九年级历史上册第一、二单元综合测试卷【试题】【.pdf

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1、 九上历史月考试卷（一、二单元）（试卷满分：60 分 考试时间：45 分钟）一、单项选择题（请将答案填在表格中。1-10每题1 分，11-17每题2 分,共24分。请将选择题答案填在题后表格内）1.被认为是欧洲开始从中世纪近代社会过渡标志作品的是 A、蒙娜丽莎 B、神曲 C、李尔王 D、最后的晚餐 2.一个中国游客，他想瞻仰被称为“文艺复兴先驱”的故居，他参观的故居应该是 A、但丁 B、达芬奇 C、莎士比亚 D、培根 3 现在，许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念英国著名的机械师 A、瓦特 B、哈格里夫斯 C、富尔顿 D、史蒂芬孙 4.英国权利法案的意义在于 A、保证资产阶级独掌

2、共和国大权 B、为限制王权提供法律保障 C、使议会获得自由选举国王的权利 D、正式宣告英国君主制的废除 5 “在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张 6.“对于你在欢乐的人间所掌管的神圣的钥匙的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。”这是摘自于文艺复兴时期一首长诗中的一段话。根据你对“文艺复兴”的理解，这段话中的“你”是指：A、欧洲早期到非洲、美洲的殖民者 B、天主教会 C、封建君主 D、文艺复兴

3、时期的巨人 7 今天的英国仍保留有国王的称号。这一历史现象与哪一部文献确立的政体有关？A、人权宣言 B、独立宣言 C、权利法案 D、拿破仑法典 8.右图是矗立在美国纽约的“自由女神像”。她的左手紧握一铜板文献，上面刻着：1776 年 7 月 4 日。这一文献的名称是 A、权利法案 B、独立宣言 C、人权宣言 D、神曲 9.1871 年 3 月 18 日，巴黎人民发动了起义，3 月 28 日建立了巴黎公社。那么能为“巴黎公社”提供科学指导的文献是：A、人民宪章 B、国际歌 C、共产党宣言 D、英特纳雄耐尔 10.若将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这

4、个主题是 A、殖民地半殖民地人民的抗争 B、资产阶级革命 C、社会主义运动 D、改革与革命 注意：1117 题每小题是 2 分。11.“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”这是美国独立战争时期的思想家托马斯潘恩说过的一段话。这段话向我们揭示了北美独立战争的原因是 A、英国的封建统治阻碍了北美资本主义的发展 B、英、美两国为争夺殖民地已经到了不得不进行战争的地步 C、英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D、英国不断对北美发动挑衅性战争，迫使北美人民起来反抗 12右图反映的重大事件对于美国来说是历史的一个转折点，它对于美国的重要意义是 A、宣告美国独立 B、制定人权宣言

5、 C、选举华盛顿为总统 D、庆祝萨拉托加大捷 13.1718 世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。下列关于这三次革命的共同点表述，不正确的是 A、都推翻了封建君主专制 B、都具有资产阶级革命性质 C、都促进了资本主义发展 D、都建立资产阶级统治政权 14.“财产权神圣不可侵犯”。这是人权宣言中规定的内容。这一原则后来在哪份文件中得到明确确认 A、独立宣言 B、拿破仑法典 C、权利法案 D、大宪章 15 权利法案、独立宣言、人权宣言是欧美早期资产阶级革命中产生的重要文件，其中人权宣言与权利法案、独立宣言相比，最大的特点是 A、强调自由平等，保护私有财产 B、限制君主权利，建

6、立议会制度 C、宣告脱离殖民统治，赢得独立 D、解放黑人奴隶，实现国家统一 16.下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想？A、人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝是完美的 B、落在人们头上的幸福或不幸取决于自己 C、神圣的种子不落在家族，而落在个人身上 D、真正的高贵并非天生的，而是自为的 17.学习世界近代史时，某同学发现 18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致变化的主要原因是 A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D 拿破仑战争 二、非选择题：18.阅读下列材料，回答问题：（12 分）材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！在行为上多么像一个天

7、使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”哈姆雷特中的台词 材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”哥伦布 材料三：“绝大多数历史学家认为：公元 1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。”大国崛起解说词 材料四：右图是三角贸易示意简图 （1）材料一这段台词中对人的歌颂和赞美体现的核心思想是什么？（2 分）这一思想体现了哪个阶级的思题号 1 2 3 4 5

