教研年度工作计划汇编8篇.pdf

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1、 第 1 页 教研年度工作计划汇编 8 篇 教研年度工作打算 篇 1 爆竹声声辞旧岁，金鸡报晓迎新春。春天准时的到来，但这寒冷的天气让我们感受不到春的暖和。可小草破土而出，蜡梅迎风开放，大雁结伴而归，我醒悟春天的确到来了！新的学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作打算如下：一、指导思想 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养教育，培育同学的想象力、表现力

2、和制造力。因此，搞好学校音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为学校音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。二、基本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有 20 多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到如今不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为 第 2 页 了同学情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多

3、样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。三、任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的主动性。本学期将主要完成以下任务：1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，小歌手，小指挥，小舞蹈演员、小器乐手等，开发他们的潜力，给他

4、们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会。四、方法措施 1、开学初，音乐组老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐老师大胆尝试的主动性，采纳敏捷多样的方式进行教学。2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布总结，教学后做好反馈工作，抽肯定时间进 第 3 页 行分析、总结，以便改良音乐教学。3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村同学开阔一下视野，体验亲自尝试的欢乐，充分表达音乐贴近同学的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方

5、面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步，到达在高班级后能进行创编活动。五、活动支配 二月份 1、制定音乐打算并审核 三月份 1、常规月查 四月份 1、常规月查 五月份 1、庆“五一”“五四”文艺联欢 2、常规月查 六月份 1、常规月查 第 4 页 2、组织期末成果检测 3、撰写音乐总结 音乐教研组 教研年度工作打算 篇 2 一、指导思想 全面贯彻落实中心校工作打算，主动实施课程改革，加强课堂教学讨论，切实提高语文老师的素养，提升教育教学质量，全面提高同学语文综合素养，确保语文教

6、学工作上一个新台阶。二、详细工作及主要措施 一打造学习型团体 坚固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以老师强大的人格魅力和学问后盾熏陶同学，制服同学。1、学习内容 1学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。2学习教育教学理论，有肯定的理论根基，做一个课改的明白人。3学习专业学问，不断提高自身的文化修养和专业素养。4树立“大语文观”，培育自身广博的阅读爱好，丰富自身的学问储备。5重视教学基本功“三字一话”及网络运用力量的训练。6借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教 第 5 页 学方法、教学阅历等，促进老师自身专业进展。注：各班级教研组教研内容可依据各教

7、研组实际状况作出调整。2、学习方式 1定打算，定时间，定中心发言人，定教研内容。2沟通、共享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。3主动提倡每位老师做好“五个一”：读一本教育理论专著；上一堂公开课；写一篇教育教学论文；制作一个课件；做一次评课。4借助网络学习。尤其是鼓舞老师参与区教育网“老师风采展现”主题活动。5教研活动与中心校“新老师观摩课、优秀老师示范课”活动连接。教研组要多关注组内新老师。培育新老师是教研组的一项长期工作，是关系到语文组的进展和进步的根本性策略。新老师要刻苦磨练教学基本功，努力提高自己的业务素养。要多上公开课，勤听指导老师和老老师的课。老老师要向年轻老师的学习他们接

8、受新事物的力量，要不断更新思想，使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提 第 6 页 高。二加强教研组相关建设 1、班级教研组长职责：各班级教研组长是教研工作的骨干，应在中心校领导下发挥核心作用，引领与组织本组老师开展教研活动。1制订工作打算，作好工作总结，打算与总结交语文教研组处。2主持的教研活动,一要目的、内容明确；二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。20 xx-2023 学年度下学期学校语文教研组工作打算 3要仔细支配好每次教研活动。每次活动要有预备、有中心、有中心发言人，有教研组活动记录。4团结本组老师，调动全员工作主动性，共同搞好教研工作。5收集各种资料。依据纪律

