《广告文案写作课程教学大纲.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广告文案写作课程教学大纲.pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广告文案写作课程教学大纲 第一部份 大纲说明 一、课程性质、教学目的和要求 “广告文案写作”是四川广播电视大学开设的一门专业必修课。为省开课程,开课单位、教学大纲拟定、考试命题单位,均为省校。本课程的教学目的是,使学生从理论与实践的结合上,系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作进程、写作技能,获取必备的广告方案的鉴赏能力和写作能力,以适应当前和此后在工作中的写作需要,并为毕业作业(设计)的写作做好知识和能力上的预备。本课程的教学要求:第一,系统教学有关广告文案各组成要素、文案创意及各媒体广告文案的创作技能等大体理论,使学生有一个系统而比较明晰的把握。第二,教学中要引导学生多多接触广告文案的
2、实际,加深对所学知识的理解和体验。阅读和鉴赏,是写作广告文案的先导和基础。同时,阅读和鉴赏能力本身,也是一种很重要的能力。第三,坚持理论与实践紧密结合、学以致用的教学原则,要指导学生不断地进行广告文案的写作训练(单项训练、综合训练),通过写作实践形成良好的写作适应和较为熟练的写作技能。勤写多练多加修改,向来是在写作教学中备受重视的教学方式,本课程也不例外。“光讲不练空把势”,是无法达到教学目的的。总之,本课程的教学,在增强大体理论教学的同时,注重阅读鉴赏和写作技术的训练,尤其是在实践性教学环节,即在写作能力的训练的安排上多下功夫。二、课程的学时、学分 本课程的课内学时数为 72,共 4 学分,
3、开设一个学期。三、本课程文字教材及教辅资料 1教材今世广告文案写作(丁柏铨等著,陕西师范大学出版)系统讲述课程内容,其中不含广告文案实例,是教与学的大体依据。2 广告文案写作课程教学实施意见,对该课程教学内容的安排,和实践性教学环节的实施,作出具体的说明。3 广告文案写作课程期末温习提要,对该课程期末温习的重点内容、要求 及期末考试的有关问题,作出明确的说明。以上教学实施意见和期末温习提要,由省校责任教师编写,省校教学处、教材处编辑发行。第二部份 大纲本文 绪论 教学要求:明确广告文案的含义,了解广告文案写作的任务,广告文案写作在广告运作中的地位,知道广告文案写作对撰稿人的素质要求。教学内容:
4、(一)(一)广告及广告文案 1 1广告的含义 2 2广告文案的含义 3 3广告文案与广告(二)(二)广告文案写作的任务 1 1寻术和择定合理的广告知术内容 2 2为广告作品找到精湛的创意 3 3为广告作品的面世提供文本(三)(三)广告文案写作在广告运作中的地位 1 1广告文案写作是广告运作进程中的重要一环 2 2广告文案写作是广告设计制作的依据 3 3广告文案写作的结果常常要直接面对受众(四)(四)广告文案写作对撰稿人素质的要求 1 1广告文案撰稿人必需具有的一般素质 2 2广告文案撰稿人必需具有的特殊素质 一、广告文案写作的预备 教学要求:熟悉广告文案写作,在市场调研、了解分析受众心理及产品
5、定位几个方面的预备工作,明确广告整体策划对广告文案写作的要求。教学内容:(一)(一)广告文案写作与市场调研 1 1广告文案写作有赖于市场调研 2 2市场调查的方式 3 3调查材料的分析与研究 4 4市场调研功效的利用(注:以上 2、3、4 三个问题,对于专科层次的学生,由其自读,不作教学要求。)(二)(二)广告文案写作与受众心理 1 1深切了解受众心理(1)(1)深切了解受众的购买心理(2)(2)深切了解受众的广告同意心理(3)(3)深切了解受众的期待心理 2 2认真分析受众心理(1)(1)认真分析受众的普遍心理(2)(2)认真分析受众的个性心理(3)(3)认真分析受众的正常心理(4)(4)认
