人教版八年级物理第五章透镜及其应用练习题.pdf

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1、 八年级物理第五章练习 第1页（共 4 页）2022-2023 学年度上学期八年级 物理第五章练习 班级 姓名 考号 分数 一、单项选择题（请将所选选项的字母代号填入题后括号里。每题 3 分，共 30 分）1.课外活动时，李华用光具座做“研究凸透镜成像”的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距（）A.一定大于 20cm B.一定小于 8cm C.一定在 8cm 到 10cm 之间.D.一定在 10cm 到 16cm 之间 2.如图甲、乙所示虚线方框内各放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（）A.甲为凹

2、透镜，乙为凸透镜 B.甲为凸透镜，乙为凹透镜 C.甲、乙都为凸透镜 D.甲、乙都为凹透镜 3.如图，某天文爱好者架设了一台天文望远镜用于观察星空，关于该望远镜，下列说法中正确的是（）A.物镜和显微镜的物镜作用相同 B.物镜相当于放大镜，用来把像放大 C.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D.它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜 4.如图所示，爱动脑筋的小丽在做凸透镜成像实验时，把自己的近视眼镜给“透镜”戴上，发现光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像 变得模糊，那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重 新得到清晰像的是（）A.移动蜡烛远离透镜 B.移动

3、光屏靠近透镜 C.移动光屏远离透镜 D.移动透镜远离光屏 5.把凸透镜正对着太阳，可在距凸透镜 15cm 处得到一个最小、最亮的光斑。若将某物体放在此凸透镜前 25cm 处，在凸透镜的另一侧，调节光屏位置，可得到一个（）A.正立放大的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.倒立缩小的实像 6.如图所示，AC 为入射光线，CB 为折射光线，且 AOOB.已知 AO=10cm，该凸透镜的焦距可能是（）A.f=10cm B.f=5cm C.f=8cm D.f=12cm 7.如图所示，P、Q 为凸透镜主轴 O1O2上的两点。若物体放在 P 点可得到一个放大的实像，若在 Q 点可得到一个缩小的

4、实像，则下列判断中正确的是（）A.凸透镜必须在 P、Q 之间 八年级物理第五章练习 第2页（共 4 页）B.凸透镜一定不在 P、Q 之间 C.凸透镜可在 P 点左侧，也可在 P、Q 之间 D.凸透镜可在 Q 点右侧，也可在 P、Q 之间 8.放映幻灯片时，要使银幕上所成的像再放大一些，应（）A.减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离 B.增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离 C.将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大 D.将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小 9.如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳 光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，

5、下列说法正确的是（）A.薄膜上的积水形成一个大的凸透镜，如果其焦点恰好在干草处，干草有可能燃烧 B.透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用 C.起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D.水和塑料薄膜共同起凸透镜作用 10.将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为 l，若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距（）A.一定小于 l B.一定等于 l C.一定大于 l D.可能小于 l，也可能大于 l 二、多项选择题（全选对得 5 分，选对但不全得 3 分，选错不得分，共 25 分）11.如图，烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）A.凸透镜的焦距

6、是 20cm B.将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在幻灯机上 C.在透镜左侧放一镜片，只向左移光屏，光屏上成清晰像，则该镜片是凹透镜 D.用 f=15cm 的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像 12.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜 40cm 时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为（）A.15cm B.25cm C.20cm D.30cm 13.关于物体成像，以下说法正确的是（）A.实像是实际光线会聚而成的，它能映现在光屏上 B.凸透镜对物体成虚像时，不能用光屏接收，眼睛也看不到 C.实像比

7、虚像看上去清楚 D.小孔成像可以是放大的、缩小的或等大的 14.小军在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，调节蜡烛、凸透镜、光屏位置，在光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的烛焰的像，若保持此时蜡烛和光屏的位置不动，将透镜向光屏方向移动过程中，下列说法正确的有（）A.在某一位置可能得到倒立、等大的像 B.移动过程中可能出现两次成清晰像的位置 C.在某一位置可能得到倒立、缩小的像 D.移动过程中只有一次能成清晰像的位置 15.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为 f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于 a，b，c，d 四点，并分别调整光屏的位置，关于 八年级物理第五章练

