九年级道德与法治下册第九单元与世界文明对话第19课世界因不同而精彩第1框《走进世界文化百花.pdf

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1、word 1/6 走进世界文化百花园 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 19.1走进世界文化百花园 备课组长审核 学校审核 某某 教师寄语 时间的大钟上只有两个字“现在”学习目标 1.情感、态度与价值观：树立保护文化遗产的意识，尊重不同文化。2.能力：提高搜集、整理和归纳材料的能力。3.知识：知道世界文化多样性和丰富性。学习重点 万紫千红才是春。学习难点 尊重不同文化。学 习 过 程 一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）知识点一：万紫千红才是春 1.怎样看待不同的民族节日、民族习俗?(1)民族节日是民族习俗的集中展示,也是的集中表达。如果一个

2、民族忘记了自己的民族节日,就意味着这个民族失去了文化的记忆。(2)透过世界各民族的传统节日,我们可以领略不同民族习俗的独特韵味。各具特色的民族习俗是世界文化多样性和的重要表现 2.如何认识各民族的文化遗产?(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的 。它蕴含着一个国家和民族特有的民族精神和文化传统,体现民族的生命力和 ，是民族智慧的结晶,也是全人类文明的 。(2)文化遗产对于展现世界文化的多样性和丰富性具有作用。古老的中华民族更是为人类留下了丰富和宝贵的文化遗产 3.世界文化的特点是怎样的?世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化。不同国家和民族的文化,构成了多姿多彩的世界文化百花园

3、。文化多样性和是人类社会的基本特征。知识点二：尊重不同文化 4.为什么应该尊重不同的文化?(1)不同的民族文化都应该受到 。每个国家和民族的文化都扎根于本国和本民族土壤之中,都是各个国家和民族人民劳动和智慧的结晶。不同国家和民族的文化,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分,一律 。word 2/6(2)文化既是民族的,又是的,各民族文化都是世界文化的组成部分,都为人类进步和世界文化的发展作出了重要贡献,都是人类的 。(1)尊重不同文化,有利于世界各国人民相互理解,。(2)有利于促进平等交流与,促进世界文化共同繁荣和 。6.怎样尊重不同文化?(1)尊重不同文化,要求以的态度对待不同民族的文化。我们

4、既要尊重本民族文化,又要尊重其他民族文化,不因国家和民族的大小强弱而对其民族文化抱有不同态度,不或歧视其他民族的文化。不同文化之间应该相互尊重、相互学习、共同发展。(2)是尊重不同文化的重要表现。我们在国际交往活动中,应尊重其他民族的和生活中的禁忌,切不可因思想或行为上的疏忽而伤害他们的民族自尊心 7.怎样认识民族风俗习惯?民族风俗习惯是各个国家和民族在长期的历史发展过程中形成的生活方式,它滲透在节日庆典、风土人情等社会生活的方方面面,反映着一个国家和民族共同的心理和情感。尊重一个国家和民族的,就是尊重这个国家和民族的 和民族情感。二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师

5、生合作探究 重点讨论：材料一;博鳌亚洲论坛 2018 年年会国礼、国宴用品首次全部选用某某特产。贝雕、黎锦、椰雕花瓶等集中反映某某本土文化和传统技艺的艺品成为国礼,赠予与会外国政要。欢迎晚宴上,东山羊、和乐蟹、加积鸭等某某百姓熟知的“家常菜”成为国实菜品。年会期间,部分志愿者身穿黎锦旗袍,把某某黎族的 传统文化展示给世界。材料二:2018 年 4 月 28 日,庆祝某某建省办经济特区 30 周年万人竹竿舞表演活动在某某市五源河体育场举行。除竹竿舞表演外晚会还通过某某特色歌曲展现新时代某某的文化魅力。结合上述材料,交流讨论发展某某特色文化对于某某的发展有何重要意义。四、课堂小结，学生巩固，检查提

6、问，查缺补漏）五、典型例题 1.(2018贵港)2018 年的中国“欢乐春节”活动,给世界人民送去了中国新年的间候、如在寒尔组亚首都,一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化,也对象征财富、和平的狗年充满期待,活动的成功举办说 word 3/6 B.文化与经济相互影响、相互交融 D.文化既是民族的,又是世界的 2.在“一带一路”建设中,我们和“一带一路”沿线的中亚、西亚等国家和地区打交道。面对不同的语言文字和风俗习惯,我们的正确态度是()尊重民族差异,包容多样文化 倡导文明宽容,促进互学互鉴 这些与我无关,我只要好好学习就行了 坚持汉族特色,强化自身优势 A.B.C.D.【例题解

