八年级语文昆虫记名著阅读测试卷(一)含答案.pdf

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1、 八年级语文昆虫记名著阅读 测试卷（一）含答案 1本学期，我们读了昆虫记，了解了昆虫生活的奥秘，也被_（作者）积极探索，求真务实的精神感动。他在对昆虫的描述中，处处洋溢着对_的尊重，对自然万物的赞美。这种情怀，为这部著作注入了灵魂和生气。2阅读下面的文字，按要求作答。它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活半天了粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作

2、怪，让它摔下去好几次（法布尔昆虫记）以上语段中的“它”是哪种昆虫？有人评价昆虫记能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示？3八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项，谈谈确立这一探究主题的理由。A探究昆虫记中所体现的科学精神。B探究呼兰河传中所揭示的“苦难中的人性”。我选（_），理由_。4阅读法布尔的昆虫记片段，回答问题。A 为了结婚这个它生命唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。如果不能遂愿，一切全都完了极来准确的罗盘失灵了，极其明亮的

3、灯大熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便缩到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束。B 的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但称有动静，这位歌手便立即改用腹部发声。C 是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢内食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以。（1）上述

4、片段所写的三种昆虫依次是 A_B_C_（2）读完昆虫记后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由。（不少于 60 字）_ 5名著阅读。于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。（1）文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的_，作者是_国昆虫学家法 布尔。（2）文段中的“它”指的是哪种昆虫？请说说它有何生活习性？_ 6阅读名著昆虫记，完成小题。（1）法国作家罗曼罗兰把法国昆虫学家 称为“”。（2）科普作品的写作目的是 ，增进大众对科学的了解。因此，我们阅读昆虫记就要注意体会作品所蕴含的科学思维、科学理念以及积极

5、探索、的科学精神。（3）列举昆虫记中雌性昆虫吃掉雄性同类的两个例子。7阅读下面的选文，回答后面的问题。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会让我知道了是什么。破晓时分，我在门前溜达，突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西，还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来。我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃

6、口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里就一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。肚腹是块好肉，虽然营养成分不高，但看来味道很好。确实，蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆，那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。（1）以上选文出自_，作者（人名）_向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。（

7、2）结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。_（3）这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示？请结合选文回答。_ 8作者是作品的创造者，但托尔斯泰说只有伟大的作品，没有伟大的作家。你是认同他的观点吗？请结合下面的一部名著内容及其作者经历，阐述你的理由。法布尔昆虫记 蕾切尔卡森寂静的春天 9选出下列说法有误的一项是（）A为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国。B“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱但 是赢得了革命？”红星照耀中国为

8、全世界解答了这样的疑问。C法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著昆虫记。D昆虫记为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面 10下列关于名著表述，不正确的一项是（）A法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料，花了 30 年时间写成了十卷科普巨著昆虫记。B昆虫记语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，例如在作者笔下，杨柳天牛来到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。C法布尔在昆虫记中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的

9、描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。D昆虫记，既是富于科学性的昆虫学巨著，又是可读性很强的优美散文，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧“昆虫的史诗”之美誉。11昆虫记中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（）A蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。B结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。C萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。D西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。12运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知

10、的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。上面语段中的“一个人”指的是_，“科普巨著”指的是_，该书被誉为“_”。13下列关于名著的说法正确的一项是（）A昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。C法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。D鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼罗兰认为昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。14现代作家巴金曾说，昆虫记融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感

11、和思想的美文。鲁迅先生也曾说，昆虫记是一部很有趣，也很有益的书。他们共同的关键词是“趣味”，相信这也是你的阅读感受之一，请结合昆虫记的相关内容谈谈你对这个词的理解。昆虫记是部科普作品。在阅读这类作品的时候，我们可以借助前育、后记或附录的相关内容，为整本书做些准备在阅读中遇到专业性较强的内容时，我们可以查找资料。强化认识同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的，艺术趣味等。请结合你的阅读实践，在阅读这本书时，你是借助什么方法解决阅读困难的。15判断对错。A.昆虫记中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。（_）B.蟋蟀在昆虫记中被称为不会迷失的精灵

12、。（_）16名著阅读。昆虫记的作者是法国昆虫学家_，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“_”。昆虫记之所以引人入胜，一是与作者_有关，二是源于作者高超的_。17阅读下面的语段，按要求作答。螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫（昆虫记）请简述螳螂的生活习性。18阅读法布尔的昆虫记片段，回答问题。A 为了结婚这个它生命唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。如果不能遂愿

