元旦文艺汇演活动总结.pdf

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1、 第 1 页 元旦文艺汇演活动总结 一、整体活动开展情 20 xx 年 12 月 29 日上午 8 点，双岛湾街道文体活动中心缤纷多彩，歌声响亮，全校 300 多名师生团聚在一起，共同进行庆 20 xx年元旦文艺汇演活动。8：30，文艺汇演正式拉开帷幕。师生共表演节目 14 个，校舞蹈队的大团聚拉来开了晚会的序幕。全场节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近 3 个小时，整体活动支配紧急、强烈、有序，晚上九时正，在观众强烈的掌声中，伴随着奇妙的乐曲，在校广播站成员合唱我信任的歌曲中文艺演出慢慢落下帷幕，师生精彩的演出和超群的才艺得到了领导、家长和孩子们的全都好评。这次活动到达了预期的目的。我校以

2、极大的热忱歌颂了宏大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和 20 xx年到来的无限喜爱之情。展现了我校素养教育的成果和师生的精神风貌，进一步增添了师生的制造力、分散力和团队精神。有力地促进了同学的全面进展，进一步推动了和谐校内建设，激发了广阔师生更加喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖国的情感。本次活动中，很多同学表现突出，表演了很多精彩的节目，他们布满活力、布满自信，超出许多人意料。他们胜利的表演为本次活动增加了光荣，做出了很大的奉献。二、文艺活动的胜利举办，分散了集体的才智和汗水 本次活动我校全体领导和参加人员共同参加，群策群力，做了大量的预备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的

3、劳动，分散了很 第 2 页 多人的心血和汗水。1、建立组织，明确分工 为保证活动胜利开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，主动开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的预备。2、细心策划、仔细筹备 对本次活动进行了仔细、周密地策划，多次讨论，反复酝酿，从节目筹备、音响预备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织支配，同学管理等各个方面，讨论、制订了具体的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。3、领导重视，全力支持 为确保活动胜

4、利，学校领导多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了许多指导性看法，并从人力、物力、财力等方面统筹打算，全力支持，为本次活动供应了有力的保证。4、老师仔细协作，同学主动参加 本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣扬动员阶段，各年组负责人和班主任主动宣扬，细心支配同学主动响应，涌跃报名参与。仅三周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出同学节目 12 个，老师节目 2 个。选定节目后，同学需要肯定的时间排练，班主任和老师本着顾 第 3 页 全大局、听从需要的原则，主动让出部分时间为同学排练节目供应了便利。有些班主任和老师还亲自带着同学排练，利用课余时间多次和同学一起排练，花

5、费了不少心血。学校全体老师也挤出休息时间，王静老师多次集中排练校舞蹈队。为排练节目，老师付出了心血，同学流下了汗水。5、齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体老师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期进行，我校领导班子人员在于校长的带着下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女老师准时到校，统一指挥下，全体女老师快速开展工作，准时给演员化妆，为演出做好了预备，为舞台表演增加了效果。演出之前，音响组准时安装和调试音响，为演出供应了音响保证。总之，这次文艺汇演的胜利举办，分散了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的

6、结果。三、收获与反思 一收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的全都努力，庆元旦文艺汇演活动已顺当结束了，这次活动给我们带来很大收获。1、促进了同学全面进展 这次活动，为同学供应了一个很好的展现自我、熬炼自我的平台。通过这个平台，同学不仅展现了自己的表演才能，更重要的是熬 第 4 页 炼和培育了自己的表现力量，适应力量和制造力量，有力地促进了同学的全面进展，大大提高了同学的综合素养。2、发觉并培育了很多人才 通过这次活动，我们发觉了一批具有表演力量，可塑性很强的同学。3、丰富了校内文化生活 通过开展活动，大大丰富了校内文化生活，增添了师生喜爱学校、喜爱学习、喜爱工作、喜爱生活的情感。4、增

7、添了师生的分散力，促进了和谐校内的构建。二反思 1、要转变观念，全面综合地评价同学 本次活动，同学的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的奉献。而这些同学中不少人学习成果却很平常，甚至有的成果还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充分展现了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了胜利的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让老师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价同学。2、没有落后的同学，只有落后的教育 不是同学差，而是办学条件差。学校不能为同学供应良好的适应其进展的学习环境和条件，在肯定程度上就限制和阻碍了同学的进展，导致很多同学不能正常进展自己的潜能和特长。因此会埋没很多 第 5 页 人才，造成很多圆满。因此，要提高同学的综合素养，全面培育同学，首先必需完善办学条件。