7、析】1.本题考查的是在中外文化交流的意义，重点侧重中华文化对世界的影响，ABC与题意无关。2.本题考查的是我们对外来文化的态度，3 本身错误。【学习检测】1.世界各国都有属于自己的节日,如我国的端午节、巴西的狂欢节、奥地利的滑雪节。这些节日反映了()A.不同的民族有不同的文化,且有优劣之分 B.世界各国节日形式丰富多彩,但内容并无区别 D.不同的国家有不同的节日,但文化背景是相同的 2.我们能得到的正确认识有(世界文化具有多样性和丰富性 各民族文化都是世界文化的组成部分，中华文化是最优秀的 各个国家的文化,本质上都是一样的 文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来 A.B.C.

8、D.word 4/6 3.某某鼓浪屿获准列人世界文化遗产名录,得益于岛上居住的外国人和归国华侨的多元性。鼓浪屿的建筑特色与风格体现了中国、东南亚及欧洲国家在建筑、传统和文化价值观上的交融,形成一种全新的建筑风格一一某某装饰风格。这告诉我们()C.不同文化之间应该相互尊重、共同发展 4.(2018某某)文化的多样性是人类文明进步的重要动力。面对世界各国不同的文化,我们应该()相互借鉴,求同存异妄自尊大,以我为主 平等交流,相互学习加强沟通,消除差异 A.B.C.D.5.2018 年央视春晚充满国际元素,来自中国、美国、俄罗斯、意大利、英国等国的艺术家,用戏梯、转毯、旱划等多种元素创作的杂技舞蹈欢

9、乐的节日和歌曲我爱你中国,向中国观众拜年。这给我们的启示是,在国际文化交流中 我们应()取其精华、弃其糟粕照搬他人、摒弃自己 互学互鉴、取长补短尊重差异、包容多样 A.B.C.D.6.百里不同帆,千里不同俗。”世界各国之间、一国不同地区之间,有些习俗大不相同,有的甚至截然相反。这说明()7.在某某迪士尼乐园,我们可以发现:“唐老鸭带游客一起打太极,音乐剧狮子王中有孙word 5/6 悟空的身影,“奇幻童话城堡”尖顶上缀有传统中国的祥云和牡丹图案这表明(8.“汉语桥”不单推介中国文化,更为东西方文的交流开启了扇大门,不同的价值观方式、生活方式的选手共聚堂,既打破了种文化的片面性、局限性和对抗性,

10、也在一定 X 国内促进了世界文化的碰、融合,形成文化互动。你从中得到的启示是()我们要继承和发场世界其他民族文化传统 对待外来文化,要取其精华、去其糟粕 我们要吸取外来文化优秀成果,并在实践中不断加以创新,取代中国传统文化我们要尊重文化的多样性 A,B.C.D.9.(2018某某)“中国是东方文明的重要代表欧洲是西方文明的发祥地。”正如中国人喜爱茶,而比利时人喜爱啤酒一样,它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以逢知己千杯少。这段话说明()中华文化是世界上最优秀的文化世界文化具有多样性和丰富性的特点 不同的文化可以多元和谐发展世界各国文化要同步发展,同步繁荣 A

11、.B.C.D.二、材料分析 10.某次 APEC(亚大经合组织)会议上,各国领导人都穿中国民族服装,顺色是领导人自己选定的,有趣的是西方倾导人大多都选择了蓝色,而亚洲领导人大多都选择了红色(1)在选择服装时,为什么要让各国领导人自已选颜色,而不是统一制作一种颜色?(2)面对文化差异,我们应该持什么样的态度?word 6/6 1_-9 CDDBB ABBD 10、(1)不同的国家和民族有不同的习俗和生活中的禁己我们要尊重文化的差异性，在弘扬中华民族文化的同时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。因此，在亚太经合组织会议上，由参加会议的各国领导人自己选服装颜色。(2)面对不同的文化，采取客观

12、、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点和长处。保护本民族文化是我们义不容辞的责任。珍惜和保护各个国家、民族的文化等。(言之有理即可)探究题答案：(1)某某元素闪耀年会,能让更多的人了解某某特色文化和生活方式，让某某的非物质文化遗产走向世开有利于增强某某本土文化和传统技艺的影响力某某的知名度，有利于增强文化自信。(2)竹竿现某某特色歌曲展现了新时代某某的文化魅力，展展流现了某某昂扬 1 的精神风貌和独特的文化魅力。(3)有利于继承和弘扬某某优秀传统文大发展个某某人的自信心和自豪感，推动某某省文化经济繁荣;有利于朔造某某人文精神，为某某省北社会正发展提供精神动力;有利于满足人民群众日益增长