小学2022年疫情防控期间线上教学工作方案及致家长一封信.pdf

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1、 小学 22 年春季疫情期间“停课不停学”线上教学工作实施方案 一、指导思想 根据石狮市教育局“停课不停学”的工作要求，学生居家疫情防控期间，利用互联网优势，通过微信、钉钉等通讯软件与家长和学生联系不脱节，建设线上课堂，开展网络教学，以学生身心健康发展为核心，立足我市疫情防控工作实际和小学教育教学实情，坚持立德树人根本任务，将学科课程学习与抗击疫情有机结合，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育等，努力促进居家教学有实效。二、工作领导小组 成立“XX 小学停课不停学”工作领导小组。组长：XXX 副组长：XXX、XXX 执行组长：XXX、XXX、XXX 成员：全体教师 三、实施时间 从 3

2、月 14 日起进行线上教学（复课时间待上级教育主管部门通知）四、工作重点 1.教务处：王丽清副主任负责对“停课不停学”工作的线上教学课程表全面统筹安排，黄明裕、王秀拉副主任协调各学科教学资源准备和落实情况，并具体制定出语文、数学学科教学推进方案。2.班主任：各班主任通过 QQ 群消息、微信群消息、手机短信等方式，告知家长学生停课期间学校线上教学总体课程计划和实施步骤，竭尽全力为全体学生居家期间的学习和生活保驾护航。3.科任教师：科任教师全面按照学校的课程表，按学科、按时间、按进度及时推送教学内容。科任教师要提前制定好线上授课内容、教学设计、作业布置，开展在线解疑、作业批改和学习质量跟踪监督，定

3、期推送所教学科的学习信息资源(如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料等)。五、工作安排(一)利用网络，线上教学 利用网络教育平台开展线上教学。中小学网络教育云平台及学习强国教育频道在疫情防控期间为学生免费提供课程教学资源，为教与学提供一体化服务。各学科教师充分利用班级群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。(二)阅读练字，习惯养成 1.居家期间，每天至少安排 30 分钟的阅读时间，诵读经典书籍，博学传统文化，获取精神食粮。2.勤练书法，阅读养性，每天至少安排 30 分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可)，具体结合学科教师布置的作业进行，养成良好的书写习惯，争取练一手好字。(三)提前预习，交流反馈 1.

4、学生可根据老师上传在班级群里的预习任务，提前学习，同学之间分享经验，交流方法，教师择机指导。2.将自己作业中的困惑拍照上传至学习群，由教师集中指导，切忌直接对答案。3.中高年级教师安排针对性基础训练，学生作业完成后直接上传至学习群中进行交流分享，最后由教师进行指导讲评。(四)坚持锻炼，强身健体 疫情期间，请同学们减少室外体育活动，尽量在家中坚持室内体育活动(如跳啦啦操、跳绳、打球等)，积极参与家务劳动，促进健康，保持积极向上的乐观心态。(五)合理作息，自觉自律 小学生自律能力差，停课期间家长应时刻监督，不能放任自流，应规律作息，保持良好的学习习惯，等待复课。（六）心理调适，快乐生活 积极乐观的

5、情绪和健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。特殊时候，为了减少负面情绪对师生的影响，学校分年级开展“心理微课堂主题”（低年级：疫情期间居家行为 习惯养成、中年级：疫情期间的不良情绪及应对方法、高年级：疫情之下的生命教育），帮助同学们进行疫情防控心理调适，让同学们缓解焦虑、平复情绪快乐学习与生活。六、工作要求 1.科任教师应对网络教学资源甄别筛选，根据学情需要按计划推送。各班主任统筹安排，做到时间固定，容量固定，教师固定，让学生对学习科目、内容和时间了如指掌。2.学生严格按线上学习计划学习和休息，并在家中利用一切条件积极锻炼身体。3.各科任教师通过班级学习群，及时检查学生作业，有针对性进行的答疑

6、解惑。适时组织学生通过音频、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体，真正做到“隔而不离”。小学 2022 年疫情防控期间线上教育教学致家长一封信 各位家长：根据有关疫情防控要求，我校结合工作实际，认真研究，制定XX 小学 2022 年疫情防控期间线上教育教学方案，请大家仔细阅读了解，并遵照执行：一、指导思想 立足我校疫情防控工作实际，切实保障师生身体健康和生命安全，坚持“五育并举”，全面落实立德树人根本任务，按照全区统筹、学校实施、班级管理的组织方式，规范开展本次我校学生线上教育教学工作。二、实施时间 自 2022 年 3 月 15 日起至 3 月 20 日（暂

