人教部编版九年级上册第11课《醉翁亭记》实词翻译及知识梳理.pdf

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1、 醉翁亭记宋 欧阳修 原文 译文（加粗字词为统编课下注释）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（

2、亭角翘起）像鸟张开翅膀一样踞于泉水之上，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。要说那太阳出来，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。这明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好

3、的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜、酒水清，

4、山上野味野菜杂七杂八地摆开在面前，这是太守的酒宴啊。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。苍老的容，花白的头发，醉倒在众人中间，是太守喝醉了。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。不久夕阳落到西山上，人影散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林里枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后，鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的

5、乐趣；游人只知道跟着太守游玩感到快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是大守啊。太守是谁？就是庐陵郡的欧阳修啊。知识梳理 一、重点字词一遍过 1环滁皆山也。环：环绕 2其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。蔚然：茂盛的样子 3峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（1）翼：像鸟张开翅膀一样 （2）临：居高面下 4名之者谁？太守自谓也。（1）名：命名 （2）自谓：用自己的别号（醉翁）来命名 5大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。辄：副词，就 6醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。意：意趣，情趣 7山水之乐，得之心而

6、寓之酒也。（1）得：领会 （2）寓：寄托 8若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（1）霏：弥漫的云气 （2）开：散开（3）归：聚拢 （4）暝：昏暗 （5）晦明：或暗或明 9野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（1）芳：花 （2）秀：茂盛 10 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，涂人游也。（1）负者：背着东西的人（2）歌：唱歌（3）伛偻：弯腰曲背，这里指老人 11 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。（1）临：在旁 （2）渔：钓鱼（3）洌：清 （4）蔌：莱蔬 （5）陈：

7、陈列，摆开 12宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。（1）酣：尽兴地喝酒 （2）丝：弦乐器 （3）竹：管乐器 （4）射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏（5）弈：下棋 （6）觥：酒杯 （7）等：酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码 13苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（1）苍颜：苍老的容颜 （2）颓然：倒下的样子 14树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（1）阴翳：形容枝叶茂密成荫 翳：遮盖（2）上下：指高处和低处的林木 （3）去：离开 15人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（1）第一个“乐”：感到快乐 （2）第二个“乐”：以为快乐 16太守谓谁？庐陵

8、欧阳修也。谓：为，是 二、文意理解 1理解概括类（1）说一说第 1 段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。（统编课后思考探究）答：文章第 1 段，以“环滁皆山也”总起，仿佛是一个航拍的全景镜头。然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代了醉翁的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。（2）本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？（统编课后思考探究）答：第 1 问：山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太

9、守之乐。第 2 问：表达了作者“与民同乐”，以文记乐的情趣，流露出为政一方，造福一方的自信、得意，以及提笔成文的自负。2写作技巧类（1）课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第段，分析作者这样修改的原因。【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。答：课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。（2）课文第 2、3、4 段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？（统编课后思考探究）答：课文第 2、3、4 段开头，分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语，起到了标记语意转变的作用。“若夫”是表示转接的连词，含有假设和例说的意思；“至于”同样表示转接，却含有进层的意思，表示描写的进一步深入；“已而”是表示时间的副词，是时间短暂的诗意表述，表示时间的推移、暗示场景的转换。第 2 段写山中朝暮、四时景物变化之美，第 3 段写滁人游、太守宴，第 4 段写游归，主要探讨了几种乐的境界，点明太守是谁，收束全文。这三段是按照写景写人写“乐”的顺序写的，脉络清晰，层次分明。