小学美术人美版五年级上册第7课偶戏第7课偶戏教学设计.pdf
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1、第 7 课 偶戏 教学设计 1 教学目标 应知:欣赏不同扮演形态的偶戏,了解有关偶戏的文化以和 发展,了解偶人的造型特点和扮演特色。应会:能根据自身喜欢的故事,选择不同资料制作布袋偶并合作演出。2 学情分析 本课属于“综合?探索”学习领的意图是通过学习,了解偶戏的发展历史,丰富多彩的表演形态和千变万化的人物造型,吸引学生,引发学生的学习兴趣,了解民族文化的多姿多彩。学生通过欣赏、感受、设计、表演等过程,充分发挥想像力和创造力,体验设计制作的乐趣。感受民族艺术的魅力。3 重点难点 重点:通过了解偶戏的有关文化,加深对民族保守艺术的了解,尝试用不同资料制作偶人。难点:资料的巧用,让制作的偶人动起来
2、。4 教学过程 活动 1【导入】1.课前准备:有关偶系的图片,让学生搜集关于偶戏的资料,预习第七课。活动 2【导入】2.导入新课:教师运用准备好的道具“手偶”与同学们,大家好,这节课就让小刺猬和我们一起来欣赏这一课。我们一起先来看一段影片,说一说他们是用什么表演歌曲的”?2.播放音乐之声中插曲孤独的牧羊人学生能说出:提线木偶 3.我们中国的木偶更是誉满全球,曾经登上奥运会开幕式的舞台(出课件 2 页)那我们今天就来更深入的了解和欣赏我们中国偶戏的魅力(板书:课题)一起来学习第七课偶戏 活动 3【讲授】3、欣赏学习 先让同学分享下你找到的小资料。老师结合课件也来说说。(课件 4、5、6 页)强调
3、和戏剧的关系。活动 4【活动】4、欣赏学习 先让同学分享下你找到的小资料。老师结合课件也来说说。(课件 4、5、6 页)强调和戏剧的关系 我们现在就来分别欣赏下,那我们注意要从这几方面来欣赏。(板书:造型、色彩、制作)杖头木偶(课件 7 页)提线木偶(课件 8、9 页)视频下载:泉州提线木偶戏训猴 布袋木偶(课件 10 页)视频下载:传统剧目大名府 活动 5【活动】5、对比分析(皮影戏与其他偶戏的区别)总结木偶立体,引出皮影看教材记定义,(课件 11、12 页)。(课件 13、14、15 页)皮影戏特点,播放皮影戏视频,鹬蚌相争。活动 6【活动】6、欣赏外国偶戏艺术 中外偶戏的特点(课件 16、17 页板书:夸张、写实)活动 7【活动】7、欣赏水利木偶戏 水利木偶戏是世界上最早的偶戏艺术 活动 8【活动】8、拓展:艺术讲究共通,融合我们要互相学习交流。(课件 20、21 页)活动 9【练习】9、课堂知识回顾的种类()()()()皮影戏是以兽皮或纸板做成的()我国木偶艺术已经有()年历史,()代就有了能表演的木偶,唐代开始流行,宋代出现了规模很大的木偶剧院()进入木偶戏的全盛时期。造型特点上木偶是()的皮影是()的!活动 10【作业】10、提示需要的下节课工具。提示准备制作提线纸偶的材料
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