7、定）。三、教育教学形式 1.网络在线学习：学生居家期间，教师按照XX 小学线上教学课表，提前准备好各学科视频教学资源，于开课前 30 分钟内上传至班级 QQ 群，指导学生参加芜湖市智慧教育平台视频资源学习。2.录播教师授课与任课教师辅导同步：本次线上教育教学期间，采用录播教师统授课与本班任课教师同步辅导的“双师课堂”进行教学。课后，教师将根据班级学生学情，通过班级群等平台做好作业布置、批改与反馈，及补缺补差等个别辅导工作。3.线上教学与线下自学相结合：学生线上学习的同时，家长要注重指导学生制定学习计划、提前预习、按时听课、及时完成作业，不理解的还可以反复点播相关内容进行学习，培养孩子自主学习、

8、自我管理的习惯和能力。4.线上教学与身心健康齐抓并举：线上学习期间，家长应重视孩子学习、生活和运动等良好习惯的养成，重视德智体美劳全面发展。一方面强化疫情防控知识的学习，提升孩子自我健康防护能力；一方面结合课程和现实生活进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导孩子保持乐观心态，快乐成长。四、教育教学要求 1.规范合理利用在线平台 线上教学期间，各学科教师继续使用线上交流平台（如班级 QQ 群、“老师助手”等）进行辅导、答疑，请家长及时关注教师发布的相关信息。2.严格控制线上教学时间 请根据 XX 小学线上教学课表 安排指导孩子进行学习，每个年级每天线上学习时间不超过 60

9、 分钟，每次连续学习时间不超过 20 分钟。注意增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。3.严格控制作业量 各科教师根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，还可布置弹性作业和分层作业。各学科教师统筹安排学生作业量，一、二年级不得安排书面家庭作业，其他年级作业时间每天不超过一小时，不得向家长布置作业。4.关心帮助有特殊需要的学生 如确因特殊原因，孩子无法通过网络参与在线学习，请家长提前与班主任老师联系，共同商讨，寻找解决办法。五、教学课程表 2022 年小学疫情期间线上教学工作实施方案 为了全力应对新冠疫情，最大限度消减疫情对学校教育教学的影响，开展好学生居家线上教学工作，提高线

10、上教学应急处理能力，结合之前疫情期间线上教学工作经验，特制定本实施方案。一、总体要求 依托学校教育信息化优势，充分发挥好“互联网+教育”的作用，利用网络平台面向全体学生提供线上授课、辅导、答疑等教育教学服务。进一步强化各处室、各年级组、各教研组、各备课组工作协作，积极调动广大师生、家长的力量，立足校情、学情，精准施策，加强宣传，坚决做好疫情防控工作、维护保障好广大师生生命安全。根据方案组织师生开展线上教学，并保障学生居家学习效果。二、机构及职责（一）领导机构 组 长：XXX 副组长：XXX、XXX 成 员：XXX、XXX、XXX（二）职责分工 1.组长（XX）全面负责疫情防控期间线上教学工作；

11、副组长（XX）主要负责疫情防控工作；副组长（XXX）主要线上教学工作。组长、副组长负责对线上教学进行网上巡视，对线上教学效果突出的年级组在学期末进行表彰奖励。2.教导处负责线上教学工作的全面落实和督查。组织信息中心、各年级组、各教研组、各备课组等部门具体实施线上教学工作。根据教学实际，及时修改和调整工作实施方案。3.信息中心指导师生利用好授课平台、网络优质资源，及时下发平台的注册方法和使用流程，并在 X 月 29 日进行线下答疑解惑。X月30日进行线上授课培训（培训效果较好，老师们根据操作流程都可以进行课堂直播），X 月 31 日进行线上授课教师试讲。有计划开展培训。4.各中心教研组长负责组织