13、，一切全都完了极来准确的罗盘失灵了，极其明亮的灯大熄灭了。那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便缩到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束。B 的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。如果它待在叶丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但称有动静，这位歌手便立即改用腹部发声。C 是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢内食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候

14、，实在没有水果，来点草吃吃也是可以。（1）上述片段所写的三种昆虫依次是 A_B_C_（2）读完昆虫记后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由。（不少于 60 字）_ 19文段阅读。看起来，(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于跳来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗

15、虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了(A)。它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。看来(A)的心理战术是完全成功了。(1)上面选段中的 A 是_。(2)请结合文段内容简要说说它的习性。_ 20现代作家巴金曾说，昆虫记融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。鲁迅先生也曾说，昆虫记是一部很有趣，也很有益的书。他们共同的关键词是“趣味”，相信这也是你的阅读感受之一，请结合昆虫记的相关

16、内容谈谈你对这个词的理解。昆虫记是部科普作品。在阅读这类作品的时候，我们可以借助前育、后记或附录的相关内容，为整本书做些准备在阅读中遇到专业性较强的内容时，我们可以查找资料。强化认识同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的，艺术趣味等。请结合你的阅读实践，在阅读这本书时，你是借助什么方法解决阅读困难的。21下列有关名著内容的表述，不正确的两项是()()A悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。B祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，

17、祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。C昆虫记分十卷，每一卷分 17-25 不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。D省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。E.铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。22下面对昆虫记的表述不正确的一项是（）A昆虫记也译为昆虫物语或昆虫学札记，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。B昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，作品生动形象地

18、描述了昆虫鲜为人知的生活习性。C作者关注的是昆虫生命的过程，他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重。D昆虫记记录了法布尔对昆虫的观察与回忆，法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。23下列关于名著的说法正确的一项是（）A昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。C法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。D鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼罗兰认为昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。24七月时节，当我们这里的昆虫，为口

19、渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥 子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。请结合上选段，谈谈法布尔的昆虫记为何被称为“昆虫的史诗”？25下列关于名著的表述有误的一项是（）A在昆虫记中，法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的结构。B在昆虫记中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。C傅雷家书是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。D在傅雷家书

20、中，傅雷常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。【参考答案】1法布尔 生命 【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。2圣甲虫。启示要不怕困难，坚持不懈，才能成功。【详解】第一问本题考查名著的情节。根据“它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球”分析，文段描写的滚粪球的圣甲

21、虫。第二问本题考查阅读启示。根据“它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球”和“粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了”分析，圣甲虫经历一次次失败，最终获得了成功。由此可见，昆虫世界也与人类社会相似。我们要学习圣甲虫这种不怕困难、坚持不懈的精神，最终才能获得成功。3A 解析示例一A.昆虫记作为一部科普作品，处处体现出科学精神。作品中，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，坚持实地观察，反复实验，比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验，体现出

22、了积极探索、严谨务实的科学精神。示例二B.呼兰河传写了很多人的苦难生活，揭示了他们真实的人性。例如冯歪嘴子，生活贫穷，人们奚落他，但他在苦难中勇敢地追求爱情，追求做人的权利，表现出了他人性中美好的一面。小团圆媳妇的婆婆生活苦难，把同样生活在苦难中的媳妇虐待致死，她身上体现出来的落后、迷信、愚昧，使我们看到了人性中“恶”的一面。【详解】本题考查名著的主要内容以及主题。示例一法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想毒素存在于毛虫的血液和尿素中；法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂

23、，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔没有实验室，他就去到田野里的葡萄架下，一蹲就是一天，观察飞蝗泥蜂狩猎；他不怕从田间归来的村妇怜悯地对他说一声“哦，可怜的傻瓜！”没有设备，他就动用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园，邀请蝎子、金龟子等同居一室；他不怕邻居嘲笑他把家变成了虫宅。这些都体现了法布尔锲而不舍,认真钻研,善于观察的科学精神。示例二呼兰河传写了很多人的苦难生活。例如有二伯是个性情古怪，勤劳、倔强而又麻木的老人。从他的出身看，他是属于张氏家族之中的人，但由于他那股败落得最早，这又使他成为家族以外的人，甚至地位还不如一般的仆人。他被剥削得一贫如洗。主子待他还不如一条狗。日俄战争时

