五年级语文《走遍天下书为侣》课文原文.pdf

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1、 第 1 页 五年级语文走遍天下书为侣课文原文 假如你单独驾舟绕世界旅行，假如你只能带一件东西供自己消遣，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅秀丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴 很难作出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些，由于你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，由于我可以看大海上的景色。也不带画箱，由于里面的纸总会用光的。看来，最终我要在口琴和书之间做一选择。我信任我会选择书。一本书！我听到有人感叹了：假如你坐船周游世界，这一趟下来，你可

2、以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我情愿读上一百遍，我情愿读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会由于以前见过你的伴侣和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会由于熟识家中的一切就弃家而去吧？你宠爱书就像一个伴侣，就像你的家。你早已见过伴侣一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没留意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”你总可以从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另 第 2 页 外一个

3、人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶好玩的事。所以，我情愿坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思索，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里连续这个故事，回过头来品尝我最观赏的一些片段，并问问自己为什么喜爱它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最终，我会想象那个是什么样的，全凭他写书的方式去推断他这真像与另一个人同船而行。一本你宠爱的书就是一位伴侣，是一处你随时愿意去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，由于世上没有两个人用同一种方式读同一本书。假如世上每个人都有一本书，即使一本书 当然他们要能读懂，我信任，世界上就会少点麻烦。只要人手一本书。这不难做到吧？我们怎么开头做起？