学生普通话比赛活动方案范文范文.pdf
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1、学生普通话比赛活动方案范文范文 小学五年级普通话演讲比赛活动方案 一、指导思想:为了响应国家推广普通话的号召,宣传国家语言文字法规政策,促进学生养成语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识,使学生在平时的学习生活中能做到用普通话进行交流,结合我们学校的实际情况,开展“说好普通话,做文明好少年”演讲比赛,通过比赛丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展 二、主题:说好普通话,做文明好少年 三、参赛对象 五年级全体学生 四、比赛实施程序(一)初赛 各班级利用语文课或者活动课时间在教室内进行初赛,时间:9 月 15日-9 月 17 日,每个班级选出两名选手参加决赛。于 9
2、月 18 日上报到年级主任处(二)决赛 1、时间和地点 决赛时间:9 月 19 日下午 决赛地点:学校 2、决赛内容 选手进行 45 分钟内的演讲。五、评委组成与评分方法 1、评委由 35 人组成。2、采取现场亮分的形式,进行现场打分,得出的总分即为选手的最后得分。3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分,参加决赛的前 3 名选手在第 4 名选手演讲结束后才进行亮分,并公布选手得分;从第 4 名选手开始,演讲结束后将即时亮分,并公布选手得分。4、比赛将设立监审组,对比赛全过程进行监督。六、评分标准(一)、演讲内容(3 分)1、讲稿主题(1 分):主题鲜明,观点正确,见解独到,符合师德师风这一
3、主题。2、讲稿材料(1 分):内容生动、具体,材料真实、典型、新颖,内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。3、讲稿结构(1 分):结构完整,层次分明,构思巧妙,逻辑性强。(二)、演讲效果(6 分)1、语音表达(1.5 分):普通话标准,口齿清晰,语言流畅,准确生动。2、演讲技巧(3 分):语速恰当,声音洪亮;作品理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场经验丰富和应变能力强。3、熟练程度(1.5 分):脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。(三)、其他标准(1 分)仪表服装(1 分):仪表大方,举止得体,衣着整洁。七、奖项设置 1、学生:
4、一等奖 10 名,二等奖 10 名。奖品:一等奖一支钢笔、一个作业簿、一张奖状 二等奖二个作业簿、一张奖状 2、指导教师 一等奖指导教师:奖励 60 元的纪念品 二等奖指导教师:奖励 55 元的纪念品 评委每人一本纪念册 年级组 某某某某年 9 月 16 日篇二:普通话演讲比赛方案 普通话演讲比赛方案 语言是人与人交往的必不可少的条件,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会的进步和飞速发展,人与人的关系加强,说普通话是越来越重要,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。活动目的:作为新一代的学生,我们更应该紧跟时代发展的步伐,说普通话,提高说普通话的意识,在同一片蓝天
5、下,用同一种语言笑迎人生。同时,通过这次比赛,希望能丰富同学们的业余生活,提高同学们对普通话的重视,能够有效的帮助同学们提高普通话水平,展示学生的风采,弘扬校园文化。活动主题:喜迎十八大,做文明少年。活动对象:常丰小学全体学生活动时间:2022 年 10 月 18 日活动地点:常丰小学学校操场邀请的嘉宾:待定 奖项设置 低年级组:设第一、二、三名奖项中年级组:设第一、二、三名奖项高年级组:设第一、二、三名奖项 活动相关事宜 一、前期:1、全校六个班级各选出 3 名同学参赛,演讲内容健康,以“文明少年”为主题,尽情发 挥参赛选手的自身风采和演讲才能。尽量要求脱稿。演讲时间为 3-5分钟。2、杨春
6、老师先购买好比赛的奖品等,预算好本次活动的经费开支。3、收集参赛学生及演讲题目,在 10 月 15 日将本班的参赛选手及演讲内容上报龙学梅 老师或陈德富老师处。(二)比赛议程安排(1)、组织学生进入会场,各班学生在班主任指引下按指定位置入场,班主任负责维 持好本班的秩序。坚决不允许比赛期间班级远离本班班级,自由散漫,(2)、嘉宾就坐。(3)、升国旗,(4)、校长发言,宣布本次活动开始。(5)、欣赏教师及嘉宾才艺展示(6)、按抽签顺序进行普通话演讲比赛,(7)校长总结词(8)公布活动结果,颁奖合影留念(三)后期:1、安排六年级同学收拾、整理活动场地。人员安排注意事项:总策划:彭林 具体负责:陈德
7、富龙学梅后勤保障及摄影:杨春 会场布置:李清,周宝琼,杨春,陈德富,高林进及高年级个别学生。累分员:周宝琼 会场安全:饶华明及各班班主任 评委:王金传董银李世会龙学梅雷刚杨柳高林进 常丰小学 2022 月 10 月 18 日(评分标准)篇三:山高小学普通话演讲比赛方案 山高小学普通话演讲比赛方案 一、指导思想:为进一步贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法,推动国家通用语言文字的规范化,标准化,充分发挥其在经济社会交流中的作用,同时为提高我校教师及学生的普通话水平,通过全校负责人开会一致决议,现将有关事宜公布如下:二、主办单位:山高小学。三、演讲形式以“爱我家乡,爱我祖国”为主题,做到主题鲜
8、明、表达完整、精炼创新,积极健康,符合小学生行为规范,不得有反动、黄色及暴力内容。各班参赛选手的作品名称及姓名报到校教导处。四、比赛规则:各班先进行初赛选拔,比赛组分为高年级组(四至六年级)和低年级组(一至三年级),各班在每组中至少要选派 1 名,最多 3 名选手在学校参赛。1、本次比赛采用限时演讲,时间限为 35 分钟。2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签秩序依次上台演讲,均要求脱稿。五、评委:评委组长:张开茂 成员:叶俊琳徐惠容井丽丽汪兆霞 六、评分标准:比赛评分采取 10 分制,评委设 5 人,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分作为该选手的最后得分。具体标
9、准:1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2 分),语言流畅自然,有感召力(2 分)演讲时间不少于 3 分钟、不超过 5 分钟(0.5 分)。(计 4.5 分)2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1 分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计 4 分)3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5 分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5),观众反映好(0.5)。(计 1.5 分)时间:2022 年 10 月 20 日篇四:小学演讲比赛活动方案 砖集小学 演讲比赛活动方案 为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提
10、高普通话水平,结合学校期初工作计划,决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。一、活动内容、形式 1、演讲主题:“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。2、演讲形式:单人脱稿演讲。3、演讲时间:低年级组:2 分钟3 分钟。中、高年级组:3 分钟5 分钟。4、演讲地点:学校操场。5、参加演讲选手名额分配:每班 2 人。6、课外活动时间在学校操场分年级举行(天气变化另行通知)。二、时间安排 一年级(10 月 16 日)六年级(10 月 17 日)五年级(10 月 18 日)二年级(10 月 23 日)三年级(10 月 25 日)四年级(10 月 24 日)三、演讲评分项目及标准
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