9、、发言、记录等状况对组员进行量化考核。2、教研组员职责：1遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退。2敬重其他老师劳动成果，教研时认真听讲，主动发言，勤于思索、仔细记录。3主动协作教研组活动，仔细完成教研组安排的任务。4与组内老师互帮互助，恳切沟通，努力成长为一名有专 第 7 页 业尊严的语文老师。三、教研组活动支配表 时 间 活动内容 负责人 3 月份 1、语文班级组调研，提出教学中的困惑。2、商量如何制定班级组教研打算。班级教研组长；4 月份 1、教育理论、优秀课例等的学习与讨论。2、各班级语文教学阅历沟通会。3、协作中心校组织的各校赛教评优活动。班级教研组长；5 月份 1、教育理论、优秀

10、课例等的学习与讨论。2、参与中心校公开示范课听课、评课。班级教研组长；中心校 6 月份 1、中心校公开课观摩。2、教育教学论文、案例、随笔、评课稿的沟通收集。3、拟写教研组工作总结。教研年度工作打算 篇 3 第 8 页 一、指导思想：更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“同学进展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以同学为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题，以校本讨论为主要方式，连续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研

11、实际，为老师营造良好的教研气氛和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量，为全体同学的健康进展服务。二、教研组成员概况：本教研组由 1-6 班级语文老师组成，我们要充分利用资源搞好教研活动，工作中我们能互相协作、彼此的取长补短，到达共同提高。三、工作目标：1、各项竞赛成果有突破 2、教学质量大提升。3、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位老师的主观能动性，有序、有效、主动的开展各项语文教学活动。四、工作措施：一强化本教研组建设，主动发挥教研组的团队合作力气。本学期我们将以教研组为单位进行语文教学讨论，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，分散才智，制造才

12、智。第 9 页 二抓好老师的业务学习。1、加强理论学习,丰富教研活动.依据单周工作支配,组织老师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位老师在教学实践中制造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的试验工作得以顺当实施.2、确立正确的教学质量,坚固确立“老师为主导,同学为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于同学的进展,让同学在生动活泼的教学中增长学问,提高素养.课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推动素养教育。3、提高教学质量,仔细落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效.做好学困生的辅导工作,做好跟踪记载工作。4、开展走出去，请进来活动。鼓舞老师主

13、动参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。5、鼓舞大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。三抓好常规管理，提高教研质效 1、加强教研、备课、听课、评课的检查管理。2、连续抓好课堂常规教学，向课堂四非常钟要质量。老师要仔细备好课，提高备课质量。本学期的备课方式仍提倡课课必备，强调反思的记录要独特化，要多关注教学目标、学问点的达成状况。3、主动开展听课、评课活动。每位老师听课不少于 8 节，同 第 10 页 时做好听课记录并填写好听课评价表。4、抓好同学作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层

14、布置作业；同学作业案面干净，人次齐全。5、课堂上关注学困生，努力培育学困生学习爱好，扎实提高学困生学业成果。6、全体语文老师连续主动参与实地观摩及网络沟通活动。四开展学科活动，促进同学进展 1、各班级主动开展推动同学课外阅读的相关活动。在做好家长支持、协作工作的同时，学校图书馆也要引导同学读好新课标要求的必读书籍。低班级留意从爱好着手，培育良好的阅读习惯。中班级设法扩大阅读的数量。高班级引导同学在广泛阅读的基础上多读精品。2、贯彻乡德育工作要点，在语文学科中渗透民族精神教育，并围绕民族精神教育主题开展相应的语文实践活动。3、组织同学参与各种语文写作活动，鼓舞同学主动向报刊杂志投稿。4、各班级切

15、实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，准时有效地进行环境教育，加强同学的环保意识。组织同学开展一系列的语文环保实践活动，例：手抄报、社会调查等。五、工作日程支配 九月份 第 11 页 1、制定教研组打算，检查每周备课状况。2、课程支配，制定各学科教学打算。十月份 1、学习新课程标准，组织研习教学用书和教材。2、组织开展主题教研活动。3、开展集体备课活动。4、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。十一月份 1、十月份业务检查状况反馈。2、组织老师参与网络教研活动。3、语文研讨课。4、组织开展主题教研。5、说、讲、评一条龙活动。6、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。