24、，俄军杀到呼兰，主子家个个逃命，有二伯却被他们留下守着家。俄军的马刀乱杀乱砍，他能活下来，也是死里逃生了。人世的炎凉，使他性情变得古怪了。他对主子不满，常常指桑骂槐，有时直接谩骂出气。他除了用怒骂对付张家的毒打外，还以偷的办法对付主子。有二伯是麻木的，他的性格中有阿 Q 的影子。他虽然地位极低下，却还不忘记自己是主子的同宗二哥，因此，一听人家叫他二掌柜的，他就笑逐颜开。叫他有二爷，叫他有二东家，叫他有二伯也都是一样地笑逐颜开。可贝，封建等级思想他是看得很重的。所以，有二伯处于奴隶地位，有时思想却是主子们的思想。作者着重揭示有二伯的病态心理和被扭曲了的性格。这也体现了“苦难的人性”。4A 解析大

25、孔雀蝶、意大利蟋蚌、蚱蜢 （2）示例一；昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家，文学家及普通大众，其文学及科学成就受到举世推崇，全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，行文生动活泼，充满了盎然的情是和诗意，被公认为是跨越领域，超越年龄的不朽传世经典！示例二昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世性作，亦是一部不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。【详解】（1）本题考查对名著情节的把握。在阅读昆虫记时，掌握各类昆虫最显著的，与众不同的生活习性。根据描写内容确

26、定所描写的昆虫。根据“为了结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人”得出A 是大孔雀蝶。大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，一生中唯一的目的就是找配偶，它有异乎寻常的视觉，能感受普通视网膜感受不到的光线。雄大孔雀蝶身上有宽宽的触角，它似乎起着探测器的作用。根据“格里一依一依这种缓慢而柔和的声音”得出B 是意大利蟋蟀。意大利蟋蟀形体修长，体格纤弱，体色苍白；在夜间活动，栖驻在各种小灌木、高高的草株悬空生活，极少到地面上来。根据“这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂”得出C 是蚱蜢。蚱蜢喜欢肉食，作者就用蝉来喂养它们，而每次这种昆虫都

27、会被开膛破肚，作者推测这是因为 它腹中的嗉囊里积存着酸的缘故。（2）本题考查对名著的相关常识和主要内，结合其写作对象（各种昆虫的生活习性），语言特点（通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰）等方面写出推荐理由即可。示例昆虫记是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次

28、独特的审美过程。5（1）昆虫记 法 （2）蝉。蝉一般 34 年繁殖一代，以卵和若虫在土壤中越冬，若虫出土之后爬到树上羽化，吸食植物的汁液，一般活五个多星期。【详解】（1）昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。（2）根据文本内容可知，文本叙写的对象是“蝉”，写的是蝉蜕皮的过程。法布尔的昆虫记所描写的“蝉”，其卵和

29、若虫一生都在土中生活。将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮，蜕皮羽化。蝉一般要在地下潜伏四年才能钻出地面，但在阳光下只能歌唱 5 个星期。作答时可依据昆虫记对“蝉”的介绍内容概括作答。6（1）依次法布尔、掌握田野无数小虫子秘密的语言大师（2）普及科学知识、求真务实（3）螳螂、金步甲、朗格多克蝎子、狼蛛（写对两个即可）【详解】（1）昆虫记是法国著名昆虫学家、文学家、被世人称为“昆虫界的荷马”。法布尔花了足足三十年写就的十卷本科普巨著。鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模，法国罗曼罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。（2）科普作品，又称“科普著作”，它是一种以

30、向大众普及科学知识为主要目的的作品。科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。例如阅读昆虫记，就可以思考作者为何要坚持实地观察和反复实验，体会那种积极探索，求真务实的科学精神。（3）螳螂、金步甲、狼蛛和朗格多克蝎会吞食同类，尤其是在交配的时候，雌性昆虫都会吃掉雄性昆虫，这显得非常残忍，但这却是这几类昆虫在繁衍方面的本能反应。例如螳螂然而在事实上，螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。这可真让人吃惊！在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下

31、去。最后，剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。金步甲一只雌虫从背后咬住一只雄虫，雄虫只是徒劳地逃脱，除此以外听之任之，没做 任何反抗。最后，它的腹部被撕开了一条口子，并且越来越大，内脏被拉出来吞进那个胖妇的肚子里。那个胖妇把头埋在同伴的腹腔中，把那里掏得只剩下一个空壳。可怜的受害者的爪子一阵颤抖，这说明它已经死了。食尸胖妇毫不动容，沿着胸腔继续往里挖。朗格多克蝎随着这晚间的田园诗之后的是夜间的惨不忍睹的悲剧。第二天早晨，雌蝎仍在头一天晚上的那片瓦屋内，而瘦小的雄蝎就在其身旁，但已被雌蝎吞食了一部分。7昆虫记 法布尔 从不屑吃莴苣叶，喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性；从捕捉蝉的情景可以看出