12、本学科所有备课组开展线上集体备课活动，组织备课组线上试课活动，确保各备课组教学活动有计划、有安排、有准备。5.各年级组长全面负责本年级线上教学工作。协同中心教研组落实教学活动，对本年级各学科线上教学进行监督落实，及时汇总上报教学准备、线上试课、授课、辅导等工作 的完成情况。6.各备课组长具体负责本年级本学科线上教学活动的实施。根据教材编排和学校课时安排制定符合线上教学特点的教学计划，组内研讨后明确每一节课的授课形式、授课内容、授课教师等具体细节。组织备课组教师学习课标，认真落实备课、上课、作业、辅导等教学活动，根据教学实际及时调整教学方案。7.各班班主任负责组织本班学生参与线上教学活动，及时发

13、现并尽力解决学生学习过程中出现的问题，动员家长配合学校开展好线上教学活动。配合办公室、总务处做好疫情防控工作。8.办公室和总务处根据学校疫情防控方案和应急预案做好停课期间的疫情防控工作。9.宣传中心负责收集各学科开展线上教学的相关信息，及时撰写新闻报道，营造良好氛围，同时做好疫情防控宣传教育工作。三、启动线上教学工作实施预案 1.立即响应，停课抗疫。严格落实疫情防控要求，接到上级通知后第一时间通知师生及家长，并于当天通过班级群、公众号等形式发布 致家长的一封信，详细告知停课起始时间、居家防疫规定、线上教学计划、要求等内容。2.联防联控，精准抗疫。学校停课后，学生居家学习，教师除值班、参与志愿服

14、务等活动外一律居家办公。所有师生不得私自返校。严格落实街道社区疫情管控措施的同时，办公室、各班继续做好“零报告”“日报告”工作，随时关注师生居家健康状况，及时汇总、上报防疫有关信息，全力配合疫情防控工作。3.做足准备，确保时效。学校教导处、信息中心要在平时加强线上教学能力提升相关培训，确保每一位教师都能够利用钉钉平台、希沃云平台开展线上教学，熟练掌握开课、直播相关设置、在线互动、线上辅导等技能，并能够指导家长、学生参与线上学习。各班班主任要定期完善钉钉家校通讯录，确保所有已关联学生的家长全部激活钉钉。发布停课通知当日，教导处立即组织全校教师测试钉钉、希沃授课平台，信息中心及时了解和解决师生使用

15、平台中出现的各种问题，确保后期线上教学正常进行。4.加强宣传，正面引导。停课通知发布一日以内，召开全校师生、家长网络视频会，宣传停课抗疫的必要性，指导师生、家长科学防疫。做好心理疏导，倡导健康、良好的居家生活、学习习惯，指导学生居家学习方法，对学校线上教学计划进行安排。四、线上教学培训、测试 学校统使用钉钉在线授课平台，希沃等教学平台辅助教学。各班班主任在前期完善家校通讯录的基础上，再次核实，确保在 X 月 30 日前所有学生全部加入钉钉班级群（学校部门群，不得另建私群）、所有已关联学生的家长全部激活钉钉。结合前期线上培训经验，X 月 29 日，学校在树人报告厅组织教师，对直播存在问题进行钉钉

16、在线课堂直播平台培训，并下发了 钉钉课堂模式直播流程。全体教师通过这些前期活动能熟练掌握开课、直播相关设置、在线互动、线上辅导等技能，教导处、信息中心及时解决师生使用平台中出现的各种问题，确保线上教学正常进行。五、具体措施（一）统筹安排，规范教学 各年级各班要按照教导处统安排的线上教学时间开展学习活动，不得随意发布在线学习内容、不得随意发起视频直播，严格落实“五项”管理、“双减”政策规定，不得增加学生学习负担，不得给家长布置作业检查、批阅等任务。1.明确线上教学时间。线上教学从停课次日开始（休息日顺延），至正常到校上课结束（具体时间以上级通知为准），在此期间，学校不组织任何形式的线下教学活动，

17、每日线上教学时间段由教导处统发布，不得在中午、晚上安排教学任务，要充分保证学生休息时间，严格控制学生使用平板、电脑等电子设备的时间。2.明确线上教学课程。中高年级线上教学课程设置语文、数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、科学、健康 教育等，采取“年级群联播+班级辅导”的授课形式。语文、数学、英语按照教材内容、进度授课，每天安排一节，由年级组联播。其他学科每周安排一节（年级群联播），具体课程安排表由教导处制定发布。同时，结合疫情防控工作对学生进行德育、美育、艺术教育、安全卫生和健康教育。注重疫情防护知识的普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；通过防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社