16、十二月份 1、十一月份业务检查状况反馈。2、组织老师参与网络教研和集体备课活动。3、开展主题教研活动。4、语文研讨课 5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。一月份 1、十二月份业务检查状况反馈。第 12 页 2、组织老师参与网络教研和集体备课活动。3、开展主题教研活动活动。4、教学反思沟通评比活动。5、业务学习文章推举。6、制定复习打算，讨论复习方法。7、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。8、期末测试。9、做好期末教学总结，进行质量分析。10、上交各种资料，完善资料归档 教研年度工作打算 篇 4 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改

17、革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作 一、教研组建设方面：1、深化学习课改理论，主动实施课改实践。(1)、以七班级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。第 13 页 (2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变同学的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，

18、抓好“五关”。1备课关。要求教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能表达课改理念。2上课关。3作业关。首先要掌握同学作业的量，本着切实减轻同学负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。4考试关。以确保给同学一个公正、公正的评价环境。5质量关。3、加强教研组分散力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：1 加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。特殊要把起始班级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教

19、研组活动要有打算、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。第 14 页 4、主动开展听评课活动，每位老师听课不少于 20 节，青年老师不少于 40 节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将连续本着团结全都，勤沟通，勤讨论，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，杰出地完成各项任务。附：校内公开课活动打算表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四 2 王志忠生物圈 10 月 137 五 4 赵夕珍动物的行为 12 月 114 五 4 赵夕珍生态系统的调整 12 月 28

20、18 四 4 朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中同学物教研组 20 xx-9 教研年度工作打算 篇 5 一、指导思想 依据象山县教育局提出的“优先进展、均衡进展、内涵进展、协调进展”的思路，20 xx 学年度其次学期学校数学教研工作的指导思想是：围绕“一个中心，两项任务，三个服务”；在“边学习、边实践、边讨论”中，做好四方面工作：“讨论、指导、服务与管理”；通过“深化课堂、接近老师、贴近同学”及“管理与 第 15 页 引领结合、服务与合作结合、理论与实践结合”的教研方式，努力实现教研工作的“五个”转变，逐步形成“教研、科研、调研三研并举，打算管理、过程管理、终端管理三管齐下，教学、教研、教改三教

21、统筹，创新、求真、务实三点统一，整体性、时代性、开放性三性结合的教研特色。二、基本思路 高举一面旗子继承创新进展 教育改革与进展的基本走向；捷呼一句口号一切为了同学的进展教育改革与进展的基本追求，也是消退教育“空转”现象的规律起点；凸现一个主旋律进展老师的教学法化学问老师进展的基本需求；提倡一个观点“边学习、边实践、边讨论”促进老师进展的内部动力；呈现一种样式螺旋式加深进展的校本研修样式 转变老师“惯性”与“惰性”的有效方法；营造一种气氛提倡“和而不同”，反对“同而不和”形成良好研修文化的基本保证；构建一个体系“科研先导成合力，骨干先行带整体，教学法化培训为载体，多边思维对撞为手段，校兴研修作

22、保证”促进老师进展的外部动力。三、主要任务 1、校本教研科研含量不高且效果差具有普遍性，以教研组长培训为载体，探究有效校本教研的过程与形式是教研工作的基本任务之一。2、课堂教学定位不准也具有普遍性，通过送教下乡、说课评课、专业引领、多人“沙龙”式研课等形式来提高老师内隐素材性资 第 16 页 源的开发与利用力量是教研工作的基本任务之二。3、老师的“程序性”观念还不能满意学科内涵进展的需要，以教学案例为载体，搭建思维对撞的平台，促使老师行为跟进，是教研工作的基本任务之三。4、“课题学习”熟悉缺乏，走过场的现象更具有普遍性，加强“实践与综合应用”领域内容的培训，是教研工作的基本任务之四。5、以“同

