关于励志的广播稿.pdf
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1、 第 1 页 共 29 页 关于励志的广播稿 关于励志的广播稿 1 偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那曾经的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语,突然间有些不敢面对自己了。多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就习惯了安于现状,甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄,那些曾经的豪言壮语,都跑哪儿去了呢?我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来
2、,我输给了自己!在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样,被人喜爱。然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,曾经的憧憬,曾经的豪情,也就被自己深深地埋葬了。这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我可以坚持,如果有人可以一直给我鼓励,或许我的人生就不会是现在这个样子,可如今的我终于明白,任
3、何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。从此,我一定要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘平庸,把苦难当成动力。我应该从现在奋起,把自己的心交给希望,而不是过去。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。也许这正是命运对我的考验,我为什么不可以把生活中的 经历也看成是我人生的一种财富?记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。没错,如果没有曾经的经历,也不会有我今天的生活感 第 2 页 共 29 页 悟,这样来看,我是不是也应该感谢这种磨难?庆幸这种经历呢?人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取
4、有舍,这就是人生,这就是命运。不管事态怎么改变,其实主宰命运的一直是咱们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受!9
5、0 后,柔弱的一代?咱们算是 90 后,有人说咱们是柔弱的一代。是吗?面对失败,面对困难,有时咱们是哭泣过,但咱们并不是脆弱、柔弱!咱们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,咱们直率。有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是咱们表面的现象。面对困难,咱们也会坚强!咱们不会象西楚霸王那样,放弃逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中,咱们要面对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢面对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近。也许咱们更懂得超脱,“大不了从头再来”。有时
6、,特大灾难面前更是可以考验咱们 90 后是如何表现的。汶川大地震中,让咱们来看看“90 后”是如何面对的吧!有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选择让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡,男孩 第 3 页 共 29 页 选择了礼让、“快乐”。九岁的小林浩,在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌-义勇军进行曲,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自
7、己不能放弃,眼前有太多的援助之手已经伸来!9 岁的林浩可以,仅仅 9 岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!不仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一起被震埋于教室废墟中,9 岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱(背)出另一名被废墟掩埋的同学,第 2 次救人过程中小林浩手臂负伤。9 岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,可是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的