6、真分析受众的反常心理 3 3切实切近受众心理(1)(1)与受众的关注点相适切(2)(2)与受众的兴奋点相适切(3)(3)与受众的需求点相适切(三)(三)广告文案写作与产品定位 1 1产品定位的重要性(1)(1)定位的含义(2)(2)产品定位对于广告文案写作的重要性 2 2产品定位的分类(1)(1)功效定位(2)(2)品质定位(3)(3)价钱定位(4)(4)品种定位(5)(5)市场定位(6)(6)需求定位 3 3广告文案写作与产品定位(1)(1)产品定位与广告目标市场的选择(2)(2)产品定位与广告知术点的选取(3)(3)产品定位与广告战略策略的选用(四)(四)广告文案写作与广告整体策划 1 1
7、广告整体策划概述 2 2广告整体策划的具体内容 3 3广告整体策划对广告文案写作的要求 二、社会文化对广告文案写作的制约(一)(一)传统文化积淀与广告文案写作(二)(二)东西方文化不同与广告文案写作(三)(三)广告文案的文化包含和文化品位(注:以上第二个方面的内容,对于专科层次的学生,由其自读,不作教学要求。)三、广告文案写作的个性特点 教学要求:掌握广告文案各特征的内涵和要求,明确广告文案写作与一般文体写作的相同的地方,和广告文案写作的特殊的地方。教学内容:(一)(一)广告文案的特征 1真实性特征(1)(1)广告真实性的内涵(2)(2)广告、新闻、文学真实性之比较(3)(3)为保护广告真实性
8、而尽力 2功利性特征 3 3艺术性特征(二)(二)广告文案写作与一般文体写作之比较 1 1二者相同的地方(1)(1)都表现为由“物”到“意”再到“物”的“双重转化”(2)(2)都必需确立主题的统帅地位(3)(3)都必需讲究谋篇布局(4)(4)都必需讲究语言表达的通畅、准确、生动 2 2广告文案写作的特殊的地方(1)(1)广告文案写作与推销商品等功利目的有着十分紧密的联系(2)(2)广告文案写作常与非文字表现因素有着不解之缘(3)(3)广告文案写作更强调别出心裁的创意(4)(4)广告文案写作更讲究语言的精炼 四、广告文案写作与广告创意 教学要求:熟悉广告创意的本质和依据,明确广告文案对创意的表现
9、主要包括广告的创意主题、形象和创意风格的表现,了解广告创意方式。教学内容:(一)(一)广告创意的含义 1 1广告创意的本质(1)(1)创意的生命力在于它的独创性和奇巧性(2)(2)创意以塑造广告艺术形象为主要特征,必需诉诸丰硕的想象力。(3)(3)创意的关键是对旧要素作新的组合 2 2广告创意的依据 3 3广告创意的内涵(二)(二)广告创意方式 1 1几种创意经典方式简介 2 2广告创意的科学评估和有效管理(三)(三)广告文案写作与广告创意 1 1广告文案写作是广告创意的表现进程(1)(1)创意主题的表现(2)(2)广告作品中形象的表现(3)(3)广告作品风格的表现 2 2广告文案是对广告创意
10、的深化和进展 3 3文案写作的最终依据是创意本身 五、广告文案写作的一般范式 教学要求:明确广告文案结构的特性,掌握广告文案题目、正文、广告口号、附文各部份的写作要点及写作,了解系列广告文案的写作。教学内容:(一)(一)广告文案的组成解析 1 1广告文案的结构及其形成 2 2广告文案结构的特性(1)(1)规范性(2)(2)适应性(3)(3)多样性(4)(4)服从性 3 3通过不同媒介传播的广告文案在结构上的区别(1)(1)通过印刷媒介传播的广告文案的结构(2)(2)通过广播媒介传播的广告文案的结构(3)(3)通过电视媒介传播的广告文案的结构 4 4对广告文案结构的误解 5 5广告文案的内容组成
11、(二)(二)广告文案各部份写作细述 1 1广告题目(1)(1)广告题目的作用(2)(2)广告题目的类型(3)(3)广告题目的创作技能(4)(4)广告题目的撰写 2 2广告正文(1)(1)广告正文的内容(2)(2)广告正文的形式结构(3)(3)广告正文的内容结构(4)(4)广告正文结构的类型(5)(5)广告正文的种类 3 3广告口号(1)(1)广告口号的特性(2)(2)广告口号与广告题目的比较(3)(3)广告口号的类型(4)(4)广告口号写作的要领 4 4广告附文(1)(1)广告附文的含义(2)(2)广告附文的具体内容(3)(3)广告附文的作用(4)(4)广告附文的类型(三)(三)系列广告文案的
12、写作(注:这第(三)部份,对专科学生,由其自读,不作教学要求。)六、六、广告文案的语言 教学要求:熟悉广告文按语言的大体形式,专门是文学语言的利用,明确广告语言的特征,掌握必然的广告语言的修辞技能和特殊技能,而且在广告文案写作中取得运用。教学内容:(一)(一)广告文按语言的一般要求 1 1广告文按语言的大体形式(1)(1)口头语言(2)(2)书面语言(3)(3)文学语言 2 2广告语言的特征(1)(1)准确真实(2)(2)简明扼要(3)(3)新奇独特(4)(4)优美悦耳(5)(5)适应媒介特点(6)(6)利于理解(7)(7)符合受众语言适应(8)(8)投合受众心理(9)(9)具体、生动、形象(
