中级社会工作师社会工作综合能力2真题无答案.pdf

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1、 中级社会工作师社会工作综合能力 2(总分 100,考试时间 90 分钟)一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。1.社会策划模式的优点是()。A.营造良好的社区气氛 B.保证服务质量且较有效率 C.提高居民的能力 D.推进社区民主 E.切合中国文化传统 2.严格设定界限是小组工作技巧中的()的内容。A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组管理技巧 D.策划小组活动技巧 E.小组会议技巧 3.艾利斯与哈帕合作，在()年正式提出理性情绪治疗模式，成为个案辅导的一种重要治疗模式。A.1941 B.1955 C.1967 D.1972 E.1974 4.()是社会工作最

2、主要的承载者和表现者。A.服务对象 B.社会工作者 C.社会工作价值观 D.助人活动 E.专业方法 5.人类行为是连续不断的发展过程；现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，这是指人类行为的()。A.可控性 B.发展性 C.动态性 D.多样性 E.适应性 6.埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是()。A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性 B.主动性和内疚的冲突 C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机 D.亲密对孤独 E.自我整合与绝望 7.在收集资料的过程中没有涉及的技巧是()。A.会谈的运用 B.

3、调查表的运用 C.文献的运用 D.观察的运用 E.现有资料的运用 8.从政治制度角度看，周朝社会福利思想所体现的是()。A.人文主义 B.民生主义 C.人道主义 D.人本主义 E.民本主义 9.精神分析理论对社会工作专业早期产生重要影响的一个实务原则是()。A.自由联想 B.与受助人签订治疗协议 C.为受助人提供一个安全和支持的环境 D.个别化原则 E.倾听原则 10.规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是()。A.社会工作理想 B.社会工作信念 C.社会工作价值观 D.社会工作专业守则 E.社会工作伦理 11.问卷设计的核心是()。A.封面信 B.问题和答案 C.指导语 D.文献

4、搜集 E.试调查 12.()是总结报告的精华，必须与研究架构、文献回顾的结构呼应，并注意资料的时间和逻辑。A.研究问题 B.研究方法 C.研究结论 D.研究意 E.研究发现 13.下列不属于介入社区的方法是()。A.通过提供服务接近社区居民 B.以推销商品的名义接近社区居民 C.利用社区观察、街头访问、家庭访问等方法，认识社区和建立关系 D.通过向居民介绍社会服务信息和资源获得居民信任 E.联系街道办事处建立合作关系 14.世界上第一部社会福利性质的法案是()。A.工伤事故保险法 B.新济贫法 C.疾病保险法 D.济贫法 E.贝弗里奇报告书 15.在小组工作的准备期，社会工作者介入的焦点之一是

5、评估，评估的内容包括：服务对象的真实需要、需要目标的一致性和()。A.服务对象的兴趣 B.服务对象的特长 C.服务对象的兴趣和特长 D.服务对象的兴趣和特长、心理、生理、情绪、教育程度 E.服务对象的心理、生理、情绪、教育程度 16.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和()。A.惩罚与服从定向阶段 B.天真的享乐主义阶段 C.维护权威或社会秩序阶段 D.社会契约定向阶段 E.普遍的伦理准则阶段 17.马斯洛关于安全的需要是指()。A.个人追求安全、舒适、免予恐惧 B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏 C.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切 D.希望

6、归属于某个群体或社团，在所处的群体中占有一个位置，与他人交流并得到关心与爱护 E.希望探索新知，揭开现实存在状态的奥秘，以及预测未来 18.社区服务中心属于()事业单位。A.行政支持类 B.经营开发服务类 C.公益一类 D.全额拨款 E.公益二类 19.督导前期最重要技巧是()。A.包容 B.相互契合 C.同感 D.聆听 E.分享感受 20.社会工作研究对象主要是()。A.老人 B.普通人 C.弱势群体 D.强势群体 E.流动人口 21.1940 年，()首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。A.大卫•豪 B.里士满 C.伽瑞特 D.特纳 E.佩恩 22.定量研究过

7、程大致包括()阶段。A.三个 B.四个 C.五个 D.六个 E.七个 23.下列不属于社会工作者需要扮演的角色是()。A.使能者 B.扮演者 C.联系 D.治疗者 E.倡导者 24.()同师徒式督导较为一致的是强调学习过程，焦点集中在一般议题上。A.师徒式督导 B.行政式督导 C.训练式督导 D.咨询式督导 E.管理式督导 25.一位下岗工人，失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用()理论帮助这个下岗工人。A.社会支持 B.人本主义 C.增能 D.认知行为 E.生

