋的祥子”。你看,他们的人生经历都
13、是“一波三折”的:_。(小江)(4)有相似点不假,但他们还是有本质区别的,正如臧克家所说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”:_(结合“原句摘录”分析人物形象)14选段中的“先生”是指_,祥子叫先生另找人的原因是_。“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力,“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃,别处倒都好好的呢。”(骆驼祥子)15走近名著。(1)骆驼祥子的作者是_。祥子来到北京后,选择了当时城市底层老百姓常见的职业_。(2)请概括骆驼祥子中两位人物的特征:车主刘四:_。虎妞:_。16课外阅读。他躺了十天。越躺着越起急,有时候他爬在枕头上,有泪
14、无声的哭。他知道自己不能去挣钱,那么一切花费就都得由 A 往外垫;多咱把她的钱垫完,多咱便全仗着他的一辆车子;凭 A 的爱花爱吃,他供给不起,况且她还有了孕呢!越起不来越爱胡思乱想,越想越愁得慌,病也就越不容易好。刚顾过命来,他就问 A:“车呢?”“放心吧,赁给丁四拉着呢!”文段选自名著_,文段中的 A,在小说中被称作_,她最终的结局是_。17小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如此残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩_,等等。18骆驼祥子中,除主人公祥子外,作者还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的_,有残忍霸道的车厂老板_,还有被祥子看作“孔圣人”的_。19选出
15、正确的答案填在括号里 骆驼祥子是现代作家_的代表作。小说描写了残忍霸道的车主_、大胆泼辣又有点儿变态的_、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的_等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。20名著阅读填空。“看这个,祥子!我马上就可以拿你,你要拒捕的话,我开枪!我要马上把你带走,不要说钱呀,连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人,自己合计合计得了!”“有工夫挤我,干吗不挤挤曹先生?”祥子吭吃了半天才说出来。“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担不是。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放个屁;把你杀了像抹个臭虫!拿钱呢,你走你的;不
16、拿,好,天桥见!别麻烦,来干脆的,这么大的人!再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干,我可就没了法!你有多少钱?”祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹!”选段选自名著_,抢祥子钱的人是_。21下列关于骆驼祥子的表述,不正确的一项是()A祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失去了。B刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。C当祥子遇见了忙碌一
17、生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。D骆驼祥子通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历,折射出不让好人有出路的社会现实。22骆驼祥子中祥子脸上的疤是怎样来的?()A小时被驴咬的 B虎妞咬的 C侦探打的 D磕破的 23下列对名著骆驼祥子叙述有误的一项是()A老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,有“人民艺术家”的称号。B这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并最终堕落到生活谷底的故事。C这部作品中的虎妞是一个美丽、要强、勤俭的女子。D祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。24下列
18、选项中说法正确的一项是()A骆驼祥子描写了来自农村淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。B骆驼祥子借祥子的悲惨遭遇,既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度,又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。C海底两万里中鹦鹉螺号的航行路线是:印度洋太平洋地中海红海大西洋南极海域大西洋北冰洋。D海底两万里中的捕鲸手尼德兰是一个保守、理性的人。他说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃;世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。25骆驼祥子中祥子的第二辆车是怎么买的?()A祥子自己拿钱买的 B虎妞拿钱买的 C偷的 D抢的 26骆驼祥子中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因?()A
19、夏太太 B李太太 C王太太 D张太太 27下列哪一项不是对骆驼祥子的评价()A这部作品的语言俗白、亲切,是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。B这部作品是中国现代文学史上一部优秀的现实主义作品。C这部作品写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想,而且作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来,笔锋犀利,体现了作者一贯的战斗风格。D这部作品所写的,主要是来自农村的纯朴的农民与现实城市文明相对立所产生的退德堕落与心灵腐蚀的故事。28下列关于文学名著内容的表述,有误的一项是()A骆驼祥子中描写了祥子及他周围各色各样的人物,展示了一幅具有老北京风情的世态图。B红岩中的“小萝卜头”在监狱中充当同志们
20、的联络员,完成了许多大人们无法完成的任务,最终惨遭敌人杀害,是一位革命烈士。C创业史讲述了以梁三为代表的新一代农民,告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。D骆驼祥子中塑造了一位个性鲜明的女性形象大胆泼辣又有些心理扭曲的虎妞。29阅读下面名著选段,按要求回答问题。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用
21、哪种描写方法刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?30阅读下面文字,完成下列各题。他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开
22、的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!(1)上面文字选自现代作家 的 (2)阅读知识卡片,请你使用相关符号(圆点、圆圈或直线等),圈画文中两处语句,并就圈画内容分别写出批注。知识卡片 圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。圈点的内容应为文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除 一、名著阅读题 1(1)(1)示例:乙段文字中,“打着”“低着”“叼着”“似笑非笑”“一声也不出”,通过对祥子的动作
23、、神态描写,写出了祥子经过一系列的生活变故后,此时萎靡不振的样子,他只想浑浑噩噩地过日子。(2)(2)祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆又难产死了,卖车办身后事;小福子自杀,爱情无望。【分析】(1)批注是指批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解。可以写出自己对文章的独特感受。示例:通过“打着”、“打着”、“低着”、“叼着”这一系列动词,生动形象地写出了祥子祥子给人要旗子游行时懒懒散散的样子。写出了祥子经过一系列的生活变故后,此时萎靡不振的样子,只想混日子,成为行尸走肉。(2)本题考查对名著内容的识记,在熟读课文的基础是作答。1、第二章祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵
24、抢了;2、第十一章他被孙侦探敲诈;3、第六章到第二十章好不容易结了婚,老婆又难产死了,卖车办身后事;4、第二十三章小福子自杀,爱情无望。2祥子的车被大兵抢走。【详解】骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了 20 年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。祥子的“三起三落”的经历:一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车
25、,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。文本叙写的是祥子用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走了,因此伤心落泪。3示例:海底两万里中,阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一行人永远留在鹦鹉螺号上。是一个冷漠、严酷的人;但后来见到尼摩船长勇救采珠人,搜集海底财宝支援被压迫民族做正义斗争,才认识到他是善良、热忱的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析能力。解答此类问题,必须能够具体谈阅读时对情节和人物产生的情感、认识,还要注意随着阅读不断深入,谈出情感、认识的变化,语言表达合理。示例:骆驼祥子中的祥子来自农村,一开
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