中考语文总复习考点跟踪训练16文学常识与名著阅读.pdf

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1、（浙江地区）2017 年中考语文总复习考点跟踪训练 16 文学常识与名著阅读 1/5 考点跟踪突破16 文学常识与名著阅读(B卷)(对应学用220页)1班级开展名著水浒传阅读活动，同学们就其第八回“林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨。请你参加并回答相关问题。(1)鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”？鲁智深身上有花绣(纹身)；身为和尚却不守清规戒律(喝酒、吃肉、打架等)。(2)林教头被刺配沧州道的“前因”“后果”分别是什么？“前因”是高衙内想霸占林冲的娘子，高俅设计使林冲误入白虎堂(军机禁地)；“后果”是林冲被逼入绝境，雪夜上梁山。(3)林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因

2、是什么？被逼上梁山的根本原因是官府腐朽，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官横行，社会黑暗，阶级矛盾越来越深。2(2016宁波模拟)阅读下面两个选段，回答问题。选段一：说时迟，那时快，A 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被 A 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。A 一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A 追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。选段二：郑屠当不过，讨饶。B 喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如今叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水

3、陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B 看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。(1)选段中 A、B 所代表的人物分别是武松、鲁达(鲁提辖)。(2)这两个故事分别是武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西。(3)这两个人物都有这样相同的性格特点：疾恶如仇、勇而有谋、侠肝义胆等。3(2016湖州模拟)阅读下面片段，回答问题。片段一：我多祝福你能常在我的身旁！你的 A 真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。片段二：两个舅舅忽的一声站起来

4、，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根清静，分吧！”(1)片段一出自名著名人传，其中“A”指的是贝多芬，语段表现了主人公痛苦的心理。(2)片段二出自名著童年，两个舅舅因为争夺家产和外祖父发生激烈的争吵。4请依据阅读水浒传的积累，填写下列表格。人物 评价角度 人物形象 相关情节 林冲 正面 忠厚善良、武艺高强、勇而有谋 棒打洪教头、火烧草料场 另一面 懦弱隐忍、委曲求全、（浙江地区）2017 年中考语文总复习考点跟踪训练 16

5、 文学常识与名著阅读 2/5 循规蹈矩 误闯白虎堂 5.(2016舟山模拟)名著阅读。(1)西游记中天庭两次招安孙悟空，请简述这两次招安的原因与结果。第一次招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。第二次招安，因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣，管理蟠桃园。(2)童年中“好事情”两次流泪各是在什么场合？流泪的原因分别是什么？第一次流泪在外祖母家厨房举行的晚会上；原因是“好事情”被外祖母讲的俄罗斯童话故事(关于伊凡勇士和米龙隐士的故事)感动。第二次流泪在“好事情”整理东西准备搬家的

6、时候；原因是“好事情”要搬家，与理解他的阿廖沙(“我”)分别，心中难过不舍。6(2016温州一模)根据原著内容，回答问题。(任选一题作答)A简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？由此看出简爱怎样的性格？B鲁智深在野猪林是如何解救林冲的？由此看出鲁智深怎样的性格？我选_A_题：示例：因为简爱得知，圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业，认为她合适做一个传教士的妻子，这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简爱所无法接受的。简爱拒绝圣约翰的求婚，表现了简爱独立自尊的性格，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。B_示例：鲁智深料想到林冲有难，一路跟随，在野猪林等候多时，在二公差要用水火棍打死林冲时及时出现，救下林冲，

7、并一路护送至沧州附近。由此可以看出鲁智深侠肝义胆(重情重义)、粗中有细(勇而有谋)、武艺高强的性格特点。7(2016淮安)阅读下面的文字，回答相关问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”(节选自西游记第三十一回)(1)选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？石猴与其他

8、猴一起洗澡，想研究洗澡水的源头，上山一看，是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来，不伤身体，就是我们的大王。”石猴进去又出来，毫发未损，还为其他猴找到了安家的地方，被封为“石美猴王”，后来将“石”字隐去，称美猴王。(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。8(2016龙东)阅读下面的文字，回答问题。“康塞尔和我，彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体，在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须还

9、有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”(1)上面的文字选自凡尔纳(作者)的小说海底两万里。(2)这部小说最突出的特点是什么？科学性、幻想性 9(2016武威)名著阅读。（浙江地区）2017 年中考语文总复习考点跟踪训练 16 文学常识与名著阅读 3/5(1)下列图片描绘的都是水浒传中的故事，请你依照图片内容为它们拟标题。要求：按照“人物事件”的格式，如“鲁智深倒拔垂杨柳”。a武松打虎 b李逵负荆请罪(李逵负荆)c林冲雪夜上梁山(林教头风雪山神 庙)(2)下面三幅图都与鲁迅的小说有关。请你

10、任选其一，为图片配一段解说文字。要求：点明地点(或环境)、人物、事件，30 字左右。我选择：_a_，解说：在咸亨酒店里，孔乙己要了一碟茴香豆，并分给小孩子吃。我选择 b，月亮底下，在西瓜地里，少年闰土手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。我选择 c，在赵庄的戏台前，迅哥儿和双喜等孩子在船头看戏。10(2016，呼和浩特)名著阅读。(1)尼古拉奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下，历时三年才写成 钢铁是怎样炼成的这部作品的？双目失明，全身瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书。(2)下列选项是与钢铁是怎样炼成的一书相关的内容，其中两项有错误，请你找出来。(BC)A 钢铁是怎样炼成的 这部长篇小说最

