八年级历史上册第4课为民族独立而战教案北师大版北师大版初中八年级上册历史教案.pdf

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1、word 1/3 第 4 课为民族独立而战 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）1.了解美国独立战争的重大事件，能说出独立宣言的基本内容。2.初步分析美国独立战争的历史影响。3.列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上的作用。二、教学重点难点分析 重点：1.了解美国独立战争中重大事件 2.说出独立宣言的基本内容。3.列举华盛顿的主要活动 难点：君主立宪制的确立及其评价.四、教学过程 教师活动 学生活动 时间 预设 复备 复习巩固 导入新课 基础过关 复习巩固 英国资产阶级革命爆发的根本原因是（）导火线（）。开始的标志（）处死国王的时间（）二、导入新课：1、由美国国旗导入新课

2、如今美国是世界头号强国，可 200 年前却是英国的殖民地，北美 13 个殖民地是如何摆脱英国的殖 民 统 治 赢 得 独 立 的呢？光荣革命的时间 权利法案颁布的时间和内容、结果 6、英国资产阶级革命的历史意义 让学生猜想美国国旗的涵义：美国国旗的图案有什么特点？上面的星星代表什么？横条代表什么？13 条红白相间的横条象征美国独立前的 13 个殖民地，50颗星象征美国现在的 50 个州 结合学案的知识梳理，快速记忆基础知识，然后起立背诵。5 3 10 学生根据上节课所学内容，复习抢答 强调：英国资产阶级革命推动了世界资产阶级革命的发展。美国就是其一 从课文中获取有效信息（要求：边读书边标划重点

3、，并记word 2/3 自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构：忆），然后快速反馈 合作探究 问题探究：10 分钟 1、你认为美国独立战争的原因有哪些？而引起这场战争最根本的原因是什么？（P21）2、请你用最简练的线索概括出美国独立战争的过程。（开始、建国、建军、转折、胜利、独立）3、你认为美国独立战争会产生哪些影响？4、美国独立战争的性质。既是独立战争又是资产阶级革命，具有双重性 5、结合材料如何评价华盛顿。历史唯物主义观点 引导学生 1 通过文字、图片、漫画等多方面材料，让学生逐步认识北美资本主义经济发展的情况。学生以小组为单位进行探究并讨论答案，标画重点教师巡回指导 展示解疑 美国是

4、18 世纪新崛起的国家，独立战争缔造了独立美国。本课着重展现了独立战争的艰苦卓绝和伟大意义，在 独立宣言的内容和影响上有很充分的表述。同时，教材中对华盛顿本人的评价也很到位，力求帮助学生全面认识这个重要的历史人物 引导学生 1.认识美国独立战争的重要意义。独立战争不仅创造了一个独立的国家，而且创造了一个新型的资本主义国家，体现了时代的进步。2.通过学习美国独立战争的过程，认识落后地区、民族的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最后战胜强大的敌人，赢得民族国家的新生。10 分 学生开始展示，在展示过程中教师及时进行补充点拨，出示课件的图片文字材料，帮助学生理解问题 达标测试 1 学案练习 2、拓展：阅读华盛顿传 板书 设计 为民族独立而战 根本原因：英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展 战争过程：开始：来客星顿的枪声 建国：独立宣言发表 建军：组建大陆军，华盛顿任总司令 转折：萨拉托加大捷 军事胜利：约克镇战役 独立：1783 年美国独立 历史意义：获得独立，走上资本主义道路 教 后 记 word 3/3