九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨备课素材.pdf

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1、 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第 12 课 亚非拉民族民主运动的高涨 1 甘地领导的非暴力不合作运动及其历史作用是本课重点。通过对史料的分析，了解非暴力不合作运动兴起的背景、内容；通过观看视频资料，了解非暴力不合作运动的经过；通过人物评价了解非暴力不合作运动的历史作用。2 埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是本课的另一个重点。学习时，通过一战知识的回顾，了解埃及在一战中和战后的史实；通过对史料的分析，了解卡德纳斯改革的内容和作用。3 一战后，印度和埃及争取民族独立的方式及方式不同的原因是本课的难点。学习时，通过对史料的分析、观看相关视频资料，引导学生进行课堂讨论，理解各国发展

2、道路的不同选择与该国的国情、当时的历史条件密切相关。1 史论结合法。通过对一些史料的分析，了解印度非暴力不合作运动的背景和经过，使学生掌握“论从史出、史论结合”的学史方法。2 人物案例法。通过对甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯三个历史人物的学习，掌握非暴力不合作运动、华夫脱运动及卡德纳斯改革。3 观看视频学习法。通过观看甘地传等视频资料，掌握非暴力不合作运动的经过及其历史作用。新闻导入 2018年 1 月 30 日，是甘地逝世 70 周年纪念日，印度各地纷纷举行纪念活动。印度总理纳伦德拉 莫迪出席在印度新德里举行的年度烈士纪念日悼念仪式。莫罕达斯 卡拉姆昌德 甘地(1869年 10 月1948年 1

3、月)，是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖，被尊称为“圣雄”。他是现代印度的国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说甘地主义的创始人。1948年 1 月 30 日，他被一名狂热的印度教徒枪杀。今天，我们就来了解甘地的一生。电影导入 电影甘地传获得 1983年第 55 届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本、最佳摄影、最佳艺术指导、最佳服装设计、最佳剪辑共 8 项大奖。影片从甘地盛大的葬礼开始，借主持人的口勾勒出甘地非凡的一生。随后镜头回到 55 年前，当时年轻的甘地作为一名被大英帝国承认的律师，可谓是年轻有为、意气风发。但被人扔下火车的遭遇，让他深切体会到种族歧视带

4、来的耻辱。从此甘地耗尽自己毕生的精力，采用“非暴力不合作”的方式与英国殖民者斗争，争取印度的独立和解放。面对印度教徒和穆斯林之间发生 的触目惊心的血腥杀戮，甘地再次以非暴力的和平思想阻止矛盾和仇恨，最终被极端分子所枪杀。今天，我们就来学习“圣雄”甘地的伟大事迹和精神。知识点 1 印度的非暴力不合作运动(教材 P52)阿姆利则惨案 阿姆利则惨案，又称为札连瓦拉园屠杀，1919年 4 月 13 日发生在印度北部城市阿姆利则的札连瓦拉园，是英国人指挥的军队向印度人民开枪的屠杀事件。该事件造成数百人死亡，数千人受伤。英国方面的数字是 379人死亡，1100人受伤，而印度国会方面的说法是约 1000人死

5、亡，1500人受伤。1919年 2 月 6 日，英印立法会议通过罗拉特法案。该法案规定警察可任意逮捕官方所怀疑的分子，不经公开审讯，可以长期监禁。印度人民完全失去政治自由，全国哗然，群起反对。旁遮普的反帝斗争尤为激烈。英国当局一方面不准甘地到旁遮普宣传坚持真理运动，另一方面采用恐怖手段实行镇压。4 月 10 日凌晨，在阿姆利则市逮捕两名民族主义活动家。随后约有 3 万名市民集会市政府门前，要求释放被捕者，遭到警察和骑兵的镇压。集会者奋起反抗，在傍晚时占领火车站、电报局和电话局。当晚，英国殖民军队在戴尔的率领下开进阿姆利则市，实行宵禁。4 月 13 日，约 5 万人在阿姆利则市贾利安瓦拉巴格广场

6、举行集会，抗议英国当局专横暴虐，群众大会完全是和平性质的。有不少人还带着孩子来参加集会。下午 4 时，戴尔率领士兵前往广场。日落之前，他命令装甲车堵住广场狭窄的入口，自己带领 士兵进入广场。5 时 15 分左右，戴尔下令向密集人群开枪。射击持续 10 分钟，发射子弹 1650发。关于死亡人数，说法不一。阿姆利则惨案成为甘地在 19201922年发动全国性非暴力不合作运动的直接原因之一。英国宣布结束埃及“保护国地位”埃及在 1882年被英国侵占，1914年沦为英国的“保护国”。埃及人民坚持反对英国殖民统治争取独立的斗争。1919年 3 月，以独立运动领袖扎格鲁尔为首组成的华夫脱党向英国驻埃及高级

