教育工作实习报告5篇.pdf

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1、 第 1 页 教育工作实习报告 5 篇 教育工作实习报告 篇 1 一、教育的目的与要求 支配教学的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表如今三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算，改革教

2、学内容与方法供应根据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向。3、预演和预备就业工作。通过，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况 我于 10 月 8 日至 11 月 18 日在 Xx 市第七中学进行了为期六周 第 2 页 的教育。在这次中我体会到了同学到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期对我来说是进入职场前的培训，我在这次中深切地已经体验到了当一名老师

3、的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名生，能够遵守学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他生一起团结协作完成学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的高校生形象，给学校留下好的印象。三、主要内容 1、课堂教学工作 1听课 根据学校的统一支配，我于 10 月 10 日开头了生活。这里的老师教学

4、阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的仔细预备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。第 3 页 2课堂教学 期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课是 钠的化合物、碱金属元素四个课时。我的课是属于试验型课，课堂上都有 2 至3 个试验要做。在上第一节课时，我是特别紧急的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调整，心情稍有舒缓，上了讲台后紧急感不复存在了，上课都

5、很流畅。我知道同学对化学的爱好很大部分在于试验，所以课前我都仔细做好每一次试验演练，反复练习，直至操作步骤精确以及结果胜利。并让同学与自己协作做演示试验。例如“吹气生火”试验，我让一位同学上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小详情我都强调，并强调同学要留意观看试验现象。我仔细对待每一个课，每一次课堂的产生都是非 特别不易得，都是试讲多次，经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于预备充分，上课思路清楚，课堂气氛活跃，基本到达了教学目的与要求。我没有急于求成，而是稳重有序。每一个学问点我都具体地讲解，针对同学薄弱的地方，比方氧化还原反应，化学方程式的配平，离子方程式的书写这些内容重点复

6、习一下。在上完课后，我会仔细听取指导老师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出自己上课的缺乏之处。1 还不能很好的掌握时间，在某些环节用的时间过多。2在课堂学问拓展程度上还需努力。3怎么样把学问点连接好也是需要我留意的。这些状况反映出自己还需要更多的磨练，还需要积累更多的阅历，不断提升自身素养。第 4 页 四、结束语：在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步，第三步但不管怎样，我都会以人为本，把中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了很多次老师好，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼

7、睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。在这一个多月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的生涯就有了难以泯灭的闪光点。在中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问，勤学，勤做，就会有意想不到的收获。，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。在中，我渐渐变得英勇。虽然开头也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，士气去

8、尝试。不经受风雨，何以见彩虹即使在尝试中失败，也要让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长 而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在静默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。，使我经受了痛切心扉的挫折，也享受了胜利的喜悦！如今，虽然已划上了句号，但我坚信，那不会是我旅途的归宿，第 5 页 而是我新的征程的开头！教育工作实习报告 篇 2 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了 8 节课，听老

9、师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七(7)班同学上语文课，直到实习生涯的结束。如今，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲解并描述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。现就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结。一、教学工作 安顺市第六中学给我支配的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些

10、吵闹，有些同学几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是同学的奇怪 心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。比方，第 6 页 论语是要重点讲的课文，我在给同学讲论语(十则)的时候，就给同学所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个子曰吧?

11、”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个同学下去动手查了查，说有 201 个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差异做了简洁分析，同学也饶有爱好。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了同学的学习爱好，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。在批改同学周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总

12、之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发同学的追求进步的意识。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐烦细致，批 第 7 页 改作业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和

13、课件资料,并全部交给指导老师修改。教育工作实习报告 篇 3 20 xx 年 10 月，我被分到上海市川沙中学华夏西校进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是音乐教学的教育实习，二是班主任的工作实习，教育实习调查报告。在这期间我主动地努力地工作，虚心向有阅历的老师请教，取得了优异的成果。同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，是针对上海市川沙中学及蔡路两校的音乐课而言的。为了得到老师和同学的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业以及以后的师弟师妹们有很大的关心。为了全面、具体地猎取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、班级调查，甚至还到其他同学所

14、在的实习学校调查。我也主动地找同学谈话，同老师沟通，以便更好地了解状况。在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈以上两校的音乐学习以及 同学的素养做了以下分析及调查。我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的熟悉。盼望我的熟悉能对自己以及师弟师妹们以后的实习工作有些效果。一、川沙中学华夏西校简况 第 8 页 我实习所在的学校是上海市川沙中学，学校规模较大，分东西两个校区，我在华夏西校实习。全校共 40 余个班。该校在川沙地区考试成果排行前几名，近年来生源也较多，主要是上海本地的孩子。学校的经济状况很好，设备先进，教室有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该