32、绿蝈蝈生性残忍。示例善于观察，细致观察，反复观察；善于思考；记录实事求是，尊重事实；敢于怀疑并不断求证。【详解】(1)本题考查文学常识。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子”可知，文段出自法国昆虫学家、文学家法布尔写的昆虫记。(2)本题考查内容概括。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知绿蝈蝈从不屑吃莴苣叶，喜吃活食，有食肉的习性；结合“是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来”可知

33、绿蝈蝈生性残忍。(3)本题考查阅读启示。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”，可见作者观察仔细；结合“它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢”，可见作者善于思考；结合“蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故肚子里装着果酱的鲜美肉食”可见作

34、者尊重事实，敢于怀疑并不断求证。8认同。昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。昆虫记行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。这是一部伟大的作品，阅读这样的美妙经典是一场愉快的精神盛宴。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，描述了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，关注昆虫活生生的生命过程，他只是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，远没有他的作品伟大。【详解】此题

35、考查学生对名著作品作者的掌握，可以选择比较熟悉的作品来回答。作答时首先明确自己的态度，认同托尔斯泰的观点。一个作家无论多么真知灼见和熠熠生辉，他都不可能 超过他的作品，作品对于作家来说，可以是完全的主观产物，伟大的文学作品，是将丰富的情感，高深的思想，通过通俗易懂的语言表达出来，让人们享受阅读的乐趣。如，昆虫记既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，这就是伟大的文学作品。而作者，是通过自己对昆虫习性的观察与分析，让科学的光亮照亮了自己，他是伟大作品的传递着。又如，寂静的春天是一本激起了全世界环境保护事业的书，它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书，

36、在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。这本书同时引发了公众对环境问题的注意，将环境保护问题提到了各国政府面前，是一部伟大的作品。作者美国海洋生物学家蕾切尔卡逊，第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。这位瘦弱、身患癌症的女学者，所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。这是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本赏心悦目的著作，她的作品远远超过了她自身。9C 解析C【详解】C 项，“把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性”有误。法布尔用

37、野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。10B 解析B【详解】B 项错误，这里所说的应该是“蝉”，而不是“杨柳天牛”。故选 B。11C 解析C【详解】C.“用以夜间飞行照明”有误。根据原文“我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止,都一直在发光。它的卵在发光；它的幼虫在发光；雌性萤火虫亮着的是华丽的灯；雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加地深奥，这个问题可能在很长的时间里，甚至在永远的将来，也都会是个不解之谜”可知，

38、对于萤火虫发光的原因作者并没完全了解。故选 C。12法布尔 昆虫记 昆虫的史诗 【详解】昆虫记是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭示了昆虫世界一个又一个的奥秘。全书处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。被誉为“昆虫的史诗”；法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。一个人耗费一生的光阴观察、研究“虫子”，已经算是一个奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十

39、卷大部头的书，更是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成 50 多种文字，更是奇迹中的奇迹。13A 解析A【详解】B.“黄蜂”错，应是“樵叶蜂”；C.“和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性”错。一般昆虫学家是把昆虫装在木盒里、浸在酒精里观察其器官的样貌；法布尔则是运用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性；D.应当是，罗曼罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，鲁迅认为昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”；故选 A。14趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，

40、让人读起来兴味盎然。阅读昆虫记，可以多思考作者为何要坚持实地观察和反复实验，体会那种积极探索、求真务实的科学精神和趣味性。【详解】本题考查对名著昆虫记中内容的认知能力。要在文中找出你认为很有“趣味”的描写。比如写蜘蛛，写狼蛛，“最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢”。在法布尔的笔下，平时显得那么恐怖的蜘蛛一下子变得那么可爱了,

41、它们好像具有了人的感情。我们从中好像看到了狼蛛妈妈为孩子们而忙碌的身影，不禁对它油然而生敬意。比如写蝉的幼虫，用自己的汁液涂抹在隧道的墙壁上，让其坚固，展现了它们的智慧，让人更有兴趣读下去。科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。如昆虫记，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。阅读时发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美，这样就可以一举多得，在语文学习方面也吸收到许多营养。15A 解析 【详解】法布尔的昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是

