小学美术《戏曲脸谱》优质教案.教学设计.pdf

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1、 教学目标 戏曲脸谱 1.初步了解中国戏曲脸谱的色彩含义及基本谱式 2.学习脸谱的简单绘制方法，并能结合自己的创意合作完成一见作品。3.体验戏曲脸谱，感受脸谱造型及色彩的魅力，激发学生对祖国的传统戏曲文化的热爱。教学重难点 1 重点：掌握脸谱的基本造型及配色规律。2 难点：如何设计一个脸谱造型，并运用水粉颜料画一画。三、教学准备 教师：PPT 课件、脸谱面具、示范工具、国画颜料、调色盘、毛笔。学生：国画颜料、毛笔、调色盘。教学过程 、视频导入 师：今天老师给大家带来了一段戏曲视频请大家欣赏，仔细观看后回答老师提出的问题 师：你知道这段戏曲是什么剧种吗，里面的主人公是谁生：。（京剧）师：对，中国

2、戏曲之一的京剧，你知道戏曲中唱曲人脸上涂的是什么吗？生：。（脸谱）今天这节课我们来一起来研究戏曲脸谱一课。导出课题 、启发引导 师：老师还带了几个脸谱，不知有没有感兴趣的同学戴一戴呢？（师发放道具，请生在坐位上戴好！）师：下面老师放音乐，如果听到了你对应的脸谱请到台上摆个POSE。(师播放说唱脸谱)蓝脸的窦尔敦盗御马红脸的关公战场沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳师：随即采访一位你戴上面具的感受？师：请学生来说一说，这些色彩对应的人物是谁？生：。师：好，请学生回位，你们知道脸谱中不同的颜色，这有什么不同的含义吗？生：。师总结（点击课件）：脸谱其实是一种舞台化妆，为了使观众能够分清楚“

3、忠”“奸”“善”“恶”，于是用颜色来代表不同的人物性格特征。、深入探究 师：下面让我们继续走近脸谱艺术了解他的独特魅力1、脸谱的分类 生、旦、净、丑（课件出示四个行当的人物图片）师：生行是扮演男性角色的一种行当，旦行是扮演各种不同年龄，不同性格、不同身份的女性角色，生、旦两个角色分别施淡的脂粉（如图一二），而净行和丑行施重油彩，尤其是净行面部图案复杂，俗称“花脸”我们说的脸谱指的是净行的面部绘画。2、脸谱的谱式 整脸在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理。三块瓦脸在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块

4、瓦。十字门脸由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝在构图上形成一个“十”字形。碎花脸由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线条复杂而细碎。歪脸色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式。象形脸一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。3、脸谱的色彩 红色忠贞、英勇的人物性格。代表人物：关羽蓝色刚强、骁勇、有心计。窦尔敦 黑色正直、无私、刚直不阿。包拯 白色阴险、疑诈、飞扬、肃然。曹操黄色骁勇、凶猛。典韦 绿色鲁莽。程咬金 师：脸谱色彩都有 3 个以上

5、，那你们能找一找规律吗？生：。黑+红 黑+白 师：脸谱不仅色彩丰富，构图上最大的特征是什么呢？（师出示图片）生：对称，色彩艳丽，线面结合 、绘制方法 师：这么有意思的脸谱，你们想不想自己拥有一个呢？生：。师：那我们就运用前面所学的来看看如何绘制脸谱？第一步：先从画鼻子开始，用黑色勾勒五官，在快速涂黑第二步：选择谱试，比如，三块瓦，十字门 第三步：根据人物特点加上有寓意的图案：包枕的月亮，姜维 的太极图，第四步：根据性格添加相应的颜色。一张精美的脸谱就完成了。教师水墨演示作画方法课件出示课堂作业 用水墨画脸谱 创新设计一个有意思的脸谱 、展示评价 学生互评，老师点评。师：谁来说说最吸引你的是那张脸谱，为什么？师：最有魅力的脸谱是那张，为什么？师奖励并表扬 、拓展 师：除了用国画表现脸谱还有哪些方法？放课件，师：看还可以用水粉、油画棒来表现。你还能看出其余几幅作品是怎么完成的吗 生:剪纸、粘贴。师：希望同学们课下尝试多种方法制作脸谱。师：脸谱在我们生活中有没有出现过呢？请看，放课件 看看我们的设计师都什么里面添加了脸谱图案呢？同学们，今天我们不仅仅认识了戏曲脸谱，还学习了怎样画脸谱。中国五千年文化沉淀还需要我们更深的去挖掘。好，今天课就上到这里，下课。