15、校同学的成果较好，基础扎实，同学们动脑思索的力量也比较强，音乐基本素养相对比较较高。本校音乐老师有 3 名，师资力量比较雄厚，同学们在各个方面的素养也比较高。除了实习以外，我们几个实习生还做了一次全国书法等级考试的监考，地点在川沙中学，其中有很大一部分的同学是华夏西校的在校生及周边学校的同学，最小的有学校 2、3 班级的同学，考试等级均有，以 58 级为主。二、蔡路中学简况 上海实习小组的宿舍在蔡路中学。川沙中学离蔡路中学有一段路程，坐车的话，也需要半个钟头的时间，所以在川沙实习的同学早上必需早起。刚去到上海蔡路中学时，蒙书记和周老师带着我们几个区见校长，吴校长给我印象最深的一句话就是：。简洁

16、的说一下我对蔡路的了解，这所学校百分之八十的生源是外地同学 农夫工子女，特别单纯，可爱，但各方面的素养相对川沙中学的同学低一些，当然，这不是我的看法，是老师们给我们介绍时讲到的。三、两校的理念解析 川沙中学和蔡路中学的音乐老师力量都特别强，而且有着相当丰富的教学阅历。两校的同学均有预初班级、初一以及初二及初三 华 第 9 页 夏西校没有初三，初三在分校。蔡路中学的预初班级和初一班级是教吹口风琴，但在华夏西校是没有这个器乐吹奏。据华夏西校的老师讲：由于投资太大，铺张时间，分散学习精力，在华夏西校是相当注意学习成果的。蔡路中学则不然，他们学校鼓舞同学们学习自己喜爱的东西，他们不注意成果，由于他们不

17、用参与中考，学校这个年龄阶段的孩子求知欲望比较强，对新事物的接受力量也比较强，培育他们的爱好，让他们“动”起来，不要那么束缚好像成了这个学校的主旨，应对了吴校长的那句箴言。蔡路的经济实力丝毫不比川沙的差，据我们这些天的感受，感觉蔡路好像更舍得去做一些与同学身心有益的事情，而华夏更注意同学的成果和力量。教育工作实习报告 篇 4 1、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退。上班伊始，我仔细学校的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室，清扫工作岗位卫生，制造一个洁净的工作环境，保持办公桌的干净。2、仔细向老师学习，到班上听课，

18、与老师商量同学的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论学问，但在工作当中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我主动向班主任了解同学的学习和生活状况，利用中午到同学寝室查寝，把自己当成是同学中的一员和同学交谈，从交谈中我明白：其实西藏同学和我们汉族同学也没有什么差异，他们很热忱、第 10 页 大方、爽朗。3、听从指导老师的支配，主动协作班主任的工作，帮助班主任管理同学，如查寝、守同学自习、检查卫生等等。4、在办公室我学习到，作为班主任，应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通，怎样和家长探讨目前面临的同学问题，并找出解决的方法。当然也有让人头大的事情。遇

19、到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也慷慨大方的传授一些处理同学问题的技巧和方法。5、利用空余时间自己看书学习，并坚持边工作边学习，仔细完成指导老师交给我的任务；在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完善。教育工作实习报告 篇 5 从 20 xx 年 9 月 15 日到 20 xx 年 11 月 23 日，我在福州屏东中学进行为期两个多月的实习，这次的实习教育实习是主要内容，但是在实习的两个月期间，我不仅进行了教育实习，也进行了相关的行政工作，在参加行政工作的同时，不仅熬炼了我的相关工作力量，同时也增长了我的见识。在实习期间，我参加的行政工作主要有：校运会裁判助理、

20、教务处数据的录入及相关文件的盖章、摄影展的举办等。我现将从这几个方面简洁介绍我的行政工作与体会。运动会裁判助理 20 xx年9月29日到20 xx年9月30日这两天是我的实习学校，福州屏东中学的运动会，我们实习老师有被支配到运动会中的相关工 第 11 页 作。在两天的运动会期间我被支配的工作是：终点记录员，也就是百米赛跑终点的记录时间，当时我们组的工作有支配了三个福州屏东中学的体育老师，我们两个实习生，还有十几个福州屏东中学的同学，两个体育老师们负责起点的起跑，十几个同学负责按秒表进行计时，把记录好的时间按运动员的编号然后送到我们记录点，我和我的一个实习队友负责把送过来的运动员赛跑的时间按名次

