书法兴趣小组活动记录.pdf

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1、.v .活水中心学校书法小组活动记录 时 间 9.8 地 点 音美教室 班 级 辅导教师 燕 参加人员 兴趣小组成员 活动容 书法根本要领 活动过程 1、知道根本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。1了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。2能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?4、初步掌握立式书写的要领。5、能在教师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。活动效果 .v .书法小组活动记录表 时 间 9.22 地 点 美术教室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 兴趣小组成员 活动容 感 知 字 体 活动过程

2、1、学习阴阳调锋法及方向画太阳。2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。3、感受直线的强劲、挺拔。4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。6、学习字的“骨与“肉画葫芦串。7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。8、线条练习设计手绢。活动效果 书法小组活动记录表.v .时 间 10.14 地 点 美术室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 全体 活动容 练习根本技法一 活动过程 1、对古老的汉字演变感兴趣。2、学习汉字的演变。3、学习笔画：横。4、知道垂横的起笔与落笔。5、能按照正确地步骤书写垂露竖。7、学习笔画：竖。8、感知撇是竖画

3、改变方向后的变形态。9、学习笔画：竖撇。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 10.28 地 点 美术室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 全体小组.v .活动容 学习根本笔法二 活动过程 1、学习笔画：斜撇。2、掌握横画的要领：左低右高。3、学习笔画：捺。4、能跟着教师共同回忆所学笔画的步骤和要领。5、复习所学过的笔画。6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。7、学习书写汉字“十、“土。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 11.11 地 点 多媒体 组 别 辅导教师 燕 参加人员 全体.v .活动容 学习根本笔法三 活动过程 1、会识别不同汉字的不同形状。2、能记住汉字书写时的根本笔顺规那么。3、

4、能正确地书写圆点。4、学习字的不同形状、笔顺规那么及圆点的写法。5、会区分独体字和合体字。6、能说出几种偏旁部首的名称。7、能正确地书写方点。8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。9、掌握左点与挑的正确写法。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 11.18 地 点 教室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 全体.v .活动容 学习根本笔法四 活动过程 1、学习卧钩的写法。1能正确地书写横折。2初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。2、会临摹“中字。学习横折的写法。3、能正确地书写竖弯钩。4、会将转笔与摆笔共同运用其间。5、会临摹“礼字。6、学习竖弯钩的写法。7、初步体验用毛笔写小楷的感受。活

5、动效果 书法小组活动记录表 时 间 11.25 地 点 组 别 辅导教师 燕 参加人员 .v .活动容 学习根本笔法五 活动过程 1、能正确地书写撇点。2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。3、会临摹“安字。4、学写撇的写法。5、能正确地书写捺。6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折 7、会临摹“之字。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 11.30 地 点 美术室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 全体.v .活动容 学习根本笔法六 活动过程 1、学写单人旁。2、能正确地书写三点水旁。3、会写“法、海二字。4、学写三点水旁。5、能正确地书写提土旁。6、会临摹“地、塔二字。7、学写提土旁。8

6、、能正确地书写竖心旁。9、会临摹“悟、情二字。10、学写竖心旁。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 12.12 地 点 组 别 辅导教师 燕 参加人员 .v .活动容 学习根本笔法七 活动过程 1、学写木字旁。2、能正确地书写贝字旁。3、会临摹“那么、赐二字。4、学写贝字旁。5、能正确地书写言字旁。6、会临摹“诏、诸二字。7、学写言字旁。8、能正确地书写反犬旁。9、会临摹“犯、狂二字。10、学写反犬旁。活动效果 书法小组活动记录表 时 间 12.8 地 点 教室 组 别 辅导教师 燕 参加人员 .v .活动容 总 结 汇 报 活动过程 1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。3、能书写两种以上的书法格式。活动效果