小班妇女节的活动方案.pdf

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1、小班妇女节的活动方案 小班妇女节的活动方案（通用 12 篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的小班妇女节的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班妇女节的活动方案 篇 1 活动目标：1、培养幼儿爱妈妈情感。2、通过说儿歌，提高幼儿口语表达能力。活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈合照一张。活动流程：一、演演唱唱 听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。二、学学说说 1、教师有感情朗诵儿歌：小鸟爱绿

2、色树，蜜蜂爱美丽花，鱼儿爱清清水，我爱我好妈妈。2、出示图片，激发幼儿兴趣。3、强化字词教学，如：绿色、美丽、清清。4、逐句教说儿歌。5、完整教说儿歌。三、听听变变 1、教师再一次有感情朗诵儿歌，感受说儿歌乐趣。2、教师组织幼儿多种形式说儿歌。四、游戏玩玩 请幼儿在操作区自由玩娃娃家游戏。小班妇女节的活动方案 篇 2 活动目标：1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈情感。2、学会体会妈妈辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及事。3、进一步培养幼儿观察力、想象力、大胆作画能力。活动准备：1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。2、请每位小朋友带妈妈相片来幼儿园，在班里开展一次我爱

3、妈妈活动。把妈妈相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。3、油画棒、绘画用纸。活动过程：一、与幼儿谈话，回忆日常生活中妈妈 小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己妈妈。二、通过观察，发现自己妈妈美。1、请孩子们去区角看妈妈相片，鼓励幼儿大胆向其他人介绍自己妈妈。三、展开画妈妈活动 1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮妈妈，然后我们开个漂亮妈妈画展”。2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美特征，鼓

4、励他们将自己对妈妈情感，通过绘画形式表现出来。4、幼儿自己设计漂亮花纹装饰妈妈服 5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己妈妈变成一个不爱清洁脏妈妈。小班妇女节的活动方案 篇 3 设计意图：正值“三八”妇女节到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈情感，积极开展与家长互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”主题活动。活动名称：妈妈，您辛苦了！活动目标：1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。3、在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松活动氛围中，感受集体活动有趣与乐趣。活动班级：小一班。活动目标：、

5、知道三月八日是妈妈节日，学说一句祝福话。、学习用简单语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己事例。、在老师帮助下，学习制作像框送给妈妈。活动准备：、妈妈与宝宝照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机、事先把孩子带来相片固定在图画纸上。活动过程：一、谈话活动真情告白、小朋友，今天是什么节日？（引出三八妇女节）、三八妇女节是谁节日？、今天，是妈妈节日，你想对妈妈说一句什么祝福话？、教师启发幼儿说出不同祝福话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。、老师把祝福话语用记号笔写在孩子像框里。、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你？、幼儿讲述，教师指导与启发。如：宝

6、宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃饭与菜给我吃等）、教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈话，学习自己事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗？老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗？二、制作活动做个像框给妈妈、出示像框，想一想，怎样把它打扮漂亮点？、教师示范制作方法。（）可以选择好看颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。（）也可以把老师提供彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢花朵。、幼儿制作，教师指导，重点指导与帮助幼儿贴花。、评价活动：谁像框最漂亮？、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。、幼儿制作后将作品用相机拍下。小班妇女

7、节的活动方案 篇 4 活动目标：1、通过绘本阅读活动进一步感受妈妈的爱。2、通过亲子活动，加深家园联系。3、乐意参加活动，能动手制作礼物赠送给妈妈，表达自己对妈妈的爱。活动准备：1、绘本我妈妈。2、制作郁金香的各式彩纸、胶水、水彩笔等。活动主题：“我和妈妈有个约会”主题。活动时间：20 xx 年 3 月 7 日下午。邀请嘉宾：沈悠然妈妈、张若初妈妈、朱芯乐妈妈。活动安排：一、幼儿歌表演我的好妈妈 1、幼儿集体表演歌曲我的好妈妈 2、请两位坐在椅子上，请一部分跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请两位幼儿和妈妈上来进行歌曲表演。二、夸夸妈妈 1、介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶

8、、婆婆们的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，夸夸妈妈的本领。（如唱歌、下棋、烧菜等）三、亲子活动 1、绘本欣赏我妈妈。（张若初妈妈）2、绘本欣赏猜猜我有多爱你。（沈悠然妈妈）3、手指游戏。（朱芯乐妈妈）四、礼物送给好妈妈 幼儿制作一束郁金香，放学后送给自己的妈妈，感谢妈妈为自己辛苦上班。小班妇女节的活动方案 篇 5 一、活动目标 1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。二、活动过程（一）发声练