7、专员要求赴伦敦与英国政府谈判埃及独立问题，并参加巴黎和会，结果均遭拒绝。英国于 1922年 2 月 28 日，承认埃及独立，并宣布结束埃及“保护国地位”。但英国继续保留在苏伊士运河地区的驻军权和其他特权。知识点 3 墨西哥的卡德纳斯改革(教材 P55)卡德纳斯 1970年 10 月 19 日，墨西哥现代历史上杰出的资产阶级政治家卡德纳斯病逝。他临终前留下遗言：“我死后，如果纪念我，不要雕像，不要立碑，不要开追悼会，而要审查我做过的事，以便不再重犯我犯过的错误。”“我死后，不要为我默哀一分钟，而要为我工作一小时，好使墨西哥更加伟大。”这遗言，充分表现了他伟大而坦白的胸怀，表现了他对祖国和人民的无

8、比忠诚。卡德纳斯，1895年 5 月 21 日出生在墨西哥密乔阿坷州境内的希基尔班镇。父亲开一个小杂货铺，母亲帮人家缝补衣物，家道很贫寒。卡德纳斯 14 岁小学毕业，家里无钱供他继续 升学，遂辍学在家。他自幼勤奋好学，聪慧机灵。镇税务所负责人卡雷翁雇他协助税收工作，同时指导他读书；后来又带他到印刷所当排字工。1910年 11 月，墨西哥爆发革命，卡雷翁投奔革命军，将印刷所交给卡德纳斯。这次革命很快取得胜利，革命领导人马德罗任总统。但 1913年 2 月，革命政府军参谋乌埃尔塔叛变，杀死马德罗。卡德纳斯激于义愤，于当年 7月参加革命军，讨伐叛徒乌埃尔塔。卡德纳斯对墨西哥革命忠心耿耿，军阶逐年上升

9、，1928年晋升至少将，登上了墨西哥军队最高一级军阶。1930年，卡德纳斯担任执政党民族革命党主席。1934年 7 月，在工农大众和民主进步力量支持下，当选为墨西哥总统。他上任后的第一个决定是：不住进总统官邸查普尔特佩克宫，仍住在原先的住宅里，将查普尔特佩克宫改为博物馆。这一决定受到墨西哥人民的一致赞扬。在他任职 6 年中，始终执行 1917年宪法，并根据宪法颁布了土地法典，进行土地改革；颁布财富国有化法令 铁路国有化法令 没收石油公司财产法令等法令，没收教会的不动产，将帝国主义控制的铁路、石油企业收归国有，维护了墨西哥的国家主权。他还进行了一系列的政治和经济方面的改革，深得民心。卡德纳斯在总

10、统任期满后，积极参加祖国的经济建设和世界和平事业，曾荣获 1955年“加强国际和平”斯大林奖金。他对中国人民友好，曾应邀访问中国，是中国人民的好朋友。1 甘地(18691948)(教材 P53)莫罕达斯卡拉姆昌德甘地，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是现代印度的国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。1948年 1 月 30 日，甘地被极端分子刺杀。2.非暴力不合作运动中，甘地和他的追随者(教材 P54)非暴力不合作运动是由甘地领导

11、的，印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作。在这场运动中，印度国民大会党逐渐成为领导者，并在印度独立后长期执政。这场运动一方面打击了英国殖民统治，鼓舞了人民士气，而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。本图片反映了在第二次非暴力不合作运动，即“文明不服从运动”中，甘地和他的追随者在一起的场景。3 扎格鲁尔(18571927)(教材 P54)扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人。他出身于农民家庭，曾在巴黎大学学习，获法学学士学位，担任过报纸编辑，参加过奥拉比领导的反英起义。他同埃及首相穆斯塔法霍米的女儿结婚后，宦途通达，历任教育大臣

12、、司法大臣、立法议会副议长。第一次世界大战以后，英国在埃及实行殖民保护制度，扎格鲁尔的民族主义思想有了飞跃发展。他认为，在政治上埃及必须脱离英国而独立，经济上必须自主，在此前提下，英军可以驻在苏伊士运河区。他领导的华夫脱运动，迫使英国政府有条件地承认埃及独立。1924年初，扎格鲁尔成为埃及独立后第一任首相，同年 11 月辞职。1927年，扎格鲁尔因病逝世。(教材 P55)1 答案 第一次世界大战期间，埃及是法国殖民地()1922 年，英国承认埃及完全独立()墨西哥的 1917 年宪法改变了国家的落后状况()卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础()(教材 P56)2 答案 甘地的非暴力不合作思想，政治上主要是争取印度的自治；经济上主要是鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品。用“不合作”来发动群众，反对英国殖民者，迫使殖民当局作出有利于印度资产阶级的让步；又用“非暴力”来限制群众运动，防止社会改良转变为革命，把群众运动控制在资产阶级利益所能容许的范围之内。(意思相近即可)