应届大学毕业实习报告范文3000字.pdf

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2、学的基础理论、大体知识和大体技术去参与到具体的前台工作中。培育艰苦创业精神和社会责任感，形成酷爱专业、酷爱劳动的良好道德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。7 月 1 日，我开始了我的农村信用社实习的进程。早上8 点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯法教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果仍是不错的，有

3、顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的大体技术，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘利用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多大体的技术不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起.还时不时的犯错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为何不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来信用社柜员常常需要查点现金，看是不是能账实相符,而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时利用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一按时间便会消失。通过一个礼拜的苦练，我虽然还不能熟练操作信

4、用社的大体技术,但大致也掌握了其中的技能，所谓熟能生巧，主如果靠以后勤加练习了。而且很幸运的是，能取得信用社同事们连年来的技能心得，对我来讲是莫大的帮忙。百张点钞 24秒的大师姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长足的进步，速度中上后准确率也是百分百的。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每一个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每一个柜员单独进行帐务处置，记帐。可是每一个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。另外我还学习了营业终

5、了时需要进行轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细查对表，审查传票号是不是持续，金额是不是准确，凭证要素是不是齐全等。在信用社实习，学习柜员间天天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除要查对现金账实是不是相符外，还要查看重要空白凭证是不是缺失，传票是不是持续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。通过一段时间的强化学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习信用社的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指单据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。单据业务主如果

6、指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是不是与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或是手工查对;再看大小写金额是不是一致，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是不是已经超过提示付款期限，支票是不是透支，若是有背书，则背书人签章是不是相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误跋文账，然后传递给会计复核员,会计复核员确以为无误后,就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处置上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。我这次实习所涉及的内容，主如果存款业务，主要包括储蓄存款业务、对公存款业务，对于贷款业务也有必然的涉及。下面介绍一下 我所从信用社中所取得的资料。2.实习所涉及的储蓄业务 活期储蓄存款 整存整取按期储蓄存款 零存整取按期储蓄存款 存本取息按期储蓄存款 整存零取按期储蓄存款 定活两便储蓄存款 单位活期存款 单位按期存款 单位通知存款 3.实习所涉及的贷款业务 信用贷款 担保贷款 4.高校利用学校资金对学生办理的无息借款 5.一般性商业助学贷款