如何运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理解题.pdf

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1、如何运用“矛盾普遍性和特殊性辩证关系”原理解题 例 1：（2012 东三省二模试题）在党中央、国务院和中央军委领导下，在全国各族人民大力支持下，广大航天工作者奋力拼搏，推动我国载人航天事业取得了举世瞩目的辉煌成就。载人航天工程牵引带动了一批新兴高技术产业特别是信息技术和工业技术快速发展，培养了一支能够站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍，探索形成了大型工程舰现代化管理模式，培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。广大航天工作者建立的丰功伟绩将彪炳史册，祖国和人民永远不会忘记。（2）运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析载人航天精神与民族精神的关系。

2、（14 分）【答案】民族精神是矛盾普遍性，载人航天精神是矛盾的特殊性。（2 分）要坚持共性与个性具体的历史的统一。（2 分）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。（2 分）民族精神寓于载人航天精神之中，在新时期通过载人航天精神表现出来。（2 分）载人航天精神离不开民族精神，为民族精神增添新的时代内容。（2 分）矛盾的普遍性和特殊性可以在一定条件下相互转化，（2 分）对于中华民族具有特殊性的载人航天精神对于广大航天工作者来说具有普遍指导意义。例 2：为进一步推动信息消费发展，工业和信息化部决定：从 2014 年 1 月开始，将利用两年的时间，重点围绕信息基础设施建设等重大课题，在有条件的50 个市（县、

3、区）开展试点工作；试点结束时，择优评选“全国信息消费示范市（县、区）”，进行示范经验推广。结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明在推动信息消费发展过程中应当如何处理好试点和推广的关系？（11 分）【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。（3 分）两者的辩证关系要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。（2）在试点过程中，要注意从矛盾特殊性中概括矛盾普遍性，通过一系列地区的试点工作，积累经验教训从中总结规律；（3 分）在推广过程中，要注意在矛盾普遍性的指导下结合每一地区的具体实际，做到两者具体历史的统一。（3 分

4、）例 3：材料：飞船向空间站运人和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比美俄晚了 30 年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接，是在地面做了 117 项试验，在多次的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的智能自动对接。空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈你对我国空间站建设历程的理解。（8 分）【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。我国空间站建设的交接、补给系统，既有普遍性的难题，也要自己独特的解决办法。（3 分）矛盾的普遍性和特殊性可以在一定条件下相互转化，在一场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性的东西，反之亦然。空间站的交接或补给系统，相对于我国的具体办法是普遍性的东西，相对于空间站的整体又是特殊性的东西。（3 分）坚持共性与个性的具体的历史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训，走中国式的空间站发展道路。（2 分）