8、!由中央电视台举办的 6.1 特别节目咱们在一起中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:我希望我的头发尽快长出来!原来就是在第 2 次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!不一样的歌声,不一样的微笑,带给了咱们太多的震撼,留给了咱们太多感动,让咱们无比钦佩!曾有人质疑 80、90 后的种种,但是小林浩不也是 90 后的吗?说 90 后不能面对困难,说 90 后软弱等,不咱们 90
9、后也能做到坚强,小林浩是咱们 90 后的杰出代表。活跃在奥运场上的志愿者,很多也是咱们 90 后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的 90 后“痴迷周杰伦”、“火星文”,被人们称之为非主流一系列,那也许是咱们误乐的一部分,是咱 第 4 页 共 29 页 们成长中的一个小浪花,未来,咱们一样会咱们的的长辈们一样,挑起责任的重担,一样会把世界建设得更美好!柔弱是咱们的现象,坚强才是咱们的本质。关于励志的广播稿 2 青春的颜色 疏疏密密 掺杂着 绿叶的生机 青春的空气 越来越浓郁 掺杂着 香花的气息 青春的回忆 我们一定 会记起 会记起 在阳光下的嬉戏 在树荫下的休息
10、 青春的痕迹 早已刻在心里 无法忘记 无法忘记 青春的你 关于励志的广播稿 3 懵懵懂懂时,你踏上了一片净土。稚气的小脸 带着好奇,欣喜 第 5 页 共 29 页 你东张西望 只知道 这里将陪你度过六个春秋 踏上新征程 离开父母的束缚 你兴奋,欣喜 光阴似水 在一次次哭,笑声中 转眼六个春秋已离你而去 你再次踏上这片净土 脸上少了份稚气,多了一份坚定 眼中多了对求知的渴望 三年的风风雨雨 你熬过来了 但即将袭来的暴风雨 是对你这三年来驾船技术的最后考验 不要被吓住,不要退缩 拿出海燕的豪气 对着天空大喊 “让暴风雨来的更猛烈吧”面对逝去的青春 不必抱怨,不必懊悔 与其空想,不如实干 关于励志的
11、广播稿 4 青春,如流水,一去不返;青春,如树苗,慢慢长大;青春,如语言,消磨时间;青春,如时间,慢慢变化;第 6 页 共 29 页 青春,如流星,瞬间消失;青春,如歌曲,细心轻唱;青春,如歌手,默默付出;青春,是花朵的象征,象征着五彩;青春,是歌手的象征,象征着苦难;青春,是树苗的象征,象征这时光;青春,是倾听的象征,象征着幸福!短暂如惊鸿 绚烂如夏花 那些疯狂的日子 终究会渐行渐远 但在记忆的梗上 总会倔强的开着 几朵伶俜的花 每一阵风过 都会花香弥漫 十六岁的我们还小 有用不完的力气和骄傲 挥霍着属于我们的青春若狂 所以,亲爱的 忘掉昨日的悲伤 像温暖的阳光一样 微笑着 迎接艳如桃李的青
12、春 哪怕结局浑身是伤 到最后 你会发现 第 7 页 共 29 页 青春之花一直绽放在你的世界 关于励志的广播稿 5 是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑,猝然临死而不惊,无故加这而不怒,这便是我们的大
13、勇,我们的修养。我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。第 8 页 共 29 页 报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!是种子就该有绿色的希望;是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的
14、风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望!不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 第 9 页 共 29 页 关于励志的广播稿 6 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔
15、斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人
16、说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!朋友,如果你是一位驾着汽车驶过这里的司机,那么,请你踩下刹车,等我们的孩子通过马路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去处理一桩
17、重要的事务,那么,请你停下匆匆的脚步,不要冲散我们的队伍,好让我们的孩子通 第 10 页 共 29 页 过马路 朋友,这就是我沙师附小一位普通教师每天都想对你说的请求,这也是沙师附小的每位领导、每个教师的共同心声。因为我们的学校就在运输繁忙的汉宜路边,每天中午和下午放学的时候,我们都要在校门口护送着学生,通过川流不息的马路。如果你碰巧在这个时候走过这里,你就会看到,沙洋汉津大道上一道独特的风景:我们学校值周的领导和教师神情严肃,守在马路两边,我们的班主任带领排着整齐队伍的学生,迅速穿过宽阔马路中间一条狭窄的通道。天真无邪的孩子或许边走边在说笑,可我们除了紧张,还有沉甸甸的责任。我想,你会理解我
18、们的心情,用宽容和耐心回应我们的请求是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?发生在校门口,马路边的这一情形或许吸引了不少人关注的目光,但对我们每天的日常工作来说,这仅仅是一段小小的插曲。若要体会附小育人乐章的全貌,请你走进校园,走进课堂,走进附小教师的精神世界。早上,我们披着晨曦去学校,开始一天的工作,中午我们会自动放弃休息,那是因为还有由于远道而滞留校园的孩子需要我们的特别照顾,放学了,我们还会去家访,去作心与心的沟通,等我们匆匆往回赶时,小城已是灯火烂珊。我们习惯了提前半小时上班,用微笑迎接孩子们的到来,我们也习惯了下班后的继续工作,那不是为了加班加点,只是为了某位学生的
