学校2022年宪法宣传周活动总结五篇.pdf
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1、学校 2022 年“宪法宣传周”活动总结 为宣传贯彻会议精神,深入学习理解法治思想,增强青少年法治意识,弘扬宪法精神,我校围绕活动主题开展了丰富多彩的“宪法宣传周”活动。1.五星红旗冉冉上升,庄严国歌响彻校园,全体师生举起右拳,庄严宣誓。整齐响亮的声音深深印在每一位队员的心中,铿锵有力的誓词表达了师生做宪法“忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。2.各中队组织“宪法晨读”,引领少先队员走进宪法读本,朗读宪法章节,掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的行为,用宪法维护自己的权益,用宪法维护国家的荣誉和利益。3.各个中队举行“宪法在我心中”主题队会,中队辅导员带领队员进行宪法诵读,举行宪法知识竞
2、赛,队员们以演讲、讲故事、对话、表演等方式畅谈“法律与我同行”、“法与生活”、“我与法律”等相关法律知识,树立宪法观念,增强守法的自觉性。4.通过绘制图文并茂的手抄报,大家对宪法有了更深的认识、增强了法治观念,学会自觉维护宪法权威,做一名真正的宪法小卫士。5.组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料,认真整理精心排版,涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出,并在校内展出,引来众多师生驻足观看。6.利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传条文,通过校园广播宣传宪法知识。丰富多彩的活动让
3、少先队员们时刻牢记学法用法,守法用法,维护宪法权威,做新时代好队员。学校开展宪法宣传周系列活动总结 为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求,进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据上级主管部门指示精神,以及中小学生法制教育指导纲要要求,我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动,取得了良好的效果,全体学生充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。一、高度重视 学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组,强化对本次活动的组织领导。学校领导高度重视本次 12.4 法制宣传日活动,11 月 29日校长主持召开动员大会,认真学习中小学法制教育指导纲要,确定了本次活动主
4、题和指导思想及活动内容。学校利用周一的例会组织全体教师学习了宪法 民法典 中小学教师职业道德规范 教育法 教师法 义务教育法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 学生伤害事故处理办法以及有关疫情防控等法律法规,并要求教师交流法制教育经验体会,为教师在教学和班级管理中渗透宪法教育打下基础。这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性,有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。二、营造氛围 为了配合本次 12.4 国家宪法日活动的开展,增强宣传力度,在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治精神的横幅标语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言,各种规范守则等,营造校园法制氛
5、围。三、积极开展丰富多彩的宣传教育活动 1.学校层面 学校开辟一个法制园地,邀请派所警官来我校进行法制知识讲座,发案说量,对学生进行了生动的法制教育。2.德育处层面(1)团委利用升旗仪式向全体学生进行学宪法、讲宪法,做一名遵纪守法的中学生主题演讲。(2)德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。(3)组织学生积极参加网上学习,并全员参加网上宪法知识有奖答题活动。3.班级层面(1)各班开展主题班会。班会形式多样,有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。(2)组织学习中学生礼仪常规 中学生日常行为规范,以及其他的一些法律知识,加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报,加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利
6、用班会对学生进行以“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间,在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数 1056 人。4.学科教学层面 各学科教师在本周以及其他学时,依据本学科教学内容,合理、有效、科学渗透宪法知识,教育学生从所学知识与能力方面来认识宪法,提高法律意识,增强遵纪守法的主观能动性。总之,今年的国家宪法日活动,继续开展了学好法律法规的系列活动,上好法制课,利用各种载体,搞好宣传,使广大师生法制意识不断增强,形成学法、懂法、守法的良好氛围。通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体
7、师生的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进了依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展好常态化校园法制宣传教育活动。学校宪法宣传周活动总结 按照上级部门法制教育工作计划要求,我校轰轰烈烈地开展了法制宣传活动,并且取得了实质性的效果。一、灵活多样,开展了法制教育活动 在法制宣传的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知
8、识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班会课队活动的质量,12 月初,我校各班开展了主题班队活动展示,同学们自编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目,在活动中锻炼了才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之中,深受同学们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面,组织学生学习宪法 义务教育法以及新中学生守则、中学生日常行为规范,使学生明确各种常规要求。另一方面,学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。通过一系列的法制报告,使学生受到了系统
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