二年级语文班主任工作总结.pdf

《二年级语文班主任工作总结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文班主任工作总结.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第 1 页 二年级语文班主任工作总结 二班级语文班主任工作总结 1 “逝者如斯乎，不舍昼夜”，一个学期已是接近尾声。在此，我对这一学期的班主任工作做个简洁的总结。这一学期，我仍旧担当电子升学 22 班的班主任工作。本期我班同学共 41 人，是人数最多的升学班，其中男生 38 人，女生只有 3人。且有小半同学完全不读书，剩下的同学中只有 10 人左右在努力仔细的学习，因此在管理难度上比较大。为此我实行如下方法：1、单独找同学谈心，了解同学的想法 高一班级的同学，正处于独特、性格形成的阶段，很简单受外界因素的影响，心性很不稳定。所以要时常找他们谈心，准时了解他们的想法，然后依据他们的想法适时调整

2、方法，从而形成良好的师生关系。这样有利于班级管理。2、融入同学，侧面打听 有时找同学当面聊，他不肯定会告知你他的真实想法。这个时候就很有必要找与他关系好的同学来了解状况。为了更好的了解同学，也为了让同学能够多向老师反映班级状况，所以平常需要多和同学沟通，融入同学群体中，这样能从侧面打听了解到许多有用信息。3、适当放手，同学自治 如今这个阶段的同学并不喜爱被老师什么事情都管着，所以我放手权利，让班委成员管理班级。当然，放手并不意味着不管同学，而是为了更好管理同学。小事情，可以让班干部解决的话，我是肯定 第 2 页 不插手的。而遇到，同学一下子解决不了的事情，我也会先让他想方法，实在不行我在帮助解

3、决。这样一来，不仅可以增添同学的成就感，也能熬炼同学解决问题的力量。总之，总得来说，相对于上个学期，228 还是有进步的。这是让我欣慰的地方，但同时还存在许多缺乏。首先，是同学普遍不爱学习，由于心思不在学习上，所以常常消失违背纪律的现象。如上课讲话，吃东西，睡觉等都时常发生。这样一来，影响到课堂的正常秩序，对教学造成严峻的负面影响。所以，在学习看法这一块，还需要下功夫，要尽量让同学端正学习看法。其次，同学不注意卫生的清扫。许多时候要提示才会清扫卫生，甚至是提示后，卫生也是马马虎虎的清扫一下，不干不净。因此，班级卫生这一块常常被扣分。但同时，班上存在这样一个现象，假如我当天有特定非常明确的给出了

4、卫生的要求，那么当天的卫生会很好。或者是我当天因卫生发了脾气，那么其次天的卫生状况又会好转许多。所以，归根结底，还是要培育同学的自觉性和主动性。这是同学存在的两个最大的问题，而我作为班主任同样存在缺乏：我有时会比较心情化，但是目前来说我没方法转变这一状况。由于我的心情全是由于我是班主任而产生的，但我会试着去掌握，转变。总之，我会尽自己的努力做好自己的工作，对得起自己的为人师的良心是我在班主任工作中最看重的一点，我也会在工作中保持这 第 3 页 颗初心。二班级语文班主任工作总结 2 本学期担当二班级语文以及班主任，一个学期以来工作紧急而劳碌，虽然劳碌却也充实，当班主任以来每天早上比同学早早的进到

5、学校，看到同学欢快的来到教室心里是满满的美好。教育教学工作中能仔细把握教材把课标教材参加进来有效的进行备课，在课堂教学中能关注每一位同学进行因材施教。只有把课前预备工作做充分，同学在课堂上才能主动主动的参加课堂。为了有效的实施教学在课堂上采纳多种教学方式，充分利用现代信息技术进行教学。课后主动的进行反思，检验每次课后是否到达预期的目标。课后多反思，课上才能更好的进行教学。班主任工作中主动参与学校组织的活动，带着同学预备课本剧、诗歌朗诵等，看到同学在活动中的每一次进步，作为他们的班主任心里是满满的骄傲感。在班级管理上每天都会对同学进行平安教育，增添学会自我爱护意识。始终秉着平安第一来进行班级管理

6、，在其它方面培育同学的集体意识，同学之间互帮互助，生活中要有礼貌、有爱心、爱学习、爱劳动。在平常的参加的培训都会进行反思，本学期学习了教材教法培训，如何当好班主任的网络学习以及观看顾明远讲座，师德师风、班主任工作与心理健康教育学习、书法培训等等，在每一次的学习培训中都有收获，更加让我喜爱这份工作，在工作中能够不断的学习和进步。学为人师，身为师范，做好同学的典范，不断提升自身的老师素 第 4 页 养，做一名有人格魅力的老师。一学期的结束都将是新学期的开头，做好总结进行反思，在新学期能有更好的进步。二班级语文班主任工作总结 3 本学期我担当二二班的班主任兼语文老师两个月，剩余两个月担当一班级的代课

7、老师。在期末之际回忆自己的这学期的工作画面仍是历历在目。本学期工作总结如下：一、班主任兼语文老师 经过上个学期的教学及管理工作的磨砺后，在这个学中我对自己的教学及管理工作有了新的熟悉。在教学中，我在课下备课时会预备的更加充分。备课时我会依据老师用书以及班里同学的状况尽自己最大努力写好每一课的教案。同时我主动参与学校组织的教研活动，参与我们学校组织听、讲的公开课。在每次听课后准时进行反思的书写，面对自己在教学中的缺乏之处，在学习优秀老师的优点之后进行调整。每周尽力去听一节同时的讲课，在听过之后进行反思。备课、上课之余我还常常阅读关于教学方面的书籍。在班级管理中，在上个学期的基础上我对班里的同学有

8、了更深的了解，并在上学期班级公约上也作出了相应的调整。为了提高同学书写的质量，我在班里设置“小小书法家”的展板每周组织同学进行书法竞赛，优秀作品展现在展板上并给获得优秀作品的同学加星嘉奖。为了激发同学主动参加活动课程，学会查阅资料，我在班级走廊的外 第 5 页 边会设置的展板展现每次活动课程需要同学自己私下预备演讲的材料和优秀的手抄报。为了鼓舞同学阅读课外书，每周我会抽半节课时间让同学讲讲他本周所看的课外书的内容，讲的好的看内容多的同学也会受到相应的嘉奖。班里部分同学由于没有养成良好的学习习惯因此在作业中总是会消失问题，在我与家长准时沟通过之后会对同学实行相应的惩处措施。家庭作业不能仔细按时完

9、成的同学在放学时需要他留下补作业同时也会扣除他们那一个小组的星星。二、代课老师 在给一班级代课的期间我发觉一班级同学与二班级同学有很大的不同，每个班级的同学也会有不同。其中我发觉在给一班级四班同学上课时，他们上课的坐姿有问题，开头会很端正，之后渐渐会有的同学趴在桌上，有的同学脚放在桌子的横梁上等，但是他们的优点是思维很活跃，在老师提出问题时总能够能主动回答而且不少孩子都会大胆的说出自己的想法。而一班级三班的同学则不同，他们上课表现的特殊法规，作业书写很端正。有点缺乏之处我觉得他们不够大胆，交作业时总是不知道自己的作业是否交了没有。但是这班同学优点也是许多，总是清静学习、能够自觉读书、练字。经过本学期的工作，我今后在工作中我会连续努力，会把更多时间放在教学工作上，对自己也要提出更高的要求，努力做一个不断进步的老师。