人教新课标三年级上册数学导学案第六单元第9课时解决问题.pdf

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1、 第 9 课时 解决问题 教学目标与重难点：我能有条理地分析数量关系，掌握两步应用题（归总）的结构特点和解答方法，能正确迅速地找到中间问题（先求什么）.教学过程（学习笔记）：一、复习导入 先补充条件或问题再解答 1、一本练习本 2 元钱，小明买了 6 本，？2、一本练习本 2 元钱，可以买多少本练习本？3、我有 14 元，平均每本练习本多少钱？二、学习新知 自学 72 页例 9，理解题意，并列式计算。妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗，可以买几个？1、题目中“这些钱”指什么？2、求这些钱买 9 元一个的碗可以买几个，要先算（），算式是（),再 算（），算

2、 式是（）。3、综合算式可以这样列：三、归纳总结 1、已知总数和分数，需要先求出一份数是多少，再通过一份数求出几分数，或求出总数里面包含几个一份数的问题就是“归一问题”。2 解决实际问题时，可以用画图的方法理解题意，分析数量关系。教学反思（思维导图）：反馈练习：一、人人过关 1、工人们修一条路，每天修 12 米，10 天修完，如果每天修 15 米，几天修完？2、方师傅给食堂运菜如果用小推车每次运 75 千克，8 次能运完如果改用平板车运，4 次就能运完平板车每次运多少千克？二、基础测验 1、小红每天看 10 页故事书，4 天正好看完。如果每天看 8 页，几天可以看完？2、3、解放军列队出操填出每行人数或行数（说说解题思路）每行人数 12 20 45 行数 15 10 3、同学们去公园划船，如果租小船，9 条正好坐满，如果租大船，需要租几条？三、能力提升。工人叔叔修一条拦河坝，如果每天修 6 米，8 天就能修完。实际每天修 8 米，可以提前几天修完？租船处 小船：限乘 4 人 大船：限乘 6 人