18、会美德，增强学生爱爱国爱爱的思想情感。教导处要安排儿童阅读课、经典咏流传、科技普及课、心理健康课、眼操课间操等课程，丰富课程内容，提升学生综合素养。一、二年级原则上不进行线上教学，除参与全校联播的同时素养类课程外，年级组可以按照课表准备适合低年级学生的素养提升类内容，如书写指导、绘本阅读、趣味数学、读书分享等，也可以推送优质学习资源巩固之前已学知识，不得讲授新课。3.拓宽居家学习渠道。除了教师直播上课、发布优质资源、视频会议辅导等线上授课学习活动，各班引导学通过电视、基础教育资源公共服务平台、人教网等进行居家学习；教师指导和学生自学相结合，尽量降低疫情给学生学习带来的不利影响，减少家长焦虑，真

19、正把好事做好，让家长满意，让社会满意。（二）精心组织，科学实施 1.制定教学计划，落实集体备课。X 月 30 日，各年级以 备课组为单位，开展线上集体备课，根据教材和线上教学特点详细制定线上教学计划，尤其要合理安排教学内容、课时、教学措施等。各备课组要根据学科特点、线上教学课表和本组教师情况，明确每一节年级联播课的主备教师和授课教师。继续利用希沃平台进行集体备课（超一周）。每周线上研讨次数不少于 2 次，要明确时间和内容，有主题、有讨论、有发言，要对下周年级联播课进行试课及改进。备课具体内容包括：导学案、授课课件（希沃）、学习单、作业练习等。线上教学备课要符合线上教学特点，年级联播课语文、数学

20、、英语、心理辅导每节课 20 分钟，其他学科和各班辅导课均为20 分钟。学习内容不宜过多。要明确每节课教学环节、目标任务，精心设计授课课件，最大限度提高互动性，要留有学生思考、练习和提问答疑的时间。查找、甄别、遴选、整合符合本学科备课组教学实际的网络资源,作为学生线上课程学习的有机补充，精心设计适合学情、便于反馈的在线作业或纸质作业。2.家校协同共育，实施线上教学。线上授课或辅导，不同于平时的线下集中授课或辅导，为了使线上教学落到实处、不图形式，教师、学生、家长作为教学活动的参与者，都要转变观念，按以下要求开展线上教学。（1）任课教师：熟练掌握网络教学技能，积极参与网络集备和在线研讨，积极学习

21、优质网络课程平台的课例，学习 好的授课方式方法，深入挖掘理解教学内容，重点做好课堂练习的设计和实施，从而高效提高自身教学水平。群联播授课教师要提前加入到本年级其他各班级群中，并高质量完成预定的教学任务目标。本班任课教师要及时关注学生在线学习参与度、学习效果，及时解决上课过程中发现的各种问题，及时批阅处理在线作业。每节课上课前 10 分钟做好直播准备，准时开课，按时下课，不额外增加在线课时，确保每节课之间学生有充足的时间放松眼睛，避免视疲劳。组织班级在线辅导时，可以通过钉钉群直播或视频会议的形式，同时借助作业盒子、钉钉家校本、班级优化大师等工具，将在线作业和纸质作业、统讲评和在线答疑、集中辅导和

22、个别辅导有机结合，确保每一个学生能够在当天完成学习任务。关注学生每天参与听课、作业完成情况，及时进行统计、反馈。对极少数因特殊原因不能按时完成学习任务的学生，任课教师要通过视频、电话等多种形式了解跟进，帮助学生及时参与学习，完成任务。除了在授课时明确学习任务、目标、需要完成的作业，还要将这些及时告知家长，共同帮助、指导学生合理计划安排自己的学习和生活。（2）学生：早睡早起，严格按照停课期间线上教学课表安排，在钉钉群在线课堂听课学习。上课前整理好学习环境，准备好学习设备、听课笔记本等必要的学习用品。上课时，坐姿端正，注意用眼习惯；认真听讲，做好听课学习笔记，根据老师要求，积极思考，积极完成课堂练