23、学进展为本”的理念还是停留在口号上，以主动的考试来引导主动的教学，是教研工作的基本任务之五。6、同学学习方式单一与老师教学方法故态化也具有普遍性，通过“面对面”指导来冲破老师教学行为的“惯性”和“惰性”，是教研工作的基本任务之六。7、城乡教育资源不均衡是个突出的问题，下乡蹲点指导是教研工作的基本任务之七。四、主要工作 1、讨论教学的热点、难点与冰点问题 1有效校本教研的过程及操作样式的实践讨论；2如何“带着同学走向学问”的实践讨论；3学校数学有效性教学的质性讨论；4学校数学预习任务的设计与实施。5“实践与综合应用”领域内容的价值及教学操作的讨论；6转化“数学慢生”的实践讨论。2、指导教法与学法

24、的指导 第 17 页 1“难点问题”开展多人“共享式”观课名师示范。2“行为问题”进行一人“同课多轮”式的“磨课”现场指导。3“观念问题”开展多人“沙龙”式研课观念冲突。4“热点问题”开展多人“同课异构”式设计思维对撞。3、服务为老师和教学服务 1传递信息 传递国内外教育改革的动态及其走向的信息。传递国内外教育改革科研成果的信息。传达教研、科研、培训等部门教研活动与培训活动的信息。2供应资源 供应有价值的与新课程配套的外显素材性资源。供应有价值的各地中考试卷。供应有价值的教学案例及阅历。3搭建平台 开展形式多样的研修活动观念轰炸、行为研讨、模式探究等。开展形式多样的评比活动教学比武、论文评比、

25、学科竞赛等。开展形式多样的沟通活动送教下乡、校间沟通、网络教研等。第 18 页 开展形式多样的学术活动教学论坛、教学设计、资料编写等。4接受指导 关心老师策划教学活动的设计和提炼教学活动的阅历。关心老师充分利用各种信息资源开展自主学习。关心学校设计校本教研的过程与形式。关心学校解决教学中存在的问题。关心学校总结办学阅历、提炼科研成果。4、管理行政性管理和业务性管理 1行政性教学管理 接受教育行政部门的托付：贯彻国家的教育方针、政策、法规等。接受教育行政部门的托付：执行课程打算，落实课程标准，传达贯彻上级有关部门的教学指令。接受教育行政部门的托付：制订老师业务考评方案、骨干老师评比细则、骨干老师

26、示范课制度、骨干老师跨校带徒指导看法等。2业务性教学管理 常规教学管理教研组的建设，教学“五仔细”的检查，校本教研活动的视导，老师状况的考察等。测试评价管理建立科学和有效的动态管理方案。竞赛评奖管理竞赛活动的打算、组织、指导与评价。教学质量管理教学质量的有效监控和测试结果的动态 第 19 页 分析。教材有关管理教材及有关教辅材料的选择。教学资源管理教学资源的开发与利用。教研年度工作打算 篇 6 一、指导思想：依据学校教研室 20 xx 年教科研工作打算的指导思想及工作重点，本学期我们音美组将在抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，连续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，

27、努力培育同学的人文素养、艺术素养，到达提高课堂教学质量的目的。二、学科工作重点：备课组：加强集体备课制度的实施，发挥集体才智，提高课堂教学质量，搞好学校各种文艺表演活动。抓好音美课堂的常规教学管理，留意做好特长生的培育和同学作品的收集展览。帮助校团委办好苏州中学其次届校内文化艺术节。三、结合本组学科特点，特制定以下打算：1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行沟通，让每位老师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。2、*开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。3、教研