21、依次登记，为了提高工作效率，我与我的实习队友进行分工合作，我负责把运动员的成果按名次叠放，并按名次报给我得实习队友，她则负责登记，另一个体育老师则负责检查我们是否登记无误。运动会两每天气酷热，太阳暴晒，我们坐在帐篷底下，炙烤着骄阳，从早到晚重复着同样的工作，嘴里不停的念着那一串串数字，手里不停的写下那些数据，闲暇之余我们也会和那几位体育老师谈天，开玩笑，老师们和我们讲了许多关于屏东中学的事，也是通过与老师的谈天让我更加了解了我的实习学校福州屏东中学，以及了解了屏东中学更多的同学。在两天的运动会期间让我受益匪浅，首先很感谢实习学校福州屏东中学能给我一个这么好的平台让我体验这个工作，这是我在高校期

22、间从未体验过的。通过这次的裁判助理的工作，不仅让我体会到了裁判老师的辛苦，顶着骄阳在工作，也让我体会到作为一名裁判老师，我们最重要的就是要做到公正公正。同时可以第一时间共享运动员成功的喜悦之情。除此之外，借助这个工作之余与老师们的谈天也是让我收获不少，不仅让我对我的实习学校福州屏东中学有了更深化的了解，通过老师向我介绍他自己如何与同学进行相处，也让我学会了许多如何与同学相 第 12 页 处，解决教育教学的相关问题。两天的裁判助理工作下来，自己感觉到特别的充实。办公室助理 除了教学工作之外，我们在课余时间也关心教务处的老师做一些相关的工作。20 xx 年 9 月 24 日上午，我们实习队的队员都

23、到屏东中学的图书馆，进行一个数据录入的工作，那些资料是屏东中学每个教学组的每一位老师的各项测评分数，需要我们分教学组分别输入各项相关成果，最终得出总分的这样一个工作。到了中午时间，教务处的老师还给我们预备了丰富的午餐。到了下午，我们又在我们的休息室进行了一项盖章的工作，盖章的资料还是屏东中学每个教学组的每一位老师的综合测评，需要屏东中学各级部门的盖章。一个教务处的老师还有一个我们信息组的老师带着我们一起，由于一份材料上要盖上好几个不同的章，我们围着一张桌子坐下，每个人手里都有不同的章，一个人盖完手里的章又传给下一位同学盖不同的章，就这样，看似简洁的工作，我们劳碌了一下午。当然在工作的时候，我们

24、手里虽然忙着工作，但是我们也和两位老师始终在谈天，老师和我们讲了许多有关我们将来就业的事以及老师招考的相关，在和老师们的谈天过程中，无形中我们也了解到了许多对我们有用的信息。工作是无聊和劳碌的，但是一下午我们的气氛很活跃。摄影展 我们实习队的队员在福州屏东中学实习的两个多月期间，除了教育教学工作及相关行政工作外，我们在实习后期还举办了摄影展。第 13 页 摄影展分为两大块摄影作品以及上课 PS 处理的作品。我们一起参加了从前期的策划、预备、作品收集、整理、展出等一系列的活动与工作。在前期，为了做好这个摄影展，我们小组内常常在吃饭时间、晚上时间在一起开会商量，并且要把我们的策划方案给实习学校福州

25、屏东中学的教务处查看，只有学校审核通过了我们才能着手去办。在策划通过之后我们便分工开头了我们的工作，看一个摄影展规模虽然不大，但是我们要做的事却许多，从前期摄影展海报的设计、制作，中期同学作品的收集、整理，照片的打印，展板的设计，横幅的设计与制作，后期正式的展览。这一系列的工作都要我们协作完成。在这期间我负责的工作主要是同学作品的收集与整理,以及后期的展览布置的工作。同学上交的作品零零散散，需要我们一张张去整理，归类，以及筛选出好的作品进行展出，展览那天，我们细心布置好我们的展览，在操场的正中间，课间引来众多同学欣赏，我们对同学进行了简洁的采访，并且拍照留念。到最终我们要评出前十名的优秀作品，

26、我们通过“问卷星”这个平台来作为我们的投票平台，让同学自由投票选出他们心目中的优秀作品，但是同学的只是占一小部分，主要的还是靠我们队的队员选出前十名的优秀作品，并且以教务处的名义来给前十名优秀作品的同学颁发嘉奖证书。最终，摄影展圆满结束。两个多月的实习生活转瞬即逝，虽然我们的主要实习内容是教学工作，但是相关的行政工作也是必不行少的，通过在这些实际的工作中，我们学到了许多在学校学不到的东西。特别感谢屏东中学给我 第 14 页 们这个平台让我们有机会去做这些事。实习虽然结束了，但是我的老师生涯才刚刚开头，我将满怀热忱，朝着自己的奋斗目标，不断学习，提高自身的综合素养，丰富自己的学问，争做一名优秀的人民老师。