我爱汉字作文.pdf
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1、我爱汉字作文 我爱汉字作文(集合 15 篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺整理的我爱汉字作文,欢迎阅读与收藏。我爱汉字作文 1 我国的汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,才变成今天的汉字。他曾对日本、韩国等国的的文字产生,起到过重要的影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。传说,汉字是仓颉造的,他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷
2、、山川、草木等形状或动态,创造的文字。从此汉字承载着中华文化,走过了数千年的辉煌历史。在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。他们本身就有一种智慧的力量,一个想象天地,任你尽情飞翔与驰骋。为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?我觉得,因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看到这些有色彩有声音有气味的字词。我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊它的无限活力和奇特魅力。我不禁赞叹出汪竹柏的赞汉字:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。左右工整,能简能详,即便言志,又供观赏。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人
3、所珍爱我爱汉字!我爱汉字作文 2 汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折
4、不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸 汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。我爱汉字作文 3 我喜欢汉字。我们的祖国有悠久的书写历史。我们通常读、写、读报纸和写不带汉字的信。它们非常神奇和有趣。许多单词包含有趣的故事。今天,老师给了我们几个“谜题”:一个不记得看见了什么,另一个看不见了。我努力想了想,突然意识到视觉不是“盲目”这个词?如果你记不起来了,
5、那就是“忘记”这个词。“盲目”和“忘记”都有“死”这个词。答案不是“死”吗?从头开始,一天一天,从底部开始,一天一天.学生们在仔细思考,“我知道是什么!”一个学生站了起来:“应该是干旱这个词。汉字太有趣了。接下来,老师说,“汉字王国里有一些汉字。他们非常相似。为了让我们区分它们,想想如果一个词看到另一个与之相似的词,它们会说什么。”老师在黑板上写道:日本对日本说了什么?我们很困惑,一些学生举起了手。“日本对他说:前几天我锻炼了很长时间,现在我发现你比我胖,比我矮!岳回答说:“我前段时间买了一些减肥药,可能是假的,没有效果。”。”学生们受到鼓舞,大笑起来。汉字真的很神奇。我们应该更多地了解我们的
6、汉字文化。我爱汉字作文 4“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。”每当我读书写作的时候,看看这一个个方块字,总会想起这句话。汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。这时,我真不想让它们紧紧贴在纸上,而想给它们解开束缚,享受属于自己的快乐。从五千年前流传的汉字,可不是僵硬的符号,它们都有着自己独特的性格,它们都体现着自己独特的韵味。“太阳”这个词散发着热和力,而“月亮”那清丽的光辉轻抚在脸上,又是多么的柔和。“笑”字令人欢笑,“哭”令人一看就想流泪。散发寒气的是“冷霜”,让你步入森林或宁静院落的是“幽静”。当你看到“人”的时候不禁肃然起
7、敬,为祖先得创造力感到自豪。这些有点横竖撇捺组成的汉字,同人的气质多么得相近。它们瞬间走进想象,又在想象中刻下自己的痕迹,在记忆中留下无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身那种智慧的力量,形成了一个想象的天地,让你飞翔驰骋,给你一个尽情发挥的天地。徜徉在夏日里那夜晚的星空下,听着传来的阵阵蝉鸣声,我为那美丽的景色而迷醉,然而,我更爱那有色彩、有声音、有气味、有感情的汉字,并震惊于它们的无限活力和奇特魅力。我爱汉字作文 5 我爱汉字,它们就像一群群嬉戏的小孩子;又像一种极光,愉悦着你的眼睛;又像一群蝴蝶,引领你到达汉字王国。从一年级到四年级,老师只教我们读汉字,
8、写汉字,从未讲过汉字的来历,一年级,我听到甲骨文这个词时,就觉得含义不大,也不知道是刻在哪里的,以为是自然创造的文字。当到五年级,翻了一翻书,第五单元是综合性学习,“遨游汉字王国”学习了汉字,认识了文化,汉字就是神赠予给我们的东西。在这一单元中我认识了汉字的演变过程,汉字演变过程很特别,使我觉得汉字很有趣,还有字谜,还有谐音,例如说:“孔夫子搬家净是书(输)”这里采用了谐音,听起来是不是很有趣?还有字谜,比如说:“需要一半留下一半”,你猜的出来吗?再例如仓颉造字,让我知道了“结绳记事”,也知道了“物语”,这些汉字的小故事真是让我大开眼界。有时,我会看任何一个字的演变过程。当我看到“北”字时,会
9、想起两个人背靠背站立;看到“米”字时会想到刚刚造字的本意“粟”;当我看到“明”与“月”结合起来时,我会想到一轮皎洁的明月挂在天空,水里倒映着它。想想就觉得美丽 文字,告诉了我狼牙山五壮士的视死如归,还知道了小英雄雨来的机制果敢;还知道圆明园的毁灭历史;还知道了毛主席的真身经历。著名作家冰心说过,文章思想内容,像一盏画的很美的纱灯,表达思想的文字就像里面的烛光,如果里面的烛光很亮,则可以印出纱灯上美丽的图画;如果烛光昏暗,纱灯再美,也不会引人注意。(借鉴)我爱汉字,它是朴素的,我是炎黄子孙,我爱汉字。我爱汉字作文 6 大家一定知道,中国的汉字是经过了长时间的演变的。甲骨文是一个叫王懿荣的学者发现
10、的。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。甲骨文过后就是金文,金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。后来秦朝丞相李斯创造了小篆,小篆把线条和规范达到了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的长方形方块字体。到了汉代,隶书发展到了成熟的阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。楷书进一步发展,楷书的结构和笔法更成熟,隶书的成分越来越少。草书的发展史可以分为两个时期,创作期和集字期,草书的创作期是指草书形成的汉代,大量的草书家创作了无数的草书作品。行书,是介于草书和正体字之间的一种字体。它的特点是在保持楷书形体轮廓的前提下,适当地运用连笔,省减笔画
11、。看,我们的汉字演变多有趣,多漫长啊!我爱汉字作文 7 字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔 还有对联,也是我们汉字
12、的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。我爱汉字作文 8 在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。等我认识了
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