8、习 第3页（共 4 页）a，b，c，d 四点的成像情况，下列说法正确的是（）A.烛焰位于 a 点时，屏上出现的实像最小 B.正常使用放大镜与蜡烛放在 d 点时的成像情况相同 C.人眼看物体时的成像情况与蜡烛放在 a 点时的成像情况相同 D.商店中的摄像头成像情况与蜡烛放在 b 点时的成像情况相同 三、填空题（每空 1 分，共 11 分）16.人的眼球相当于一架 ，角膜和晶状体的共同作用相当于 ，视网膜相当于 。17.夏天的清晨，花草的叶子上有很多晶莹的露珠，非常漂亮。透过这些露珠，叶子的叶脉可以看得非常清晰。晶莹的露珠相当于一个 透镜，对叶脉起了 作用，我们看到的是叶脉的 （选填“实”或“虚”

9、）像。18.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 物距，减小人像的大小，从而 取景范围，取得更好的拍摄效果.（均选填“增大”或“减小”）19.如图是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，安装在车 尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透 镜成 、的实像，这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的 情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则说明障碍 物离车尾的距离变 。四、作图和实验探究题（20 题 8 分，21 题 10 分，22 题 5 分，共 23 分）20.完成下列两幅图中光线传播的光路图。21

10、.小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示.（1）实验过程中他根据所测得的实验数据绘制出了如图甲所示的 u、v 关系图像。则该凸透镜焦距 f=cm（2）实验前应调节烛焰、透镜、光屏三者中心大致在 上。八年级物理第五章练习 第4页（共 4 页）（3）实验中他调节蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到了一个 、的清晰实像。生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。（4）接着他将烛焰向左移动 5cm，此时应该将光屏向 （填“左”或“右”）移到某一位置，才能再次在光屏上得到一个清晰的 、的实像。（5）试验中小阳将一块不透明的纸

11、挡住凸透镜的上半部分，则此时光屏上 （填“能”或“不能”）成完整的像，像比原来变 （填“亮”或“暗”）了.22.在课外活动中，小兰、小宇等同学研制使用了“水滴显微镜”。具体探究过程如下：A.如图甲所示，通过小水滴可看到位于水滴下方白纸上的箭头倒立的像。B.如图乙所示，再用一个焦距为 30cm 的凸透镜作为目镜观看水滴下面的箭头，缓慢调节凸透镜与水滴之间的距离，就会看到箭头放大的像。C.最后利用自制的显微镜观察到细盐粉、昆虫翅膀等，看到的景象令人惊异。（1）探究过程中“小水滴”相当于 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。小宇等同学通过小水滴看到的是箭头 。A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像

12、C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像（2）缓慢调节凸透镜与小水滴之间距离，会看到箭头被放大的像。调整的目的是为了让小水滴成的实像落到目镜的 之内，这样可以通过目镜将它再次放大。（3）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选 （选填“近视”或“远视”）眼镜，该眼镜的度数约为 度。（眼镜的规格常用“度”表示，其数值等于焦距（以米作单位）倒数的 100 倍）五、计算题（11 分）23.课堂上小美在完成探究“凸透镜成像规律”的实验后，她跟同学们想测测蜡烛和像移 动时的平均速度，于是她将 f=10cm 的凸透 镜固定在长度为 1m 的光距具座中点并保持 透镜的位置不变，完成了蜡烛和像的速度测量；（1）如图所示，她们把蜡烛起始位置放在 9cm 刻度线处，移动光屏在 63cm 刻度线处得到一个清晰的像，在 7s 内以不变的速度将蜡烛移动到 30cm 刻度线处，求 7s 内蜡烛和像移动时的平均速度分别是多少？（2）将蜡烛从 30cm 刻度线处继续以原来的速度向右移动 2s，若这 2s 内蜡烛的像移动时的平均速度是蜡烛的 6 倍，请通过计算指出：2s 后小美还能在光具座上移动光屏得到清晰的像吗？