八年级语文上册古诗文及名著导读专题复习卷.pdf
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1、 八年级语文上册古诗文及名著导读专题复习卷(一)根据课文内容填空 (一)直接默写。1、问今是何世,_,_。2、,朝露待日晞。3、常恐秋节至,。4、东皋薄暮望,。5、相顾无相识,。6、,铁马冰河入梦来。7、,波撼岳阳城。8、,我言秋日胜春朝。9、人家在何许,。10、松间沙路净无泥,。11、谁道人生无再少?。12、,林空鹿饮溪。13、,端居耻圣明。14、日暮乡关何处是?。15、,千山高复低。16、,尚思为国戍轮台。17、,遥隔楚云端。18、,平海夕漫漫。19、晴川历历汉阳树,。20、土要平旷,屋舍俨然,_。21、_,家书抵万金。22、_,万物生光辉。23、自古逢秋悲寂寥,_。24、挥手自兹去,_。
2、25、好峰随处改,_。26、_,徙倚欲何依。27、气蒸云梦泽,_。28、大道之行也,_,选贤与能,_。(二)理解性默写。29、桃花源记中描写桃花林的语句是 _,_,_,_。30、桃花源记中描写桃花源景物的句子是_,_,_。_,_。31、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_,_,_。_,_。32、陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_,_。33、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 _,_。35、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在爱莲说中所说的:“_,_”。36、陋室铭中运用比兴的句子是_,_;_,_。37、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、
3、雅致,令人赏心悦目的语句是_,_。38、爱莲说中描写莲美好形象的句子是_,_,_,_,_,_。39、比喻君子美名远扬的语句是_。40、最能概括莲花高贵品质的句子是_,_。41、核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_。_,_。_,_,_。42、崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是_,_。43、通过春望中的_,_两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。44、石壕吏中_,_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。45、望岳中_,_写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。望岳中_,_两句用虚笔写出了泰山的秀美
4、,用实笔写出了泰山的高大。、望岳中_,_借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。46、春望中_,_写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。春望中_,_承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。春望中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是_,_。春望中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是_,_。47、石壕吏中全篇的提纲是_,以下情节,都是从这里生发出来的。石壕吏中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是_,_。石壕吏中 _,_收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。拓展性默写 48、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(
5、含“雨”字)49、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。50、请写出古代诗词中有关山的诗句。51、请写出古代诗词中有关花的诗句。52、古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。53、表达雄心壮志的诗句。54、请写出古代诗词中有关战争的诗句。名著导读 55、鲁迅原名_,字_,我国著名的_、_、_。朝花夕拾原名_,是鲁迅的_散文集,请列举初中学过的两篇课文_、_。朝花夕拾是鲁迅惟一一本_集。全书_篇文章,是鲁迅回忆_、_和_时期不同_的文字。56、老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事,小说主人公是_。故事以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥
6、子来自农村,他_,祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。他的经历可谓是_起_落。到小说结尾,祥子已经变成了 _ _。他的妻子是_,但是他最心爱的人是_。这部作品还写了其他各色人物,请列举出三个,要求写出人物的性命和特征_、_、_。老舍是语言大师,他创造性的使用了_。57.原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是_。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。其后,他又开始了另一部小说_的创作,但只完成了第一部,就与世长辞了。钢铁是怎样炼成的以主人公的生活经历为线索,展现了从 1915 到1930 年前后苏俄_和_生活。主人公当过童工,
7、从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 _的影响下,逐步走上革命道路。从一名 _成长为_。他的身上具有_、_、_的优秀品质。人到底应该如何度过一生?主人公对这一问题作了精彩的回答 _。58、_的 中是我国古代书法艺术中的珍品,被称为“天下第一行书”。八年级语文上册古诗文翻译 1、桃花源记(晋、陶渊明)必读 晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还
8、家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日辞去,此中人语云:不足为外人道也!既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路南阳刘子骥,高士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。译文:东晋太元年间,有个武陵人依靠打鱼为生。有一天他顺着小河行船,忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树夹着小河两岸生长,在几百步的范围内,中间没有别的树木。地上芳草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人非常诧异。再
9、往前走,他想走道林子的尽头看看究竟。桃林在小河的发源处就到头了,紧挨着的就是一座小山,山上有个小洞口,里面仿佛有些光亮。渔人丢下了船,从洞口进去。初进时,洞里很窄小,仅容一个人通过。又走了几十步,前面突然开阔敞亮了。这里的土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地,美好的池塘和桑树竹子之类。田间的小路,交错相通,能听见村落间鸡鸣狗叫的声音。在那里,人们来来往往,耕田劳作,男女的穿戴,完全像桃花源外面的人。老人和小孩都充满着喜悦之情,显得心满意足。那里的人见了渔人,竟然大吃一惊,问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他。那人就邀请渔人到自己家里去。他们说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女以及乡邻来到这
10、个与人世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝的往来。他们问起现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。这个人给他们详细地介绍了自己所听到的事,他们听罢都感叹惋惜。其余的人也各自请渔人到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人在这里住了几天,就告辞离去。这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对外人说啊!”渔人出来后,找到他的船,就沿着旧路回去,一路上处处做了记号。回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。太守立即派人跟他前往,寻找上次做的标记,竟迷失了方向,再也没有找到路。南阳刘子骥,是高尚的名士,听到这件事,高兴地计划前往,没有实现,不久便病死了。此后就再也没有问路求访的人了。2、短文
11、两篇 一、陋室铭(唐、刘禹锡)必背 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”译文:山不一定要高,有了仙人就著名了。水不一定要深,有了龙就灵异了。这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了)。青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。与我谈笑的是博学的人,往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的古琴,阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭。孔子说:“有什么简陋的呢?
12、”二、爱莲说(宋、周敦颐)必读 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。译文:水上,陆上各种草和木和花,可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以
13、远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的宝贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。3.核舟记(清、魏学洢)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室器皿人物,以至鸟兽木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。石青糁之。船头坐三人:中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏
14、黄共阅一手卷,东坡右手持卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属;卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状;居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰:“初平山人”,其色丹。通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷、为楫、为炉、为壶、为手卷、为
15、念珠,各一;对联题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸。盖简核桃修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉!”译文:明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约八分多一点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分,是船舱,用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”
16、,用石青涂在刻着字的凹处。船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡,佛印在他的右边,鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端,用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬头仰望,神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠着左膝,念珠可以清清楚楚地数出来。船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个
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