小学音乐教师工作计划（精选3篇）范文.pdf

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1、第1页 共7页 小学音乐教师工作计划（精选 3 篇）范文 小学音乐老师工作打算精选 3 篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将降临，是时候抽出时间写写工作打算了。那么我们该怎么去写工作打算呢？下面是我收集整理的小学音乐老师工作打算 精选3 篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。小学音乐老师工作打算 1 一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将接着谨慎贯彻市教育局教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色开展。二、详细工作和措施：1强化常规教学。1、谨慎备好每节课，时常更新教学理

2、念和方式，增加教学手段的多元化，有效果地上好每一节课，时常提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普和教学，使学生在音乐多篇课和教学课中了解和驾驭音乐的表示形式，使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的实力。2、充足利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间，引荐教学中的得失，让各类教学资源得到多篇。依据各年级的进度，结合本校实际，在备课中，依据学生的实际爱好，选择补充多方面与主题第2页 共7页 相关的内容学问点以和优秀经典作品，让学生在艺术多篇过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。3、接着有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进展分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高音乐课堂教学的

3、有效性。4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式探究”的课题探究，加强老师对音乐教学有效性的探究，解决实际教学中的典型问题。2提高音乐老师素养，推动音乐教育工作。1、踊跃参加市、校各项教研活动，包括听课研讨引荐等各项业务进修活动。参加活动的教师要和时与组内的教师进展多篇和引荐。出改良的措施。在相互的课堂教学观摩引荐活动中时常无趣自身的教学风格，使教学水平得到提高。3搞好学校文化建立，拓宽音乐教育的领域，增加艺术教育的活动。1、接着开展我校各音乐爱好小组活动，做到定时、定点、有打算、有目的进展。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参加本学期“三独”竞赛踊跃做打算。2、协

4、作学校搞好学校艺术节活动。三、主要工作：九月份 1、制定学期打算。第3页 共7页 2、谨慎抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练。3、正常开展教研组活动。十月份 1、小学音乐教研活动。2、老师教研课。十一月份 1、中、小、幼“三独”竞赛。2、学校艺术节活动。十二月份 1、市、片、校教研组工作小结。2、学期小结。小学音乐老师工作打算 2 一、学生根本状况分析：1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的变更，师生之间互不相识，须要一个熟识的过程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着必须的爱好。本年级有四个教学班，每班有 70 多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又

5、由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以学生的音乐素养确定会存在个别差异，因此对学生应用观赏的眼光对待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。二、教学目标：第4页 共7页 1、丰富情感体验，造就对生活的踊跃乐观看法。2、造就音乐爱好，树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美实力，陶冶高尚情操。4、造就爱国主义和集体主义精神。三、教材特点：1、依据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色调都采纳趣味化，鼓舞和启发学生去学习。2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。3、建立了开展性综合评价体系，课后“音乐小花在开放”包括：今日表现真棒、音乐的感

6、觉真好、我们班的小明星、教师对我说、爸爸妈妈对我说。四、各方面要求：一发声根本要求：1、造就练声的爱好。2、歌颂姿态要正确。3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。4、按老师的手势，整齐地唱歌。5、用正确的口形，唱好 u、o、u 韵母。二读谱学问：1、知道音有凹凸。2、知道音有长短。相识四分音符、八分音符、二分音符的形态，第5页 共7页 知道各唱几拍。3、知道音有强弱。4、相识小节、小节线、终止线、换气记号。三视唱：能用听唱法模唱歌曲。能打出 x、x、x、x 等节奏。四练耳：1、听辨音的凹凸，比拟不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的凹凸。2、听辨音的长短，比拟全音符与二分音符、八分音符与四分音

7、符的长短。3、听辨并说明音的强弱差异，比拟 ff 与 pp、f 与 p 的强弱差异。五观赏：1、初步造就学生对音乐的爱好、爱好和观赏音乐的习惯。2、开展音乐听觉实力、记忆实力和想象力。3、使他们具有初步的音乐感受实力。六唱游：1、造就儿童对音乐的爱好，提高儿童对音乐多种要素的感知力。2、通过歌颂、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。小学音乐老师工作打算 3 面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身实力，特做如下打算：第6页 共7页 一、学科内容与学生概况 本学期我任章驮完小 1 到 6

8、 年级音乐课和 5 年级的思想品德课。依据校区的支配及个人状况，我将在任好音乐课的同时谨慎学习和探究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的状况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比拟等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明白低年级多数学生他们尚不具备精确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点刚好地造就学生精确的音高，时值概念，那么将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨实力。当然，这种音高、时值概念的造就，必需遵循学习音乐的感知规律。留意学生的趣味性和可

9、承受性，使教学方法既符合教学原那么又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。二、工作要求与设想 为保证教学工作的实施，再工作中自我要求如下：1、端正教育思想，面对全体学生，全面了解学生的思想品德，平安，学习和生活、深化了解和引导学生。2、为人师表，言行得体大方，踊跃协作学校教育教学工作，谨慎完成学校临时交给的任务。3、深化课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和踊跃性，留意启发和诱导学生的参加性参加性。4、参加学生活动，留意视察并引导局部“不出头的学生”。鼓第7页 共7页 舞他们参加各项活动，从而促进学生的身心安康。5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断造就和提高学生的思想道德素养和文化素养，时期在的德、智、体美等全面开展。6、踊跃参加学校及其校区举办的各种有益的活动，并进展记录与总结。7、在工作中不断总结与思索，虚心听取和请教各位老师以及有关领导的看法和见议。