人教版六年级语文教案23京剧趣谈.pdf
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1、23*京剧趣谈 教学目标 知识与能力 1认读课文中注音的生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。2通读课文,理解内容,了解文中介绍的京剧艺术特色。过程与方法 1安排学生用较快的速度默读课文,把握文章大意。2使用多媒体播放京剧选段,让学生直观感受京剧的魅力。情感、态度与价值观 通过学习,了解京剧艺术,激发学生热爱传统戏曲艺术、弘扬民族文化的热情。重点难点 教学重点 理解课文内容,找出文中写了京剧的哪些艺术特色。教学难点 结合视频资料,感受并交流欣赏京剧艺术的心得。课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课,揭示课题 提到中国的国粹京剧,你的脑海中一定会浮现出丰富多彩的京剧脸谱。京剧走遍世
2、界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。2010 年11 月16 日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。如果你有机会细细欣赏京剧,就会发现其中的许多奥秘。热闹的舞台上究竟有哪些奥秘呢?让我们快快走进课文吧!(板书课题)二、字词学习,基础积累 1教师范读课文中注音的生字。重点指导“驰骋、尴尬、虚拟、风雨不透、不可开交、戛然而止、一动不如一静”等词语。2学生借助拼音自读课文,圈画生字词,借助字典解决生字词。3检查自学情况,教学生字新词。(1)多音字。省 shng:省略 省吃俭用xng:省悟 反躬自省 辨析:“省”在读 shng 时,表示“俭省,节约”“免掉,减去”“行政区划单位
3、”“省会”等意思;在读 xng 时,指“检查自己的思想行为”“探望,问候”“醒悟,明白”等意思。(2)重点词语释义。驰骋:(骑马)奔驰。尴尬:处境困难,不好处理。彻底:一直到底,深入而透彻。美学:研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学。主要探讨美的本质,艺术和现实的关系,艺术创作的一般规律等。虚拟:虚构。无穷无尽:(成语)没有止境,没有限度。约定俗成:(成语)指事物的名称或社会习惯是人们在长期实践中认定或形成的,因而一直沿用。风雨不透:(成语)风刮不进,雨水透不过。形容极其严密,风雨都透不过。不可开交:(成语)形容无法摆脱或无法结束。戛然而止:(成语)形容声音突然中止。制服:治理
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