九年级道德与法治下册复兴之路第七课我们的文化自信练习人民版.pdf
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1、 第七课 我们的文化自信同步练习 一、单项选择题 1、中华文化就像一片深邃广阔的森林,各种思想流派都是这片森林中的参天大树,它们()互相对立 相互交织 交相辉映 共同构成了中华文化深邃的思想宝库 A.B.C.D.2017年开学第一课以“中华骄傲”为主题,使学生在潜移默化中受到陶冶和教育。回答 2 3 题。2、节目分“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”五节课,采用不同的形式,穿越 5000年时光,走进中华文明的古老源头。这体现了中华文化的特点是()勤劳勇敢自强不息源远流长博大精深 A B CD 3、开学第一课将关注的目光对准中华民族优秀传统文化。这旨在()增强文化
2、自信恢复传统文化抵制外来文化发展中华文化 A B C D 4、北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程()A.能感受到中华传统文化的魅力 B.就是为了和非遗传承人交朋友 C.能够成为技艺高超的非遗传承人 D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识 5、国学进校园、戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园()能丰富校园文化生活内容 有利于提高学生的文化认同感 会分散学生精力影响成绩 有利于弘扬中华优秀传统文化 A.B.C.D.6、“仁”是中华传统文化的精髓,主要表现为心中有他人。
3、以下符合这一思想的是()A 天行健,君子以自强不息 B 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 C 见贤思齐,见不贤而内省 D 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 7、中国人()把家庭至上、以“孝”为重的家庭道德延伸到社会领域和国家生活 要求“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼”提出国是在家的基础上发展而来的 自觉培育关心社稷民生的家国情怀 A.B.C.D.8、秦汉时期,中医药就传播到朝鲜、日本;上世纪中叶起,全球先后掀起针灸热、中药热。未病先防、天人相应、阴阳调和等理念引领着人类健康发展方向。这反映了()中华文化绵延不绝、博大精深的特点 中华文化是中华民族伟大复兴的关键 中华文化是中华民族团结奋进的
4、动力 中华文化对世界文化发展的深刻影响 A.B.C.D.9、中国人特别重视个人的道德修养和人格完善,下列说法正确的是()“为学”的目的就是不断完善自己的道德人格 中国人把“修身”与“齐家”、“治国”紧密结合在一起 认为只有努力进行道德修养,成为一个道德高尚的人 任何人都能把家庭和国家治理好 A.B.C.D.10、大学生张有琴骑车外出时,不慎刮擦到一辆停放的豪车,便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主来了后,得知张有琴等了他一个多小时,当即表示不让他赔偿。他们在这件事中体现出的美德有()勤俭节约 爱岗敬业 诚实守信 与人为善 A.B.C.D.11、大型文化节目经典咏流传,将经典古诗词配以现代流行音乐
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