13、10)注意情感色彩(二)(二)广告语言的修辞技能 1 1比喻:明喻、暗喻、借喻 2 2比拟:拟人、拟物 3 3排比 4 4双关:语义双关、谐音双关 5 5借代:以产品的商标牌号代替商品本身,以企业或产品的特征代替本体、部份代替整体、具体代替抽象、以产地代替本体 6 6夸张 7 7反复:距离反复、接连反复 8 8设问:自问自答、设问不答、有疑而问、无疑而问、设问求答 9 9反问 10顶真 11回环 12引用:明引、暗引、化用 13仿拟:仿词、仿句、仿调 14对比 15对偶 16衬托:正衬、反衬 17反语 18层递 19婉曲:婉言、曲语 20拈连(三)(三)广告语言的特殊技能 1 1一箭双雕法 2
14、 2同字同异法 3 3妙用数字法 4 4锤炼警语法 5 5析句重组法 6 6语言空白法 7 7比兴表现法 8 8算帐诉术法 9 9设置悬念法 10寓意象征法 11拟构生趣法 12摹写事物法 七、印刷媒体广告文案写作 教学要求:掌握报纸广告文案、杂志广告文案、招贴广告文案的写作特点及写作,了解各类印刷媒体的特点及其对广告文案写作的制约。教学内容:(一)(一)印刷媒体对广告文案写作的制约(二)(二)印刷媒体广告文案写作 1 1报刊广告文案的写作特点 2 2报纸广告文案的具体写作(1)(1)题目要夺目(2)(2)故事性的内容更易吸引读者(3)(3)正文的长短把握应适当(4)(4)不要使广告文案占满所
15、有的广告版面(5)(5)文案应直截了看成出许诺(6)(6)用日常交谈语言去写 3 3其他印刷媒体广告文案的写作(1)(1)杂志广告文案的写作(2)(2)招贴广告文案的写作 4 4印刷媒体广告文案示例 八、广播媒体广告文案写作 教学要求:明确广播广告文案的组成要素、结构形式、结构原则、写作要点、表现形式、掌握广播广告文案的写作。了解广播媒体对广告文案写作的制约。教学内容:(一)(一)广播媒体对广告文案写作的制约(二)(二)广播媒体广告文案写作 1 1广播广告文案的结构(1)(1)组成要素(2)(2)结构形式(3)(3)结构原则 2 2广播广告的写作要点(1)(1)要有明确的创意目标(2)(2)要
16、运用一切语言艺术手腕,提炼出一句高度归纳广告内容的广告口号(3)(3)诉术应鲜明准确(4)(4)重视开头(5)(5)寻术广告的最佳组合 3 3广播广告的表现形式(1)(1)直白式(2)(2)对话式(3)(3)小品式(4)(4)诗歌式(5)(5)书信式(6)(6)论文式(7)(7)对口词式(8)(8)实况式(9)(9)快板式(10)戏曲式(11)故事式(12)报导式(13)说明式(14)证明式(15)歌曲式(16)自述式(17)散文式 九、电视媒体广告文案写作 教学要求:熟悉电视广告的特性,明确电视广告文案的结构、表现形式、写作要点,初步掌握电视广告脚本的撰写。教学内容:(一)(一)电视媒体对广
17、告文案写作的制约 1 1电视传播媒体的特性 2 2电视广告的特性(二)(二)电视媒体广告文案写作 1 1电视广告文案的结构、表现形式和特征 2 2电视广告文案写作要点(1)(1)明确电视广告中语言对画面的辅助作用(2)(2)注意“声画对位”(3)(3)文案与画面的比例要恰如其分(4)(4)文案要为观众而写(5)(5)不追求字面连贯,而要考虑画面和文案的整体连贯(6)(6)注意应先声夺人(7)(7)让观众记住产品名称(8)(8)重点突出与独辟蹊径(9)(9)营造意境(10)多点人情味(11)注意电视广告字幕的作用(12)广告语言要合常理,经得起推敲 3 3电视广告的表现形式(1)(1)新闻报导型(2)(2)名人推荐型(3)(3)答疑型(4)(4)故事型(5)(5)生活型(6)(6)情调型(7)(7)歌唱型(8)(8)比喻式(9)(9)卡通型(10)(10)相声小品型 4 4电视广告脚本的撰写(1)(1)电视广告脚本的内容:广告创意说明、分镜头脚本(2)(2)电视广告脚本的写作顺序:起、承、转、结
限制150内