8、6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 A 起点 B C 想文化？（1 分）（2）材料一与材料二中哥伦布的追求之间有什么关系？（2 分）促使哥伦布冒险出航的根本原因是什么？（1 分）（3）在三角贸易示意简图中，字母 A 表示的是哪一个洲？（1 分）其中哪一条航线是哥伦布发现的？（用字母表示）（1 分）从哪一程中能看出资本原始积累的血腥性质？（1 分）（4）材料三中指出，“公元 1500 年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。”促成这一结果的历史事件是什么？（1 分）用材料三中的一句话说明这一事件成为“重要分水岭”

9、的原因。（2 分）19.历史课本向我们展开了波澜壮阔的历史画卷。一个个英雄人物叱咤风云，推动历史的发展。纵览他们的事迹，把握历史跳动的脉搏，感知人类社会变迁的规律。小明同学在学习了课本第一单元后，对下列三个历史人物产生了深厚的兴趣，这是他收集到的材料：材料一：在英国资产阶级革命中，他带领一些自耕农参加国会的军队，在打败国一的战争中发挥了重要作用。后来他以其掌握的军事力量为后盾，就任“护国公”。材料二：他在国会发表了简短的演说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。在它的命令下，我奋战已久。我谨在些交出委任并辞去我所有的公职。”材料三：19 世纪，他率兵

10、攻占意大利。一位意大利人就此事写道：“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样的一句话：看到法国人离开有一种由衷的、说不出的快乐。”回答问题：（1）材料一中所说的历史人物是谁？（1分）他就任“护国公”后，英国国王和国会争夺的权力问题解决了吗？（1 分）（2）材料二中的“他”是谁？（1分）“我已经完成了赋予我的使命”中“使命”指的是什么？（1分）除此之外，他还对美国作出了什么贡献？（1 分）（3）材料四中所说的“他”指的是谁？（1分）“法国人鲜血的价值”具体指什么？（2分）意大利人感到“快乐”的主要原因是什么？（2 分）（4）历史人物的命运，

11、是社会命运发展的一个缩影。这些历史人物，有的被后世景仰，有的毁誉参半。你认为评价历史人物应该依据什么标准？（2 分）20.18世纪中期到19世纪中期，是世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的时期，近代社会开始逐渐确立。（共12分）材料一：下列图片反映的历史事件促进了近代社会的确立。材料二：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”英国驻印度殖民总督本丁克 材料三：最近，已届81岁高龄的袁隆平再次创造了一个全新纪录：经中国农业部验收组认定，袁隆平所指导的“Y两优2 号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤，创造了中国大面积水稻亩产最高纪录，若这种水稻

12、能够大面积推广，有可能多养活四五亿人。（1）上述图片共同反映的历史事件是什么？（1分）为什么能率先发生在英国？（1分）（2）图1 这台机器的发明者是谁？（1 分）图2 这台机器叫什么？（1 分）它的出现有什么重要意义？（1分）图1 图2 图3 （3）图3 所示交通工具对人类生活带来哪些影响？（1分）它采用的动力机械是什么？（1分）随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用？（1分）（4）材料二所反映的历史事件与村料一反映的历史事件之间是什么关系？（2分）（5）“Y 两优2号”超级杂交稻技术若能够大面积推广，有可能多养活四五亿人。结合材料一事件所产生的影响，由此我们可以得出什么结论

13、？（1分）这对我国今天进行的经济建设有何启示？（1分）参考答案 一、选择题：二、非选择题：18.（1）人文主义；资产阶级 （2）因果关系；商品经济的发展 （3）A欧洲；AC；BC （4）新航路开辟；割裂的世界开始连接在一起，拉开了不同的文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。19.（1）克伦威尔；没有 （2)华盛顿；领导美国人民取得了独立战争的胜利；开创了民主政治的先河。（3）拿破仑；拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力，推广了法国大革命的成果，促进了欧洲资本主义的发展；拿破仑的对外战争威胁了欧洲各国的主权，侵犯了欧洲人民的利益。（4）客观、公正、一分为二，放在当时的历史事件中去评价等等。20.(1)工业革命；英国率先完成了资产阶级革命，建立了君言立宪政体。（2）哈格里夫斯；瓦特蒸汽机（或蒸汽机）；把人类带进了“蒸汽时代”。（3）改变了人类的生活，扩大了人类的活动空间和范围；蒸汽机；煤。（4）对印度（殖民地）的掠夺，为工业革命提供了大量资金来源，殖民地为工业革命提供了广阔的产品销售市场。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B A A B D B A B C A C A A B A A D （5）科学技术是第一生产力；实施科教兴国战略。