8、态系统 26.()就是比较两个或几个变量的关系，看看是否合乎情理。A.变量检查 B.效度检查 C.幅度检查 D.逻辑检查 E.信度检查 27.社会工作者要有效地达到助人的目的，就必须掌握多种技术和知识，主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与()。A.现代资讯工具使用技术 B.谈判的技术 C.管理和控制的技术 D.才艺表演的技术 E.网络技术 28.在以下处理伦理困境的原则当中，()永远是第十位的。A.自主和自由原则 B.真诚原则 C.保护生命原则 D.最小伤害原则 E.保密原则 29.社会服务机构领导者基本不使用()方法要求员工努力工作。A.运用压迫和惩罚 B.运用机构所制定的政策、原则

9、和一些合理的要求 C.利用个人的魅力 D.运用个人学识经验影响员工 E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点 30.在社会服务机构的资金来源中，很大一部分来自政府，政府的资助方式一般通过购买服务和()来实现。A.组织捐款 B.签订契约 C.奖励 D.准许收费 E.财政支持 31.社会工作是社会工作者和()的互动过程。A.社会环境 B.社会资源 C.受助者 D.社区 E.国家政府 32.告知可选方案是小组工作技巧中的()的内容。A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组管理技巧 D.策划小组活动技巧 E.小组会议技巧 33.作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。A.了解求助对象的求助

10、愿望 B.诊断服务对象具有的问题 C.明确服务对象的要求 D.初步评估服务对象的问题和需要 E.促使有需要的求助对象成为服务对象 34.下列()不属于社区发展模式的缺点。A.无法解决整体资源分配不均及制度不合理所产生的社区问题 B.居民参与率低 C.容易导致被动民众群体的出现 D.激励机制问题 E.社区对有困难人士的排斥和歧视问题 35.社会工作督导传统上以()为主。A.非直接式 B.同事督导 C.团体督导 D.同伴督导 E.个别督导 36.以小组的结构划分，小组可以分为正式小组和()。A.封闭小组 B.基本小组 C.次层小组 D.非正式小组 E.组成小组 37.()是对服务对象困扰产生、变化

11、的过程进行分析。A.缘由诊断 B.社会诊断 C.心理动态诊断 D.人格诊断 E.困扰诊断 38.下列哪一项不是社会工作者在社区照顾中所扮演的角色?()A.治疗者 B.经纪人 C.倡议者 D.导师 E.顾问 39.社会工作在服务对象层面的目标主要有解救困难、促进发展和()。A.解决社会问题 B.促进社会公正 C.缓解困难 D.渡过危机 E.心理治疗 40.在学校和福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会工作者不能向外人透漏此事。此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是()。A.保密问

12、题 B.自决原则和知情同意 C.个人利益和社会责任问题 D.情理法问题 E.价值中立还是价值介入 41.认知学派源自()与弗洛伊德精神分析学派的分道扬镳。A.巴甫洛夫 B.阿德勒 C.埃里斯 D.斯金纳 E.班都拉 42.()要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感。A.教育的功能 B.控制的功能 C.支持的功能 D.协调的功能 E.行政的功能 43.()是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。A.心理保护 B.心理防御 C.心理素质 D.心理康复 E.心理空虚 44.建立和实施城乡最低生活保障制度是()承担的社会福利责任。A.民政部 B.人事部

13、C.劳动和社会保障部 D.卫生部 E.农业部 45.ERC 理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指()。A.满足人的衣、食、住、行 B.发展人际关系 C.开拓个人潜力与才能 D.生命安全有保障 E.能够影响人 46.关于需求类型，英国学者()归纳总结出四种类型：规范性需求、感觉性需要、表达性需要、比较性需要。A.法林顿 B.布赖德肖 C.刘易斯 D.莫罗尔 E.布雷默 47.应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是()。A.成长小组 B.支持小组 C.治疗小组 D.社交小组 E.教育小组 48.普通高等院校属于()事业单位。A.行政支持类 B.经营开发服务类 C

14、.公益一类 D.公益二类 E.全额拨款 49.为行为主义奠定理论基础的是()。A.自我心理学 B.经典条件反射学说 C.社会学习理论 D.操作条件反射学说 E.ABC 情绪理论 50.社会工作督导有别于其他行业督导之处在于()。A督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持 B督导者要扮演多种角色 巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能 D督导者要为被督导者提供情绪支持 E督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询 二、多项选择题每题备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有一个错项。1.影响社会支持程度的因素主要有()。A.人际关系因素 B.发展因素 C.社会因素 D.

