九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界亚非拉民族民主运动.pdf

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1、 1 九年级下册 3.12亚非拉民族民主运动的高涨 提升检测 1 下列选项中，对下图（甘地在纺织）的解释最为合理的是（）A.抵制工业文明，重回小农经 济时代 B.拒绝为殖民当局服务，进行实业救国 C.拒绝使用机器，防止环境污染 D.恢复手工纺织，抵制英国经济侵略 2.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是（）A.揭开了印度民族独立运动的序幕 B.给英国经济造 成了一定打击 C.增强了印度人民的民族自尊 心和自信心 D.彻底完成了印度的独立大业 3.埃及华夫脱运动的斗争方式是（）A.和平示威 B.武装起 义 C.从和平示威到武装起义 D.非暴力不合作 4.埃及华夫脱运动和墨西哥

2、卡德纳斯改革的共同之处是（）A.都使国家获得统一 B.都废除了奴隶制度 C.体现民族自强意识 D.都属于民族解放运动 5.1920年，甘地号召通过“和平和合法”的手段，取得印度的自治。在他的“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的是（）A 放弃殖民当局授予的头衔和名誉职位 B 抵制英货，恢复手工纺织 C 抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭 D 发动群众展开抗税斗争 6.甘地和扎格鲁尔领导的民族民主运动都反对（）A 英国殖民者 B法国殖民者 C 西班牙殖民者 D葡萄牙殖民者 7.小强在历史兴趣小组的探究学习中，搜集整理材料如下，请你一起参与。2 材料一 图 1 图 2 图 3（1）

3、材料一图片中的三位人物分别是谁？请你写出他们的一项重要功绩。材料二 我对于这个一错再错，以袒护它的罪恶的政府，断不能再有什么尊敬和爱护政府一定要有悔过的日子。因此，我起来提倡不合作运动，这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生，则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。（2）据所学知识判断，材料二出自哪一历史人物之口？他提倡的不合作运动产生了怎样的影响？（3）有人认为，非暴力不合作运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？为什么？材料三 1934年当选总统，组织左翼政府，依靠工农群众，执行 1917年宪法。大力实行土地改革，使广大农民分得土地，并将部分外国公司占有的

4、土地没收，组织合作农场。支持成立全国农民联合会，修订了全国劳工法，同意工人享有参与企业管理的一定权利，并恢复了共产党的合法地位。1937年实 施铁路国有化，1938年 3 月宣布将属于外国资本的全部石油公司收归国有（4）材料三中的总统是谁？他为何领导改革？他的改革产生了怎样的影响？（5）如果将上述图片及材料归纳为一个主题，请你写出一个最恰当的题目。3 参考答案 1.D 解析:开展手工纺织体现了甘地追求印度经济自主，在印度是英国的 殖民地这样一个现实情况下，这一行动起到了以手工业生产抵制西方经济侵略的作用，答案为 D 项。2.C 解析:甘地领导的非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国殖民政府

5、，增强了印度人民的民族自尊心和自信 心。故答案选 C 项。3.C 解析：1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪，埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义，规模逐渐扩大。经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。4.C 解析：第一次世界大战结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，这一主张得到埃及人民的广泛支持，体现了埃及民族自强意识 的加强。1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，他推行了一系列改革，这也体现了墨西哥

6、民族自强意识的加强。故选 C。5 C 解析:“抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭”是一种典型的自治表现，最能体现甘地的自治目标。6 A 解析:甘地领导的非暴力不合作运动和扎格鲁尔领导的华夫脱运动，都反对的是英国的殖民统治。故选 A。7.（1）图 1：甘地，领导了印度的非暴力不合作运动。图 2：扎格鲁尔，领导埃及的华夫脱运动。图 3：卡德纳斯，领导了墨西哥改革。（2）甘地。动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。（3）不同意。非暴力不合作运动虽然束缚了群众斗争的主动性，限制了人民争取独立的斗争范围，但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质，对英国殖民统治有巨大的打击作用；它是一种特殊的斗争形式，但不是逃避斗争；其在一定程度上的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。（4）卡德纳斯。改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行。卡德纳斯的改革巩固了墨西哥 4 资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。（5）亚非拉民族民主运动。