二维动画制作课程标准精品.pdf

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1、二维动画制作课程标准 学时数：40学时 课程性质：专业选修课 适用专业:计算机应用一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 本课程是计算机专业学生必修的一门基础工具课程，是一操作性很强的基础课 程，本课程的教学目标是使学生了解有关 FLASH 的相关知识，掌握 FLASH 动画 和 FLASH 矢量图形的特点及 FLASH 动画与其它动画的区别，掌握应用 FLASH 的基 本工具的使用和 ActionScript 语言的运用及技巧，具备应用其它多媒体工具软 件与 FLASH 相结合创作中大型动画作品的能力。为学生从事开发大型动画作品、继续学习专业知识和提高职业技能打下基础。二、

2、本课程的教学目标（一）基本知识教学目标：1、了解 FLASH 与其它多媒体软件结合进行创作的技术；2、掌握 FLASH 的特点和动画制作基本方法及相关技巧；3、了解利用 FLASH 开发动画的创作思路；4、熟悉并初步掌握 FLASH 的 ActionScript 语言的动用及编写技巧。（二）能力培养目标：1、掌握 FLASH 的基本工具的运用掌握 FLASH 相关名词术语的含义；2、掌握 FLASH 动画制作的原理；3、能熟练地运用 FLASH 的各种动画技术创作生动的动画作品；4、有阅读、分析 FLASH 简单的 ActionScript 语言的能力；5、具备运用 FLASH 和其它多媒体工

3、具开发出较复杂的多媒体作品的能力。（三）思想教育目标：1、培养学生用分析讨论的方法去研究和解决问题的辩证思维能力；2、培养学生的逻辑思维能力；3、培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；4、培养学生开发大型作品的整体策划和宏观控制的能力；5、激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点 第一章认识 flash 动画，认识 flash 软件（4 学时）（一）教学内容：第一节：了解二维动画的历史及其制作分工（1 学时）第二节：掌握二维动画的制作流程（1 学时）第三节：理解二维动画与 FLASH 动画区别（1 学时）第四节：掌握关键帧、空白关键帧、普通帧、过

4、渡帧的实际应用（1 学时）（二）基本要求：Flash 应用领域，Flash 的工作环境，Flash 新特色、Flash 的窗口结构，显示和选择工具栏，使用上下文相关菜单，各工具的用处；了解当前 flash 发展 的现状，通过欣赏来让学生提高眼界，对 flash 的学习产生兴趣。（三）教学重点、难点：关键帧、空白关键帧、普通帧、过渡帧的实际应用；二维动画的制作流程 第二章绘图基础（6 学时）（一）教学内容：第一节：了解元件与实例的定义（1 学时）第二节：掌握元件与实例的区别（1 学时）第三节：掌握三种不同类型的元件创建方法（2 学时）第四节：熟练掌握元件的库管理方法（2 学时）（二）基本要求：对

5、象的基本操作；工具的基本操作；元件的定义；元件、实例的区别与联系;不同类型的元件的创建;元件的库管理功能。（三）教学重点、难点：三种不同类型的元件创建方法。第三章绘图、文本、视频与声音的处理（10 学时）（一）教学内容：第一节：矢量图与位图的区别（2 第二节：位图的导入、转换与编辑（2 第三节：文本的创建与处理（4 第四节：声音与视频的导入与处理（2（二）基本要求：了解位图与矢量图的区别；掌握位图转换为矢量图及编辑方法；掌握多种 类型文本的处理；掌握在 FLASH 中声音、视频的处理。（三）教学重点、难点:位图转换为矢量图及编辑方法；FLASH 中声音、视频的处理。第四章 FLASH 动画基础

6、（10 学时）（一）教学内容：第一节：逐帧动画与渐变动画的制作（4 学时）第二节：制作各种镜头的动画（6 学时）（二）基本要求：掌握逐帧动画与渐变动画的不同制作方法，重点掌握各种动画镜头的制 作方法。（三）教学重点、难点：握逐帧动画与渐变动画的不同制作方法，重点掌握各种动画镜头的制作 方法。第五章交互的 FLASH 动画（10 学时）（一）教学内容：第一节：动作脚本的基本概念 AS 语言的语法（4 学时）第二节：计制作交互的 FLASH 动画（6 学时）（二）基本要求：掌握一个完整的动画在分析、设计、制作三个不同阶段的处理。（三）教学重点、难点：如何用按钮控制动画，实现交互动画的效果。四、本课

7、程各章、节学时分配表 序号 章节及内容 总课时 课时数 理论 实践 习题、作业 1 第一章认识flash动画，认识 flash软件 4 2 2 2 第二章绘画基础 6 2 4 3 第三章绘图、文本、视频与声音 的处理 10 4 6 4 第四章FLASH动画基础 10 6 4 5 第五章交互的FLASH动画 10 6 4 机 动 0 0 0 合 计 40 20 20 五、教材与参考书、习题集（一）教材：PhotoshopCS4 案例应用教程 雷波编著高能教育出版 社 六、实验时数及内容、要求 实验一（2 学时）内容：掌握插入多个场景及场景的管理方法 要求：1.能够用多种方法熟练的创建和编辑选区

8、2.掌握插入多个场景及场景的管理方法 实验二：（4 学时）内容：掌握三种不同类型的元件创建方法 要求：1.了解元件与实例的定义 2.掌握元件与实例的区别 3.掌握三种不同类型的元件创建方法 4.熟练掌握元件的库管理方法 实验三（6 学时）内容：声音与视频的导入与处理 要求：1.矢量图与位图的区别 2.位图的导入、转换与编辑 3.文本的创建与处理 4.声音与视频的导入与处理 实验四（4 学时）内容：制作各种镜头的动画 要求：1.掌握逐帧动画与渐变动画的不同制作方法 2.重点掌握各种动画镜头的制作方法 实验五（4 学时）内容：设计制作交互的 FLASH 动画 要求：1.设计制作交互的 FLASH 动画 七、考核方式及评分方法 本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试三部分，其中平时考核成绩(作业、考勤、提问等)占课程总成绩的 60%,期中考试成绩占课程总成绩的 20%,期末考试成绩 占课程总成绩的 2()%。八、审核 撰稿人 教研室主任 教务科长 签字 日期