八年级Flash动画教学计划初中.pdf
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1、2015 年第二学期信息技术教学计划 教材内容分析:本学期结合信息技术(重教版)八年级(上)第三章所讲内容,以及参考历届该学期所学知识,将以讲授“数字动画技术与设计”。教学内容主要以讲授 Macromedia Flash 8.0 的使用及引导学生设计动画,并完成期末动画设计作品为主。学生分析:受课为初二年级学生,对 Windows 画图工具、Photoshop 图像处理技术有所了解。Macromedia Flash 8.0 的使用恰好能建立在已有的知识基础之上。学生正处于好奇心强的阶段,对外界信息的获取能力还不强,此时加以正确的引导能够充分的调动学生对信息技术学科学习的积极性。教学目标的分析:
2、1.本学期学习数字动画技术,旨在培养学生对信息的处理和表达能力,提升学生信息素养。在这一总目标下,又可以分为若干个小目标,而每个小目标则是对一堂课中学生所能达到的效果而言。如 Flash 中某个工具的使用,目标可以定为学生能合理使用工具,绘制出所需的效果等。2.在教授 Flash 的过程中,通过任务驱动、小组协作等方法,让学生自主完成动画的设计与制作。并且在制作的过程中,与以前学习的其他软件的操作进行比较,找到相同或相近之处,以便能够起到举一反三的作用。教学计划:1.认识动画小帮手Flash 的界面介绍及基础知识 教学内容:Flash 的基本界面介绍、基础知识(矢量图、位图)、动画的形成原理。
3、教学目标:1、能说出界面上不同位置区域的作用。2、能区别矢量图与位图 3、能说出动画的形成原理 4、能辨别 Flash 与其他软件(Photoshop 等)不同 2.闪亮登场Flash 画笔、铅笔工具及颜料盒等 教学内容:画笔、铅笔工具,颜料盒着色,橡皮擦工具等的使用 教学目标:1、能用画笔、铅笔工具绘出图形,并用颜料盒为线条着色 2、通过比较 Photoshop 的画笔、铅笔工具,说出 Flash 中的画笔铅笔工具的区别。3、能利用历史记录、橡皮擦工具对图形进行修改。3.为人物换新装渐变工具、墨水瓶、油漆桶工具等 教学内容:渐变工具、墨水瓶、油漆桶工具的使用。教学目标:1、能用渐变工具等为图
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