小学元旦班级活动方案（精选5篇）.pdf

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1、小学元旦班级活动方案（精选 5 篇）小学元旦班级 篇 1 一、指导思想 新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：二、活动安排 时间：1231（周六上午），本次活动共分为三个环节，分别是：1、班级庆祝：7：408：20 准备工作：班级布置、活动安排。（领导班子进班祝福）。2、校级游艺：8：309：50 共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。（各游戏负责教师 8：20 到比赛场地就位，准备好比赛用

2、具）。13 年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，46 年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长；具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。游戏一：青蛙跳水（需要两个脸盆和十个乒乓球）比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖；投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制 30 秒。地点：一、1 班教室；负责人：郑桂春、贾惠香 游戏二：百步穿杨（需要十只铅笔和两个空啤酒瓶）比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖；投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制 1 分钟。地点

3、：一、2 班教室；负责人：吴校 x、王宝 x 游戏三：呼风唤雨（需要十枚一角硬币）比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖；吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制 30 秒。地点：一、3 班教室；负责人：郝主任、张文学 游戏四：高高再上（需要两幅象棋）选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12 个及以下为三等奖；1315 个为二等奖，16 及以上为一等奖，每人比赛时间限制 1 分钟。地点：三、1 班教室；负责人：张淑 x、高艳 x 游戏五：投篮高手（需要十个篮球）比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖；投进 三、四个为二等

4、奖，投进五个为一等奖，（女生获奖标准比男子降低一球），每人比赛时间限制 1 分钟。地点：操场西边篮球场；负责人：李伟、黄士江（南北各一个）游戏六：毽步如飞（需要两个脸盆和十个毽子）比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖；踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制 1 分钟。地点：平房西 1 教室；负责人：刘东 x、周艳 x 游戏七：黑夜潜行（需要两个眼罩和小玩具及十个星星）比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖；送到三、四个为二等奖，送到五个为

5、一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室；负责人：张杰、刘辉 游戏八：天外飞仙（需要两个暖壶盖和十个乒乓球）比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖；接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西 4 教室；负责人：王宏 x、赵 x 比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅；负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。3、学生冬季长跑 10：0011：30 有体育组总负责。具体事务体育组安排。小学元旦

6、班级活动方案 篇 2 一、活动主题 展示风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师）3、元旦文艺汇演（各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信）四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12 月 26

7、 日 评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生 评比方法：100 分制其中内容 50 分，设计 50 分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为 16 开纸张；书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。、各班参赛作品不得少于 4 幅，参赛作品必须在 12 月 25 日之前上

8、交到美术办公室张乾坤老师处。、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、文艺汇演活动 目的：展示师生风采活跃校园文化 演出细节策划：于林生：（落实节目准备打印节目单培训主持人舞台总监）音响：梅友荣老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任 化妆：各班班主任 照相：施大 x 老师 舞台布置：张乾 x、汪 x、于生 x、徐子 x 老师 后勤：徐子 x、李柏 x 老师

9、小学元旦班级活动方案 篇 3 活动目的 1.通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级凝聚力，扩大班级的影响力，团结班级。2.借助这次班级团体活动，促进男生与女生的交流，营造好的学习氛围。3.树立班级团结的形象，建立班级和谐、团结、一致的形象 活动前期准备：一 召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家积极配合班委准备工作;二 由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程;三 做好宣传动员工作，在学院张贴海报;四 与天马园区宿管部建立联系;活动流程：1 活动负责人介绍活动背景、内容和意义;2 活动负责人集合全班男生;3 采购篇：其中包括 a 进行分组，把男生分成三个组;第一组：

10、王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗 第二组：陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆 第三组：欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生 b 去组员买各自的爱心创意早餐;c 送早餐给各寝室女生;d 女生回馈男生;4 集体拍合照：作为女生，在此次女生节活动中，我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：谢谢你们，辛苦了。这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐!看到他们的头

11、发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫，哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节，我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获

12、到群居动物的温暖，随时告诉我们：你不是一个人在战斗!小学元旦班级活动方案 篇 4 活动目的：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。活动过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里

13、，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母

14、娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫

15、。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘 拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊

16、。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案 1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在初二(1)班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?2、同学之间交流 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心

17、协力，共同出谋划策做好每一件事!小学元旦班级活动方案 篇 5 一、活动主题：我的班级 温馨做主 二、活动背景：漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的 advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健

18、康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。三、活动目的：一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。四、主办单位：湖北大学物理学与电子技术学院团委 五、承办单位：湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会 赞助单位：、精英入党范文网 六、活动对象：湖北大学物理学与电子技术学院 七、活动时间：具体待定 八、活动地点：具体待定 九、活动流程：(一)活

19、动前期：1.策划部在活动前写好。(负责人：徐竹婍)2.与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖 品。(负责人：韩顺冰)3.与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。(负责人：艾哲)4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的 人流密集处。(负责人：李小露)5.全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。(负责人：班队长)6.分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。(负责人：艾哲)7.各班准备好班级ppt资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为

20、主题。班主任选择一名同学作为 ppt 解说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。(二)活动期间：第一部分：ppt 展示 1.事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。2.各班同学班主任按时到场，各班把 ppt 材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。3.各班展示 ppt 配合解说，评分员做好评分工作。第二部分：班歌比赛 1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同

21、 ppt 展示的顺序)拷贝到电脑上。2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。第三部分：厨艺大比拼 1.事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。(负责人：各班班队长)2.比赛前布置好会场。(负责人：艾哲)3.按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取 2道菜名，班主任与自己班上的 5 名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。6.现场颁

22、布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人：朱小丹)第四部分：班刊评选 1.各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。(三)活动后期：1.秘书处做好活动总结。(负责人：蒋琦)2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人：朱小丹)十、注意事项：1.工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。2.活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。3.注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现

23、场的秩序与安全工作。十一、可行性分析：一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。附带：比赛说明 一、比赛规则：ppt 展示：以班级为单位，运用 ppt 配合具有感染力的演讲，向大家呈现你的温馨班级。班歌

24、：选取最能代表你的班级心声的歌曲，以班级的力量唱给大家听。厨艺：以班主任为主、4位同学为辅组成五人团，大显厨艺身手。每个团队需要做出 3 道菜，其中两道菜是现场抽取菜名制作，材料有活动主办方提供，另一道为私房菜，各团队自行准备材料。要求在 40分钟内完成制作过程，不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后，由各团队介绍自己的作品，要有自己的特色。评分环节：第一组与第二组互评抽取菜式由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。二、评分标准：(一)、ppt 展示、班歌以及班刊部分：1.表现形式(50 分)内容健康积极向上，能良好的反应班级的整体风貌。内容具有一定美感，表现形式多样，能体现班级内部同学团结能力。内容新颖，具有一定的内涵与深度。2.班级参与度(20)根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。3.风采加分(30)展示的内容与形式，能给人耳目一新的感觉，吸引眼球。(二)、厨艺大比拼部分：1.菜色：25 分。2.菜味：25 分。3.速度：25 分。4.协作能力：25 分。注：私房菜占总分的 50%，现场抽取的两道菜式各占总分的 25%。三、奖项设置：温馨班级奖：三名(各年级一名，视综合结果而定)厨艺奖：三名(各年级一名)凝聚力奖：三名(各年级一名，视厨艺、班歌比赛结果而定)