9、习 世上只有妈妈好。（二）谈话引题 孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲小乌鸦爱妈妈。三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容 1、完全欣赏第一遍（教师读念）提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？2、完全欣赏第二遍（教师清唱）提问：你最喜欢哪一句？四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力 教师：“瞧！谁来了？”出示图片。1、欣赏第一段 提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候，你会做什么动作？2、欣赏第二段 教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

10、提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？3、欣赏第三段 教师：“让我们来听听”提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感 今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？六、活动延伸 请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。小班妇女节的活动方案 篇 6 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、学习用撕、贴的方法制作小红花。3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”等祝贺的

11、话。活动准备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等 活动过程：1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。（1）妈妈平时是怎么关心照顾你的？（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）4、出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。7、学说一句节日祝贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”8、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的

12、话。小班妇女节的活动方案 篇 7 活动目标：1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。活动准备：1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次我爱妈妈的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。3、油画棒、绘画用纸 活动过程：一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈 小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。

13、二、通过观察，发现自己妈妈的美。1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。三、展开画妈妈的活动 1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个漂亮妈妈的画展”。2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。4、幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服 5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。小班妇女节的活动方案 篇 8 一、活动目标 1、知道三月八

14、日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。二、活动准备 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐 2、6 个呼啦圈和若干糖果 三、活动过程（一）播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日 师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿

15、发言）4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节，OK？（二）互动环节 心心相印游戏准备：呼啦圈 6 个 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）（三）我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们

16、宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！小班妇女节的活动方案 篇 9 活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备：PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到。活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备：PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程：一、母亲节到了妈妈真高兴 目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道

17、妈妈真高兴，因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?l 鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?l 猜猜说说让妈妈高兴的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?lPPt 的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)l 引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?l 快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。二、选礼物给妈妈让妈妈开心 目的：快

18、乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。l 有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?l 引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。l 画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)l 重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。三、听听说说妈妈最喜欢的礼物 目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2、幼

19、儿倾听妈妈的声音 l 播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。)小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。小班妇女节的活动方案 篇 10 一、活动名称 我给妈妈做发型 二、活动目标 1、知道三月八日是国际妇女节，是所有妇女的节日。2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆向她们表达自己的爱。三、活动准备 报纸、固体胶、已画好的妈妈图像 四、活动过程（一）活动一：介绍三八妇女节 1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国

20、际妇女节。2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。（二）活动二：我给妈妈做发型 1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？4、引

21、导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型（三）活动三：真情告白 1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心。小班妇女节的活动方案 篇 11 一、活动目标 1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。3、养成耐心、细致

22、的折纸习惯。二、活动准备 物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。三、活动过程（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征 1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的郁金香，好不好？（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。师：今天老师也带来了郁金

23、香，漂亮吗？（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？（三）教师讲解示范郁金香的折法。师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。四、幼儿操作，教师巡回指导 要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。五、欣赏作品 1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。2、讲评（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？（2）你最喜欢谁的作品，为什么？小班妇女节的活动方案 篇 12 设计思路:在此

24、活动开展的前一周，我们班开展了“我爱我家”的主题活动，孩子们积极响应与参与，尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日，但对于小小班的孩子来说不甚理解，因此，在三八妇女节到来之际，为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感，初步知道三八妇女节，开展一些实在而有意义的活动。活动目标：1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。4、愿意对妈妈说一句祝福的话。活动过程：活动一：我的好妈妈 1、出示妈妈、外婆的图片，请幼儿说说是谁？告诉幼儿周六是谁的节日。2、欣赏我

25、的好妈妈，请幼儿说说妈妈有什么本领？3、跟着老师一起学唱我的好妈妈。4、请幼儿表演我的好妈妈 活动二：妈妈的礼物 1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。（这是你和谁拍的照片）2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。3、说说三八妇女节；你喜欢你的妈妈吗？妈妈是怎么爱你们的？4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗？那我们送什么礼物呢？（教师引导幼儿观察礼物的制作方法。）5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。6、幼儿展示作品，说一句祝福妈妈的话。7、向妈妈赠送礼物和康乃馨，并祝福妈妈。活动反思：通过一周的引导，幼儿对节日有了简单的认识，为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼

26、儿对三八妇女节不甚理解，当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起，我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影，说一说在哪里照的，照片上妈妈的动作（是抱着宝宝、亲宝宝，等等）。孩子们感觉亲切了，话语也多了，争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框，即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框，然后布置在活动室的矮柜上，孩子们又争先去看，嘴里嚷着：这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。最后，我们请幼儿说说妈妈的辛苦，说说对妈妈的关心的话，祝贺妈妈节日的话，给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶，嘴里说着简单的话语：送给你！却是体现了孩子发自内心的爱。