23、习，积极参与连麦分享展示等活动。听课过程中，不吃零食，不玩闹，不做与学习无关的其他事情。课后及时完成、提交老师布置的纸质作业或在线作业，并按照老师要求提交听课笔记。除正常听课学习外，尽可能不使用电子设备，不用学习设备玩游戏、看娱乐视频，避免影响视力。（3）家长：为学生尽可能提供必要的学习设备：平板、电脑等。掌握学习平台的使用方法，及时查看钉钉群中的授课安排和教师布置的学习任务，严格要求学生按时完成，督促学生按时作息、按时听课、按时完成作业。若家中有两个到三个学生，确实无法提供设备，低年级学生优先在线听课，其他学生自主学习，并向任课教师请假，空闲时间在钉钉群进行直播回看。确实没有条件进行网上在线

24、学习的家庭，可以根据学习进度，帮助指导学生通过其他方式学习。关注学生学习的同时，加强安全、疫情防控知识的教育，确保孩子身心健康成长。3.加强学习评估，落实减负增效。开展在线教学期间，各年级、各班要通过数据统计、问卷调查、在线家访等方式及时关注学生学习和身心健康状况，在不增加学生课业负担的前提下，尽可能保证学习效果。返校后，任课教师要根据学生课堂表现、作业完成情况对学生居家学习效果进行评估，查漏补缺，弥补不足。各班在学生返校后，依据听课、完成 作业、学习效果等情况对居家学习期间表现优异的学生进行表扬。六、严肃纪律，强化保障 1.统思想，提高认识。要深刻领会关键时期线上教学的意义所在，准确把握上级

25、主管部门有关文件的精神要义，真正把好事做好，让家长满意，让社会满意。2.明确责任，落实到位。各部门、各任课教师要严格按照学校安排开展线上教学，明确时间、任务、目标、责任和分工。教师和学生要整理、制定出自己的工作、学习清单，以保证有序、有效学习，确保线上教学活动顺利开展。3.依法执教，严守师德。班主任是班级群直接负责人，要做好班级群舆情监控工作，发现负面、不实信息要及时处理。在线授课教师要学习平台直播规定和网络安全、知识产权等相关法律，不得在直播中产生违规、违法问题；不得利用在线授课平台推销教辅、未经上级主管部门和学校备案的APP 等，不得有违反师德师风规定的言行，一经发现，严肃处理。4.家校联

26、动，全力抗疫。在线学习学科知识的同时，加强健康理念和传染病防控知识的宣传教育，科学解读疫情防控知识，帮助师生、家长切实提高自我防护能力。确保依法、科学、规范、有序地做好疫情防控和教育引导工作。全面宣传疫情防控政策和防治成效，及时解疑释惑，不信谣、不传。科学指导学生学习和生活、关心学生身心健康，制定具体的作息时间建议,组织落实学习计划，并及时向家长推送最新疫情防控要求，切实做好面向家长和学生的疫情防控宣传教育工作。办公室、班主任继续做好疫情防控信息排查、上报工作。小学疫情防控期间线上教学告师生家长书 尊敬的家长：首先感谢一直以来对我校疫情防控工作的支持和配合！当前，疫情防控形势复杂严峻，为筑牢学

27、校疫情防控线，积极响应上级疫情防控工作要求，扎实做好我校疫情防控工作，确保师生健康安全。现就当前学校疫情防控期间线上教学工作要求告知各位师生及家长。根据有关通知精神，学校定于 2022 年 3 月 14 日起进行线上教学。教学计划 疫情防控郑重提醒 保护好自己 就是保护好他人，面对疫情，我们要严阵以待，掌握科学的方法，我们要坚决守住疫情防线，科学防控、坚持防疫！春季是呼吸道疾病高发季节，要时刻提高警惕，加强疫情防控的自觉性，增强卫生健康意识，正确佩戴口罩，注意个人卫生，定期开窗通风，做好健康检测，加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力，从你我做起，疫情防控，人人有责，少聚集，少出门，勤洗手，勤通风

28、！三、严格落实防控要求 1.服从防疫管理 所有师生、家长严格遵守所在社区、村组疫情防控工作要求。不去人员密集的公共场所，不聚集，不聚餐。2.做好个人防护 做好个人健康监测，若出现发热、干咳、乏力等不适症状，要及时去医院就诊，就医途中避免乘坐公共交通工具。3.注意个人卫生 外出回来，要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手，切勿用脏手触摸眼口鼻。咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人，用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻，使用后的纸巾立即丢弃并洗手。4.谨记食品安全 始终遵循生熟分开的原则，接触生鲜食材前后要及时洗手，未洗手不触摸眼口鼻；肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。5.加强室内通风 经常开窗通风，能保持室内空气流通，降低疾

