幼儿园大班元旦活动方案4篇.pdf
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1、 1/8 幼儿园大班元旦活动方案 4 篇 幼儿园大班元旦活动方案 1 一、活动目标 1.让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2.本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和玩耍,增进彼此之间的感情。3.幼儿情愿和同伴以及家长一起参预表演活动和玩耍活动。4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的快乐。二、活动预备 1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2.元旦节联欢会上的自助食物 3.现场的音乐预备 4.气球道具 5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6.元旦节小礼物 三、活动过程 1.幼儿园园长上台讲话:2/8 光阴似箭,在
2、不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参预其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的欢快。2.幼儿园庆元旦集体表演 (1)请欣赏中班带来诗歌朗诵比大小;(2)请舞蹈班小伴侣带来舞蹈大树和小鸟;(3)请欣赏歌舞表演洗脚。3.元旦节亲子玩耍 (1)我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)运皮球 每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在
3、两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。(3)勺子搬豆豆 每五个幼儿一组角逐,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)赶小猪 3/8 幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。(5)救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。(6)谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝,摸对了有奖品,摸错了来连续玩耍。四、活动结束 老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲
4、新年好,在离园的时候发放元旦节礼物。幼儿园大班元旦活动方案 2 活动日期:12 月 30 日上午 9:50 活动场地:共享空间内 活动来源:中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指开头,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的 4/8 开头。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开头的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。为了让幼儿感受节庆活动带来的欢快,以及知道一些简洁的元旦学问,我们 40 组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标:1、感受迎新年的快
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