六年级上册语文一课一练23京剧趣谈(含答案).pdf

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1、23.京剧趣谈 一、看拼音写词语.ch d xin mn x n wi kn t xin()()()()()二、组词.彻_ 虚_ 维_ 凸_ 切_ 虑_ 唯_ 凹_ 三、区分词语的不同,并将合适的词语填入括号中.突显 显示 显现 表现 1.骑马在舞台上没办法(),舞台方圆太小,马是无法驰骋的.2.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地()出来.3.静,越发能()武艺的高强,越发能()必胜的信心.4 它的存在，就是为了()人物的英雄气概.三、品味国粹.京剧是我国的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点.请为下面不同颜色

2、的脸谱选择相应的性格.(填序号)刚强骁勇 忠勇正直 正义凛然 阴险奸诈（1）红色(关公)：_，多为正面人物.（2）黑色(包公)：_，无私而智慧.（3）白色(曹操)：_，刚愎自用.(4)蓝色(窦尔敦)：_.多为草莽英雄.五、按要求改句子.1.这种表演方式十分符合中国的美学.(缩句)_2.这哪里还像戏剧？(改为陈述句)_3.参照例句,仿写句子.例:同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里.这一根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:可以 ,可以 ;可以 ,可以 .六、修改病句.(1)京剧是我国五大戏曲剧种._(2)京

3、剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的._七、课内阅读自我检测.中国古人时常要骑马.可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的.真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬一一用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮.这种表演方式十分符合中国的美学.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那钟特定和优美的姿态却鲜明地显现出来.同时这一根虚拟的马鞭口给演员以无穷无尽的表演自由口可以高扬口可以低垂可以跑半天还在家门口口可以一抬手就走了一百里口马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法.1.给下列加

4、点的字选择正确的读音.驰骋(ch ch)马匹(p p)2.在文中“口”内加上恰当的标点符号.3.一根虚拟的马鞭在舞台上可以有哪些表演?请用文中的句子回答._八、阅读短文,回答问题.母爱的力量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护.同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的.自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒.女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地()医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的.能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的()，也要看她的造化

5、.一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她.”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在.”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚.女孩像落水者抓到了一根稻草般死死()护士的手，呼吸慢慢均匀下来.在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来.医生说：“她能苏醒是个奇迹.”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手

6、，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切.”1.给文中标有的地方选择最恰当的词.A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2.这位女护士做了一件什么事呢？_3.“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？_4.歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句._5.读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_ 参考答案 一、彻底 鲜明 虚拟 唯恐 凸显 二、彻底；虚心；维护；凸显；亲切；考虑；唯恐；凹凸不平 三、1.表现 2.显现 3

7、.显示 显示 4.突显 四、(1)(2)(3)(4)五、1.方式符合美学.2.这哪里都不像戏剧.3.这根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:可以变长,可以变短;可以弯曲,可以折叠.(意思对即可)六、(1)京剧是我国五大戏曲剧种之一.(2)京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生.七、1.ch p 2.，：，；，.3.这一根虚拟的马鞭,给演员可以抬手就走了一百里.八、(1)哀求；渴望；攥紧(2)女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命!用爱点亮了生命的灯.(3)是伟大的母爱创造了奇迹.(4)慈母手中线，游子身上衣.(5)我十分钦佩您奉献母爱的勇气.如果没有您，这个女孩也许就活不下来了.您就像个天使.抹去了痛苦，用爱，留下了生命的灯.