年度述职报告讲稿.pdf

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1、年度述职报告 时间过得真快，转眼间，一年又过去了。在这短暂的一年里，我过得既忙碌又充实。这一年，作为一名片区教研员，我主要负责了XX 片区语文教学管理和指导工作，同时协助 X 老师管理好片区教学工作。回望过去，展望未来，为了能更好地开展下学年的工作，现将本人在学年所做工作总结如下：德 本人热爱社会主义祖国，坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，有较强的事业心、责任感和奉献精神，自觉遵守国 jia 政策、法令、社会公德和组织纪律。全面执行教育方针，积极实施素质教育。积极推行基础教育的课程改革。关心集体，顾全大局，团结协作，服从安排，善于吃苦，乐挑重担。能 我深知当一名教研员必须具有比

2、较渊博的学科专业知识，扎实的理论基础，精熟的学科基本功，单凭教学中积累的一些不成熟的教学经验是远远不够的，人本就应该活到老学到老。所以我不断给自己洗脑、充电：坚持阅读先进的教育教学理念书籍，教学名家名篇，课堂教学实录等，做好读书笔记，认真反思总结，以不断充实自己的理论知识，提高自己的业务水平；平时认真钻研各册教材、教参，熟知教材体例，精通教材内容；反复研读课标、考纲，领悟新课标的精神，明确考纲要求；并积极参加宜宾市骨干教师后备人选的培训，不断鞭策自己积极上进，努力提升自己各方面的修养。通过一年的学习和培训，有效地提高了自己的的业务水平，让自己的专业基本功更加娴熟，对本学科的专业知识、技能技艺更

3、为熟悉。应该说，在片区教研工作中，X 老师是我的恩师，本学年在 X 老师的带领下，我们开展了以下工作：1、将片区教研工作与教学管理相结合，以管理促效益。我们积极参与各镇乡的教学管理，重视对教学过程的监控，加大教学过程管理的力度，有效提高教研工作的效率，本学年还参加了 XX 镇组织的对下属村完小的教育教学督导检查，让片区教研工作落到实处。2、我们深入到片区各校点检查指导教学工作，特别注意加大对基点校和村小听课指导的力度，检查教学“六认真”，听课后与授课教师交换意见，对教师在教学方面存在的问题提出了改正意见。完成教研员常规工作，全年听课 X 节。（全年听课见下表）中xin 校（节）基点校（节）村小

4、（节）合计（节）基点校和村小节数占总数的%20XX年秋 20XX年春 3、以教学视导为抓手，在 20XX 年20XX 年中，组织了辖区内的部分教导主任和学科组长分别对 XX 镇的 XX 小学、XX 小学、XX 小学、XX 小学、XX 小学、XX 小学、X 镇的 X 小学、X 小学、X 乡的 X 小学进行了教学视导。通过视导，促进了学片与学片之间的了解，强化了镇乡中 xin 校对基点校和村小的管理。4、除此之外，我们认真规划和组织本片区每期的教科研工作，做到有计划、有安排。层 次 节 数 时 间（1）积极指导学 xiao 开展校本教研，以校本教研活动促教师的专业化成长。A、作为 XX 镇大学科组

5、一年级的管理组长，我认真组织了全年六次一年级语文教研培训活动，以上课、评课、现场备课等形式有效提高教师把握课堂的能力。B、积极开展 XX 镇课堂教学改革，草拟了 XX 镇课堂教学改革方案，认真落实全镇备课形式的改革，并初见成效。C、全年分别到了到 XX 镇 XX 小学、XX 小学、XX 小学，X 镇 X 小学和X 中 xin 校和 X 小学，参加校际教研活动，并做了语文教学方面的专题发言。（2）组织本学科教师上公开课、示范课，推广先进的教学经验。积极开展送教下乡活动：20XX 年 5 月 13 日，组织市县级骨干教师到XX 上示范课 4 节，20XX 年 4 月 23 日，又组织 XX 镇青年

