庆元旦迎新春主题活动方案.pdf
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1、庆元旦迎新春主题活动方案 庆元旦迎新春主题活动方案 1 活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式:击鼓传花 活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师敲鼓)2、放音乐,大家齐唱新年好 二、主题活动:以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击
2、鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸 游戏规则:分两组进行,每组2 对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,快乐欧伯拉 2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球 游戏规则:分两组进行,每组 6 人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目:歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子 6 个 游戏规则:分两组进行,每组 5 对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,
3、没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。庆元旦迎新春主题活动方案 2 一活动目的:1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二活动地点:二(2)班教室。三活动准备 1布置教室,体现节日气氛。2主持人做好准备。3准备好活动器材和奖品。四活动过程:1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。2.主持人甲
4、:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。全班齐唱新年好 3班主任致新年贺词。亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。4新年习俗知识小竞赛。(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?5游戏 1:冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)6.游戏
5、2:词语连珠,(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)7.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。甲:请听歌曲鲁冰花掌声欢迎。8.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二 2 班庆元旦主题队会到此结束!庆元旦迎新春主题活动方案 3 一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,
6、使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间:12 月 31 日下午 三、活动地点:各班教室 四、活动内容:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体要求:1、各班以“庆元旦迎新年”为
7、主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于 12 月 25 日下午选 15 份上交德育处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12 月 26 日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8 件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法:1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1 个、二类班
8、级 1 个、三类班级 1 个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责:组长:杜庆斌全面负责 副组长:全体中层干部 丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意:1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。附评比标准:1、方案具体详细,切实可行;2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;3、贺卡精致美观,富有创意;4、教室布置有特色,充满节日气氛。5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。庆元旦迎新春主题活
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- 庆元 迎新 主题 活动 方案
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