28、活动期间，力求扎实仔细地开展教研活动，事先落实 第 20 页 研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。4、根据学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内互相沟通，相互借鉴，做到资源共享，共同提高。5、主动参与各级各类教学竞赛活动，借竞赛熬炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。6、按时开好备课组会，以提高教学质量为宗旨，有目的、有打算、有组织地进行活动，科学组织、细心支配、推动教学、教改工作的开展。7、以教学信息化为导向，加强网络化教学探究，至少制作两节课件。围绕新课程改革为工作重心，运用多媒体帮助教学，娴熟把握现代教具的使用，增添课堂教学效率。

29、8、加强对青年老师的培育工作，发挥教研组的作用，组织老师进行互相听课、沟通教案，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。建立新老老师帮教队伍。9、多与其他组的老师沟通、探究，努力构建公平、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。教研年度工作打算 篇 7 一个新的学期又开头了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。根据学校大力进展学校科的打算，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完好而周密的打 第 21 页 算。现打算如下：一、指导思想：以连续推动“教学四项规范达标”工作的指示

30、,提高全组老师的教学素养,培育适应 21 世纪教育的优秀老师围绕“课改、提质、创新、进展”的教育命题，绽开教研组研训，仔细搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是仔细学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育同学学习音体美、英语，劳技，校本的爱好，培育具有制造性和创新力的同学。二、教研工作目标：1、建立新的常规管理机制，加强调查讨论，指导本教研组老师工作,使本组老师均能顺当通过区老师四项常规达标。2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。3、仔细贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素养老师队伍，

31、激发同学的学习爱好，提高课堂教学效率。4、主动参与创建市艺术教育示范校。三、教研工作重点：为了更好地协作学校推动“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学讨论工作做如下支配：1、依据教材的特点，要求老师在教学过程中注意理论联系实 第 22 页 际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。2、依据同学的生理和心理特点，结合创新、进展的需要，激发同学对音体美英语的爱好。培育他们主动制造习惯。3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。4、探究合理的课堂教学结构，制造多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。四、工作措施：1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这

32、一主题，推举本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。2、鼓舞老师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织老师进行读书沟通会，并撰写教学论文。3、集体学习商量课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。教研年度工作打算 篇 8 本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，主动开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业老师的教学主动性，不断提高课堂教学效率，以培育同学的创新意识和实践动手力量为重点，深化课堂教学改革，提高计算机专业教育教学质量，提高同学技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作打算。一、教研组建设 明确教研组内各老师的本学期的努力方向和需要承当的教学任

33、务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有 第 23 页 主持，强调组内老师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。协作教务处做好老师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外老师互相听课，沟通，探讨，学习，主动撰写论文，课题等，学习新的计算机操作学问和新的技能，在教研组内形成良好的学习气氛，围绕中职计算机专业进展的状况，做好教学方法的讨论和创新。二、提高老师专业水平，促进老师专业成长 树立正确的学习观，不断更新自身的计算机学问，主动引导老师参与市级以上的各种活动和竞赛，主动组织老师参与老师基本功、论文、精品课程等评比，鼓舞老师发表

34、专业论文，为以后的职称评比做好预备；组内相互关心，有目的有打算培育学科带头人，从而进一步提高老师的教研水平；辅导同学参与市级以上的计算机竞赛。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学详情，促进年轻老师专业成长。三、课内比教学，抓好优质课 连续协作学校做好校内公开课竞赛，组织老师多讲，多听，多说示范课，不激发老师教学热忱，提高课堂教学实效；仔细组织老师进行观课、议课，围绕课堂观看所收集的信息进行商量，发表看法，针对教学中所消失的优点和缺乏进行商量，共同促进互相学习和提高。四、开展爱好小组，做好技能培训 做好同学计算机学测前的辅导工作，力争高通过率；协作实训处，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业爱好小组培 第 24 页 训，参中全市中职技能竞赛活动的预备工作，扎实培训，力争取得好的成果