6、骨干教师送教到X镇X 小学上示范课2节。同时认真组织镇乡教师外出观摩学习，学习先进的教学理念：20XX 年 9 月日组织全片 9 位教师参加市三、五年级教材培训；20XX 年 10 月 1922 日，组织教师参加两岸四地小学语文研讨会；20XX 年 4 日，组织全片 5 名教师参加市小语青年教师观摩活动。（3）认真组织 3 次全片性质的大型教研活动：分别是：20XX 年10 月 11 日，片区“主题班会”赛课在 XX 镇中 xin 校进行；20XX 年3 月 14 日，片区青年教师语文课赛课在 XX 镇中 xin 校进行；20XX 年4 月 25 日，组织了全区小学毕业班教师复习培训。（4）组

7、织了 XX 镇语文学科组活动，组织学科组长拟订期末复习计划，积极参与学科试题的开发，认真指导辖区内的复习。编写了小学语文毕业班复习计划，供全区六年级教师使用。5、在教师培训方面，针对我片实际：骨干教师流失严重，薄弱教师数量大（年龄结构老化、教师业务能力不强），我们尽量做到“培优辅差”。建立片区语数骨干教师库，在教学骨干的培养上，采取“确定人选，明确方向、定时指导、限期提高”的思路，有目的地让一部分年轻的、个人素质好的先成长起来。如：XX 镇中 xin 校的 X、X、X，XX 小学的 X、X，XX 小学的 X、X 小学的 X、XX 小学的 X，XX 小学的 X，XX 小学的 X，X 小学的 X、

8、X，X 中 xin 校的 X、X、X，我每到这些学xiao，必须听他们上课，说教材的处理，讲教学理念的落实，争取让他们在两年内成为县市骨干教师。在培养骨干教师的同时，不忘对薄弱教师的帮扶，根据上学年教师成绩，确定各校薄弱教师名单，采取跟踪听课的形式，对其课堂教学进行指导，促其教学方法和教学行为的转变，整体提高教育教学水平。6、坚持科研领路这一思想，积极参与 XX 镇农村偏远山区教师专业化发展的有效策略研究的课题实验，继续推广农村小学活动作文教学实践研究的科研成果，接受学科业务咨询，研究解决片内本学科教师教学中遇到的各种业务疑难问题。7、片区教研员还应当好县级主管部门的助手。我们还积极配合县教育

9、局和县研培中 xin 的工作，完成了一下工作：（1）本学年期初参加县研培中 xin 组织的对各镇乡小学四年级语文学科的教材培训；学年末组织了本片区的毕业班语文复习研讨活动。（2）20XX年秋期参加了县教育局组织的全县教育教学督导活动。（3）20XX 年秋参加了县研培中 xin 组织的对全县 19 个镇乡和 3所县城学 xiao 的教学视导活动。（4）20XX 年春组织全片语文教师参加了县语文识字教学优质课赛课活动和识字教学专题研讨活动。（5）协助研培中 xin 搞好了每期的教学质量检测组织、检查与阅卷、统计工作，未出现问题。勤 本人本学年工作全勤，不迟到，不早退。按时参加各种学习、集体活动和公

10、益劳动。绩 通过我们两位片区教研员的不懈努力，本学年全片的教学成绩达到了学年初预设的目标：1、XX 镇摆脱同层次倒数三名；X 镇力争进入同层次前三名；X 乡在去年的基础上有绝对提高。2、片区总排名进入中间水平。除此以外，我主研的市级课题农村小学活动作文教学实践研究荣获省政府教学成果三等奖，所指导的青年骨干教师在县识字教学优质课赛课活动中获得第 2 名的好成绩。教研员这一角色对于我来说是一个全新的感觉，能否胜任也是一个挑战，感谢大家的信任，给了我一个新的平台，使我得以眺望更加辽远美好的未来。一年来，本人在在座各位的关心帮助下，在同行的大力支持下，虽然做了一些工作，但离组织的要求人民的期望还相差甚远，工作中还存在诸多缺点和不足，今后我将继续努力，虚心学习，以取得更大的成绩。