29、病传播风险，至少每日通风 2 次、每次 30 分钟以上。气温日渐降低，开窗通风时也请注意保暖，避免感冒。6.居家人员管控 家长要积极配合学校疫情防控摸排，与相关确诊病例人员有活动轨迹、时空交集家庭成员，要第一时间上报相关信息，并按照要求落实相应防疫措施。主动配合隔离，加强健康监测。隔离期间坚决不外出，不接受外来人员探访。做好体温检测，每日 3 次向学校报告身体状况，主动配合相关部门落实好相应处置措施。当前疫情防控形势严峻，配合疫情防控工作是每个公民应尽的责任和义务。切勿放松警惕，严格按照疫情防控要求做好各项工作，助力我校常态化疫情防控工作！小学疫情防控及线上教学温馨提示 尊敬的各位家长：“疫情

30、就是命令，防控就是责任。”当前，我市疫情防控形势严峻，根据相关要求，从 3 月 11 日下午起学生暂停到校上课；3 月 12 日-3 月 13 日教师线上教学培训、设备调试；3 月 14 日开始居家线上教学活动（恢复时间另行通知）。为确保线上教育教学工作顺利实施及开展，保证防疫期间学生居家安全与学习，请家长积极配合学校，做好以下工作:一、居家安全 牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念，学生在家长的陪护下，积极落实疫情防控各项措施。1.减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。2.养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、“一米线

31、”等。3.每天监测体温，如实、及时填报宝鸡市学生健康信息每日一报信息。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠可疑症状时，做好个人防护，及时前往就近的医疗机构发热门诊就诊排查，并如实向接诊医师告知个人近 14 天旅居史和接触史，就医途中不得乘坐公共交通工具。4.加强安全监管，防火、防电。居家期间，家长要提醒并教育孩子不攀爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注孩子的心理和情绪变化，防止坠楼事件的发生。不要高空抛物，以免砸伤行人，造成安全事故。5.加强体育锻炼，增强免疫力；做好情绪管理，呵护心理健康；注重饮食健康，营养均衡；合理安排作息时间，规律作息；注意用眼卫生和时长

32、，保护好孩子的眼睛和视力。二、线上教学 学校精心制定疫情防控期间线上教育教学工作实施方案，将上级教育部门要求和学校具体情况相结合，统筹安排、整合资源，明确具体实施途径；分级负责、做好保障，有效开展教育教学工作。学校充分发挥“互联网+教育”的资源优势，根据学段和学科特点，采取“线上+线下、学科知识+实践活动、卫生防疫+心理健康”的形式，积极开展在线互动教学，关注学生防近工作，指导学生自我管理、自主学习、自我调节，为学生疫情防控期自主学习提供便捷、有效的学习帮助。请您及时关注企业微信班级群，做好相关配合与支持。特殊时期，除上网课学习外，要做到不浏览不健康网页、不痴迷各类网络游戏。严防各种形式的通讯

33、网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话推销，不乱点陌生人发来的网站链接和二维码，不轻信免费赠送游戏皮肤、免费领游戏装置、兼职刷单、网购退款等新型诈骗手段。三、家校协同 1.学生线上学习期间，家庭尽可能安排一名监护人在家做好监管。按照学科老师要求，提前做好文具准备及学科预习。2.家长要努力为学生创设一个安静、网络通畅的居家学习环境，准备电脑、手机等电子设备，提高线上学习质量。学生认真倾听网络授课，做好笔记，网课过程中不做与学习无关的事。3.家长要及时查看老师的发布的课程信息，督促孩子及时参与线上学习并完成课后作业。学生对于老师讲评的作业，及时进行订正。4.管理好学生在家学习期间的学习、娱乐、锻炼，增强体质，保持良好心态。请广大家长积极配合老师的工作，疫情防控形势严峻，切勿麻痹大意，请大家进一步提高警惕，严格按照疫情防控要求做好各项工作，让我们继续努力，齐心战“疫”！祝全体家长朋友和同学们健健康康，平平安安！