19、特殊境遇,需要我们的格外照料。孩子是父母的希望,是祖国的未来,也是我们教师的精神寄托。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”是我们的宗旨,“让孩子满意,让家长信赖,让社会赞许,让领导放心”是我们的目标。正是共同的信念,使全体附小人团结在一起,拧成了 一股绳。为了孩子的成长,领导精心谋划学校的建设大计,细心推敲每一项管理措施,以追求卓越的昂扬锐气,以身示范的踏实作风,带领全校教职员工践行“奉献服务,公私兼顾”的附小理念,锻造放飞理想、激扬个性的校园文化。为了孩子的成长,后勤职工在市场经济的大潮中站稳立场,主动把服务放在了首位,把经济效益挪到了后边。通过成本核算,营养配餐,一周之内,循环食
20、谱决不重样。职工们知道,孩子的健康成长是我们的最大利益,家长的放心满意是我们的最大效益。教师是学校的主体,是促进学生成长的主力军。附 第 11 页 共 29 页 小有一支团结协作、敬业奉献的高素质教师队伍。老师们每天备课上课,辅导学生,批改作业,与学生谈心,与家长交流日复一日,年复一年。正是每一位普通教师平凡琐碎的工作,引领着孩子步入知识的殿堂,激励着孩子创造未来的勇气,描绘着孩子花朵般童年的每一位绿叶,塑造着孩子美丽的心灵。附小在教育改革蓬勃兴起的时刻站在了潮头,我们率先办起了英语实验班,开展信息技术课的教学,我们深知,面对迅速发展的现代社会,面对未来人才国际化的需求,我们必须与时俱进,才能
21、永葆学校教育的活力。教师积极参加继续教育,解读课程改革新概念,掌握计算机辅助教学新技能,加深拓宽专业知识,深入探究学校心理素质教育的方法,“终身学习”不只是我们的口号,我们承担了数项国家级科研课题,“科研兴校”已成我们的信念。我的朋友常常问我,为什么工作起来热情总是那么高,劲头总是那么足,我笑而不答。我的力量在我心,它来自朝气蓬勃的沙师附校 每当我听到领导辛勤忙碌的脚步声,看到那满含期待的眼神,每当我看到老师们伏案工作的背影,听到他们面对学生温柔慈祥的话语,我的心灵总是感到强烈的震撼,久久不能平静地感动。当我看到有的老师年过半百仍在努力学习新知、不懈进取,当我听说有的老师为了辅导别人的孩子而把
22、自己的孩子留在家里,让他自己做饭、自己学习,我的心中顿时涌起一股自豪这就是附小人,这就是我们的群体。我们有着不改的痴情,我们的痴情化作了塑造未来的神圣,我们怀着淡泊的胸襟,我们的淡泊叙说着不老的童真。朋友,这就是附小人的精神。勤苦地耕耘,必会带来喜人的收获,我校素质教育取得了丰硕的成果,新理念指导下的课堂教学,丰富多彩的课外活动,造就了全面发展的学生。近几年我校毕业班学生在市县教育行政部门的检查评估和各实验初中的综合素质测试中连续名列第一。“与人玫瑰,手有余香”,在我们全心全意为学生的一生着想,为家长诚信服务时,学校赢得了巨大的社会效益。在学龄儿童直线下降的今天,弹丸之地,条件滞后的沙师附小学
23、生人数却连年上升,年轻家长向往着这块希望之地。沙洋监狱管 x 局一中、江汉油田仪表厂子弟学校、熊望台监狱子弟学校等周边学校的不少学生舍近求远,慕名而来。我们一天天一年年护送着孩子们走过门前的大道,我们守候着孩子的童年岁月,呵护着他们渐渐长 第 12 页 共 29 页 大,走向未来更广阔的人生之路。关于励志的广播稿 7 青春,是什么呢?是上课翘着二郎腿?还是作弄邻座?是穿着奇特,染着爆炸头?还是调戏陌生人?是躲在寝室里抽烟喝酒打牌?还是为了一个人要去打另一个人?是为了爱人痛哭流涕?还是为不值得的友情跳楼自杀?这些,统统不是青春!青春是热烈的!青春是积极向上的!青春是纯洁的!尽管那时的我们年少无知
24、 单纯的有点傻 拼命的学习,奋斗!但是,那不正是青春吗?曾经那撩动的情愫 不正是青春吗?朋友,如果你正在堕落 请回头 看看那大好的青春!看看那奋斗的青春!关于励志的广播稿 8 不曾想,便已走远。想匆匆的过客,第 13 页 共 29 页 在我的生命中留下的若隐若现。一直以为那会很远很远,错过的始终不会再重现 倚窗,听雨,滴落的屋檐!是你匆忙的脚步划过流年。蒙灰的雨幕,神秘的将幕后的风景遮掩。很想去看看 却没有一双能够透视的眼!随着风的挑懈,雨幕消散。太阳出来没有痕迹可见。棱角分明的侧脸,已将幼稚敷衍。我的青春是那片枫叶,在雨中飘摇,在风中摇曳。然后在太阳出来时变得翠绿且耀眼!秋,很匆匆便会到来。
25、站在铁轨的中间,看不见地平线。在那没有交点的天边 便是青春的交界线。还不曾想便已走远,像悠悠的过客,留下眷恋。从来都以为这会平淡平淡,木然,再转身才发现,走在铁轨的边缘 愣愣的看!第 14 页 共 29 页 关于励志的广播稿 9 我们渴望心灵的宁静,却没有谁愿意活得无息无声,既然已经走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中为防磕绊的灯笼,经过恩索的追求,并不是梦,没有我们走不出的灌木丛,朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨,不仅有表情还有心情。关于励志的广播稿 10 我们站在星空下,仰望着天上的星星,站在草地上的我们,经常会想:毕业后我们该做什么呢?我们总以为自己的梦想很大,很难完成,害怕失败后会被人嘲笑
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