11、大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。B书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。C保尔柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。D在课本选取的一个精彩片段中，运用了内心独白的方式，展现保尔战胜软弱自我的全过程，心理刻画细腻感人。11(2017预测)名著阅读。文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。猪八戒(西游记)武松(水浒)（浙江地区）2017 年中考语文总复习考点跟踪训练 16 文学常识与名著阅读

12、 4/5 米开朗琪罗(名人传)“猪八戒”示例：优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡大觉。“武松”示例：既有行侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女；他从蜈蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家。“米开朗琪罗”示例：优点是敢于挑战，意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画，对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战，克服了重重困难，最终

13、完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。受命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，连运石料的船也找不到，工程被迫搁浅。12(2017预测)阅读名著，要粗略了解情节人物，摘录优美的句子或富有哲理的句子，还需有自己独到的看法，这对文学敏感度、见解深度的培养，都是大有裨益的。(1)经典情节回顾 以下有关名著的情节，表述正确的一项是(D)A 热爱生命描述：当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头正顺着他的一只手舔去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了，扣紧了，狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面，终于咬去了他的一块肉。B 格列佛游记是斯威夫特极具有讽刺色彩的小说，其

14、中两个讽刺性的故事情节是：小人国用拔河比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。C 童年讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说有这样情节：外祖父，该他出钱买菜的那天，午饭照例要好些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。D假如给我三天光明 第三卷“走出黑暗和寂静”有“遇见马克吐温，不服输的人，鼓起勇气上台演讲”等情节，从这些情节看出海伦以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。(2)人物形象审视 老人用了三天时间终于把大马林鱼绑在船边，鱼的血腥味招来第一条鲨鱼，老人与鲨鱼拼死搏斗，最终杀死鲨鱼，但大马林鱼被啃掉四十磅的肉，此时老人

15、讲了一句“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。请补充老人在这个情节中所讲的一句名言。(3)经典人物余波 经典的影响总是深远的，有人把老人与海拍成电影，排成话剧，有一个叫海明威的歌手谱写了一首老人与海的歌，结合你的个人体验，谈谈你眼中的老人形象及他给予你的影响。宽厚、仁慈、充满爱心、有着永远不败的精神力量_示例：一个人即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的厄运，仍然要做精神上的强者，做“硬汉子”，而不是做要别人保护的可怜虫。13(2017预测)名著阅读。(1)下列对名著内容表述正确的一项是(D)A 钢铁是怎样炼成的 这部小说重点塑造了两个与保尔柯察金有过密切交往的女

16、性形象。其中冬妮娅是一个优秀的共产党员，她爱憎分明，热爱自己的信仰，与保尔志同道合。B施耐庵的水浒传用了许多笔墨刻画了杨志这一英雄形象，其中“怒杀泼皮牛二”“押送生辰纲”“醉打蒋门神”都是与他相关的情节。C斯威夫特在格列佛游记中运用荒诞手法，想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了（浙江地区）2017 年中考语文总复习考点跟踪训练 16 文学常识与名著阅读 5/5 人性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度是大人国。D 草房子中的桑桑是一个聪明好奇、敢想敢做、爱自我表现的孩子，他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上了棉衣棉裤来引起他人的注意。(2)仿照示例，根据下面提供的

17、信息，按要求在横线上写出相应的内容。示例：墙角的花儿 小诗 自然 童真 母爱 作家：冰心 老舍 大胆泼辣 难产 人物：虎妞 84 天 鲨鱼 硬汉 作品：老人与海(3)初三某次黑板报主题为“面对挫折”，请你挑选下列名著中的一位主人公，写出他(她)的事例，作为板报材料。A 名人传中的贝多芬 B 简爱中的简爱 C 童年中的阿廖沙 示例一：贝多芬：当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，几乎绝望了。但他扼住命运的喉咙，耳聋后凭借顽强的毅力创作出许多佳作。示例二：简爱小时候父母双亡，寄居在舅舅家，面对苛刻的舅母与跋扈的表兄妹，勇于反抗；在罗沃德学校渐渐成长，虽然条件很艰苦，但依然顽强地成长；与罗切斯特相识

18、相知，一直是平等自由的，知道罗已有妻子，毅然离开；知道圣约翰并不是真的爱自己，她拒绝了没有爱情的婚姻；知道罗切斯特变成残疾，依然不离不弃。示例三：阿廖沙：爸爸和弟弟死了，处在很暴力的家庭环境中，尤其是两个舅舅因分家闹得不可开交，外祖父的脾气也很坏，经常殴打人，但依然心怀美好，做一个坚强乐观又善良勇敢的人。14(2017预测)阅读下面名著选段，完成问题。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦地跳，唯恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，我立刻伸出双手。可是，一个陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。(1)选文出自美国女作家海伦凯勒的散文代表作假如给我三天光明。(2)请结合原著内容谈谈作者在你眼里是一个什么样的人？自强不息、坚韧不拔、热爱生命、不向命运低头、精神楷模等。