15、个人因素 E.环境因素 2.在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有()。A.保持组员的小组经验 B.澄清自我感觉 C.协助组员更好地认识自己 D.鼓励组员之间的互相尊重和关怀 E.鼓励组员相互帮忙 3.社会服务机构开展公共关系的主要方法有()。A.写新闻稿 B.开记者会 C.公开演讲 D.刊登广告 E.制作机构刊物 4.正常生活是()。A.在社会层面上指人们普遍秉承的“应该如此”的价值现在大多数人那里得到实现的状况 B.大多数人的基本要求 C.现代社会公民应有的基本权利 D.大多数人的奋斗目标 E.保持社会秩序、促进社会和谐的基础 5.督导者在督导历程中展开话题的技巧主要有()。A.开门见山

16、 B.由浅入深展开 C.包容 D.保持沉默 E.提问与聆听 6.行政性督导工作的主要内容有()。A.社会工作者的招募和选择 B.安置和引导工作人员 C.工作计划和分配 D.工作授权、协调和沟通 E.工作监督、总结和评估 7.社区照顾模式中社会工作者的工作对象有()。A.老人 B.残疾人士 C.精神病人 D.高龄老人的照顾者 E.普通病人 8.以下属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。A.自我决定 B.实践能力 C.服务对象的转介 D.文化能力 E.个人道德要求 9.20 世纪 80 年代，提出“生态模型”的是()。A.杰曼 B.吉特曼 C.里士满 D.赫恩 E.亚当斯 10.社会福利思

17、想一般不涉及以下哪些问题?()A.社会公平问题 B.人际关系问题 C.个人精神健康问题 D.个人心理问题 E.家庭问题 11.根据中共中央十六届六中全会做出的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定 关于要“建立宏大的社会工作人才队伍”的精神，结合国内外经验，有关部门指出：社会工作是社会建设•的重要组成部分，它是一种()的职业活动。A.体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人白助”宗旨 B.在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法 C.帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区 D.整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功

18、能，促进社会和谐 E.与腐败作斗争的职业活动 12.小组发展模式的实施原则包括()。A.发展成员的认知，形成小组共识 B.建立小组目标，形成小组动力 C.增加小组成员的社会行动力，激发起社会责任感 D.建立小组规范和价值系统 E.激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力 13.下列属于危机介入模式特点的是()。A.迅速了解服务对象的主要问题 B.迅速做出危险性判断 C.明确辅导要求 D.有效稳定服务对象的情绪 E.积极协助服务对象解决当前问题 14.通过研究科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，下列属于习俗水平的是()。A.惩罚与服从定向阶段 B.天真的享乐主义阶段 C.维护权威或

19、社会秩序阶段 D.社会契约定向阶段 E.好孩子定向阶段 15.问卷调查的优点主要体现在()。A.采用匿名访问有利于获得真实信息 B.详尽深入 C.资料处理相对容易并便于比较分析 D.节省资源 E.采集较多人的资料有利于中和个别人士的极端回答 16.强调社区参与是基于以下哪些理由?()A.社区工作只有居民自己才最清楚社区的问题和需要 B.基于民主的价值观 C.基于自我实现需要 D.社区参与可以激发个人成长，实现社区工作以人为发展中心的目标 E.基于群体效应 17.社会工作督导的类型主要包括()。A.师徒式督导 B.行政式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导 E.训练式督导 18.社会服务机构领导

20、者影响他人的能力和技巧主要有()。A.理性地运用各种客观的事实、数据和观点来说服别人 B.运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求来影响员工 C.利用个人的吸引力、学识经验、关系、友谊和人情来影响他人 D.运用利益交换策略 E.运用压迫和惩罚的方法 19.个人捐款的动机主要有()。A.个人需要动机 B.逃税 C.外界影响动机 D.利他动机 E.传统习惯 20.精神分析理论将人格分为()。A.无我 B.本我 C.自我 D.超我 E.忘我 21.人本治疗模式的理论假设包括()。A.对人的基本看法 B.自我概念 C.心理适应不良和心理适应失调 D.对服务对象问题的假设 E.对人际沟通的假设 22.人的个体发展经历了不同的阶段，每个阶段都有其不同的特征，除了婴幼儿阶段以外还有()。A.儿童阶段 B.青少年阶段 C.青年阶段 D.成年阶段 E.老年阶段 23.社会工作者的基本角色是()。A.管理者 B.服务提供者 C.资源争取者 D.支持者 E.倡导者 24.我国社会服务机构的类型主要包括()。A.政府 B.经营开发服务类事业单位 C.群团组织 D.社会公益类事业单位 E.社会服务类民间组织 25.社会工作研究方法主要有()。A.问卷调查 B.实验研究 C.个案研究 D.行动研究 E.文献研究