42、一部讴歌生命的宏伟诗篇。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆 虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。A.结合原文“实实在在地说，它不过是一个清道夫，是一个肥料的收集者”可知，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故 A 正确；B.在昆虫记中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”，而不是“蟋蟀”，故 B 错。16法布尔 “昆虫的史诗”独特的研究方法 写作技巧 【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家、文学家让-亨利卡西米尔法布尔所著的长篇科普文学作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著

43、，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性；他不满足仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美；其魅力还源于高超的写作技巧。作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里；其次，

44、虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏味，作者的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的描绘都恰到好处，使用了大量栩栩如生的比喻；此外，在文中引用希腊神话、历史事件以及圣经中的典故，字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。昆虫记融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。法国作家雨果评价昆虫记不愧为“昆虫的史诗”。17善于利用“心理战术”制服敌人。【详解】本题考查对名著片段主要内容的概括。文段出自昆虫记，通读文段可知，本段文字描写的昆虫有两个螳螂、小蝗虫，前者把后者捕杀作了食物。

45、从螳螂捕食蝗虫的描写可以看出，螳螂捕捉蝗虫时目光始终不离开蝗虫，死死盯住它的俘虏，螳螂善于利用摆出奇怪的姿态，然后采用“心理战术”制服敌人。它虚张声势，并装作凶猛怪物的架势恐吓小蝗虫，导致小蝗虫中计。在螳螂面前不知所措，“甚至莫名其妙地向前移动，靠近了螳螂”，最终命丧黄泉。可见，蟑螂善于利用“心理战术”制服敌。18A 解析大孔雀蝶、意大利蟋蚌、蚱蜢 （2）示例一；昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家，文学家及普通大众，其文学及科学成就受到举世推崇，全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，行文生动活泼，充满了盎然的情是和诗意，被公认为是跨越领域，超越年龄的不朽传世经典！示例二昆虫记是

46、法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世性作，亦是一部不朽的经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。全 书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。【详解】（1）本题考查对名著情节的把握。在阅读昆虫记时，掌握各类昆虫最显著的，与众不同的生活习性。根据描写内容确定所描写的昆虫。根据“为了结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人”得出A 是大孔雀蝶。大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，一生中唯一的目的就是找配偶，它有异乎寻常的视觉，能感受普通视网膜感受不到的光线。雄大孔雀蝶身上有宽

47、宽的触角，它似乎起着探测器的作用。根据“格里一依一依这种缓慢而柔和的声音”得出B 是意大利蟋蟀。意大利蟋蟀形体修长，体格纤弱，体色苍白；在夜间活动，栖驻在各种小灌木、高高的草株悬空生活，极少到地面上来。根据“这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂”得出C 是蚱蜢。蚱蜢喜欢肉食，作者就用蝉来喂养它们，而每次这种昆虫都会被开膛破肚，作者推测这是因为它腹中的嗉囊里积存着酸的缘故。（2）本题考查对名著的相关常识和主要内，结合其写作对象（各种昆虫的生活习性），语言特点（通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰）等方面写出推荐理

48、由即可。示例昆虫记是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。被达尔文誉为“无与伦比的观察家”的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。19螳螂 螳螂捕食时擅于利用心理战术制服对手。例如文段中的蝗虫就被螳螂虚张声势、装成凶猛怪物的架势给吓呆了，竟然忘了逃跑，甚至还主动向前移动，进入了螳螂的攻击范围。【详解】（1）本题考查对文学常识的理解和记忆能力。本题依据文本内容“小蝗虫”“心理战术”可知记

49、叙的对象是“螳螂”，主要事件是“捕食蝗虫”。（2）考查对螳螂习性的理解。这个文段，详细描述了螳螂善于利用“心理战术”制服对手的过程，螳螂先是摆出凶猛怪物的架势，震慑对手；当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。螳螂死盯着对手，摧垮其心理防线，吓蒙对手，迅速消灭之。20趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。阅读昆虫记，可以多思考作者为何要坚持实地观察和反复实验，体会那种积极探索、求真务实的科学精神和趣味性。【详解】本题考查对名著

50、昆虫记中内容的认知能力。要在文中找出你认为很有“趣味”的描写。比如写蜘蛛，写狼蛛，“最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝 带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢”。在法布尔的笔下，平时显得那么恐怖的蜘蛛一下子变得那么可爱了,它们好像具有了人的感情。我们从中好像看到了狼蛛妈妈为孩子们而忙碌的身影，不禁对它油然而生敬意。比如写蝉的幼虫，用自己的汁液涂抹在隧道的墙壁上，